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文檔簡介

1/1繁星春水讀書筆記集錦1

繁星春水讀書筆記1

書是人類進(jìn)步的階梯,書記敘著人世間所發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。

讀書對我們是有好處的。在暑假里,學(xué)校組織我們多讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

在冰心看來,“母愛”是博大無邊偉大無窮的,母親是大寫的“人”,母愛是崇高,無私的愛。“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只有躲到你懷里。”

冰心的心中永遠(yuǎn)有一顆童真的心,正是因?yàn)橛羞@可童真的心才能寫出孩子們喜歡的文章。她認(rèn)為“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持,抬起來開玩笑,低下來弄水……”“童年啊!是夢中的真,是真中的夢?!背隽送甑募冋婧兔篮茫憩F(xiàn)了詩人對真、善、美的崇仰和追求。

《繁星·春水》里歌詠?zhàn)匀坏脑娖诿枥L自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣:晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了“自然”的圖畫。

冰心的小詩不僅表達(dá)了愛的哲學(xué),更反映了詩人對生活的理解,它是黑暗的社會現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭。有一些小詩表現(xiàn)了詩人對黑暗的社會現(xiàn)實(shí),勇于反抗的精神,和對于未來所抱的必勝的信念:陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說:“借我的力量伸出頭來吧,解放了你幽囚的自己!”

通過這本書,使我感到了童年的美好,母愛的偉大,自然的千變?nèi)f化。

《繁星·春水》的表達(dá)的主要內(nèi)容總結(jié)在一起莫過于是母愛·童真·自然……

繁星春水讀書筆記2

今天讀了冰心的一本詩詞名著:《繁星春水》,內(nèi)容很生動、有趣。讓我讀后便愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水讀書筆記3

《繁星·春水》點(diǎn)亮了人生哲理之燈,演唱了世間真愛之歌。點(diǎn)點(diǎn)繁星,涓涓春水,訴說著無言的真理。

冰心先生,一位偉大的女性。她一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,就有了一切”。在她所著的《繁星·春水》中,她不斷唱出愛的贊歌,而她最熱衷于贊頌的就是,深沉而無私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛。

母親啊。

天上的風(fēng)雨來了。

鳥兒躲到它的巢里;

心中的風(fēng)雨來了。

我只躲到你的懷抱里。

在冰心先生的妙筆之下,母愛是那么的圣潔,那么的偉大,勝過世界上的任何一種愛。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入了我們的生活,更融進(jìn)了我們的心里。

每個(gè)人都必定經(jīng)歷過:小時(shí)候,母親的照顧,無微不至。她將我們視若手中珍寶,放在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。慢慢長大,變得暴躁、變得任性,她卻無限的包容,在我們身后,默默地收拾殘局。等到現(xiàn)在,我們長大了,她卻已生出絲絲白發(fā),但還是一如既往地照顧著我們、陪伴著我們。而當(dāng)我們踏入社會時(shí),即使我們已經(jīng)能夠獨(dú)立自主,不再需要她無微不至的照料,她也還是情不自禁地、發(fā)自內(nèi)心地?fù)?dān)心著,擔(dān)心我們的學(xué)業(yè)、擔(dān)心我們的工作、擔(dān)心我們的家庭以及一切。

她總喜歡嘮叨,但在那平凡而又樸素的語言中卻透露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。想必,這就是我們的母親,這就是深沉的母愛。她總喜歡親手做飯給我們吃,在那溫?zé)岬募页2酥衅肺兜桨l(fā)自內(nèi)心的愛。不為我們的贊賞,只為我們的安好。她總喜歡限制我們,但卻是來自靈魂的擔(dān)憂與關(guān)心。她的一生都在為我們而擔(dān)憂。

似乎所有人都有一個(gè)共同點(diǎn):總是不理解母親對我們的愛,卻總在長大后,后悔自己的任性。而那時(shí),我們的母親都已漸漸老去。母親傾盡所有來愛我們,我們也要竭盡全力來孝順母親。不要在未來后悔自己的任性與妄為,而要在現(xiàn)在開始一生的'孝順與懂事。

深沉而無私,默默而偉大,永恒而真摯的母愛,那似點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)綴我生命的旅程;又似涓涓春水,滋潤我人生的大地。

母愛,似繁星,綴我心中之天;似春水,潤我心中之地。似星似水,伴我心田。我愛你,母親!

繁星春水讀書筆記4

它,如同一位墜落人間的天使,它,用它那行云流水般的文字演繹著那人間的摯美母愛,童真,自然。它,是對母愛和童真的歌頌,是對自然的崇拜,贊頌。它是詩的靈魂《繁星春水》

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵,你是那春光嗎?”

