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《溫度》課堂學習任務單學校____________________年級_____班學生姓名：________一、學習指南課題名稱：北師大版四年級上冊第七單元《溫度》2.達成目標：（1）會用帶符號（“+”或“—”）的數(shù)表示零上溫度與零下溫度；（2）能在溫度計上正確的標出氣溫；（3）能正確比較出兩個零下溫度的高低。學習方法：自主探究、小組合作學習、展示交流分享二、學習任務自學檢測用最簡單的辦法表示下列的氣溫。零下15℃零下4℃12℃0℃2、在溫度計上分別標出下列城市的最高氣溫和最低氣溫。漠河：西安臺北拉薩零下17℃~零下4℃0℃~6℃17℃~24℃零下4℃~12℃進階練習說一說，—4℃和—15℃哪個溫度低？2、填一填，說一說，哪個溫度最低？協(xié)作探究把全國部分地區(qū)同一天的氣溫填寫在下表中。把全國部分地區(qū)同一天的氣溫填寫在下表中。漠河漠河漠河北京蘇州阜陽臺北最低氣溫/℃最高氣溫/℃哪個城市的氣溫最高？哪個城市的氣溫最低？分別是多少？把各個城市的最低氣溫從低到高排列出來。在中國地圖上看一看這5個城市的大致位置，想一想城市的地理位置與氣溫有什么關(guān)系？展示交流迅速整理出本組協(xié)作學習成果的要點；推薦代表本組參加

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