還記得小時(shí)候在我一次次跌倒后,當(dāng)我哭著抬頭,總有那一只熟悉,溫暖的手出現(xiàn)在我眼前。還記得在我一次考試前,每當(dāng)趴在書桌上的我抬起頭時(shí),總有那么一雙慈祥的眼睛鼓勵(lì)著我。每當(dāng)抬頭看見母親溫暖的雙手,慈祥的眼神我總會想起這段話,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我們因該像花兒感謝春光那樣,用心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里。含著偉大的靈魂?!?/p>

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌角,糖果盒上覆上了一層層的灰,動畫片一次次的被跳過……

隨著書桌上的書本一本本增加,面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,步入多姿多彩的時(shí)期??墒牵腿话l(fā)現(xiàn),最令人回味,難忘的還是那無憂無慮的童年。現(xiàn)在的我們,少了拉勾勾的無知,卻多了虛假的裝深沉,少了分享糖果時(shí)的天真,卻多了彼此的虛榮炫耀……每當(dāng)想起這段話,一朵朵簡單純真的花悄然在我心里綻放。

“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!?/p>

是啊,不要為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,前方的路還很長,即使走不到目標(biāo)的終點(diǎn),也要在奮斗的生命中留下痕跡。

《繁星春水》是你讓我走進(jìn)了母愛,童真,自然的世界,讓我數(shù)著夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)去欣賞那一江春水,是你教會我,引領(lǐng)著我,讓我微笑去愛母親,愛生活,愛自然!

繁星春水讀書筆記5

在一個(gè)春天的夜晚,我走在公園的池塘邊,陣陣微風(fēng)習(xí)來,涼爽愜意,天空這黑色的幕布上,那鑲嵌著的小眼睛正在眨巴,講述著銀河的故事,池塘的清水微微蕩漾著,微風(fēng)給我捎來了花兒的清新與泥土的芬芳,一切都是那么美好……

猛然間,我想起了冰心奶奶寫的《繁星·春水》,那語言的秀麗,意境的優(yōu)美,文字的清新,不也是這樣一般讓人陶醉、折服?她的文字,是波浪,一遍又一遍敲擊著我心中的盤石;她的文字是那玲瓏?yán)w細(xì)的手兒,一遍又一遍撥動著我的心弦。她的語言有時(shí)活潑亮麗,帶著孩子般的天真;她的語言,有時(shí)候包含著淡淡憂傷,帶著少女般的情懷。她的文筆中,有著智慧與哲理的碩果,使讀者感到豁然開朗的輕松;她的文筆中,有著一種不可抗拒的魔力,有時(shí)令人大徹大悟,有時(shí)催人淚下,有時(shí)又讓人找到遺失的金色童年。那耐人尋味的小詩,就傾瀉在她的筆下;那發(fā)自內(nèi)心的真情,也流露在她的筆下。而這些深刻的哲理都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒糅合在一起的,在“一片云、一片石、一朵浪花、一聲小鳥的嬌啼”中,我們可以體會到那片濃濃的柔情,領(lǐng)悟到深刻的思想內(nèi)涵。

繁星春水讀書筆記6

母愛,便如那閃爍的繁星,閃耀著你的和藹慈祥;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌蕩著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那清脆的童聲,唱響著你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛的哲學(xué)最完美、最貼切、最真實(shí)的詮釋吧。

母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。詩人毫無保留地贊頌了母愛。溫柔慈祥的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時(shí),還是長大后煩惱增多時(shí),總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之于母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無依的心靈才會得到安寧,得到休憩。多么甜美的母愛啊,多么偉大的母愛??!

詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關(guān)愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛來拯救萬民于水火,拯救大地的未來,這是一種美好的精神追求和關(guān)愛。我看到了詩人在她柔美世界里表現(xiàn)了普遍的人情,旨在創(chuàng)建一個(gè)世間萬物和諧互愛的天國?;蛟S今天人世間已經(jīng)不再潔凈,甚至有了自私,有了勢利,有了邪惡,一切的骯臟已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛的社會做好充分的準(zhǔn)備,來迎接那一天的到來。

當(dāng)我們只會驚嘆自然的神奇與美麗且從未在自然里思考過,從未在自然中得到些什么時(shí)。詩人已將時(shí)間與殘花墜落于滿地,飛鳥一去而不返聯(lián)系著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無限的警示,只要我們善于探索,用一雙明麗的慧眼去觀察,必能如詩人一般發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。

童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂曲。詩人雖已23歲,仍然童心未泯,她將自己對童年的懷念融入了對孩子們的喜愛:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。從那偉大的靈魂竟會在孩子們細(xì)小的身軀中可以看到,詩人是多么蘊(yùn)藉含蓄啊。嬰兒,在他顫動的啼聲中,有無限神秘的語言。從最初的靈魂里帶來,要告訴世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時(shí)刻,而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現(xiàn)了無知而單純的可愛,這種偉大的靈魂就是成年人所丟失的本質(zhì)吧。我們怎能不去珍惜美好的童年時(shí)光呢?

詩人就是一首精妙絕倫的詩呵,她將愛,母愛,人性之愛,自然之愛,童心之愛巧妙的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切,再準(zhǔn)確,也無法概括詩人在《繁星春水》中所表達(dá)的愛的哲學(xué)。作文

繁星春水讀書筆記7

繁星——故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。

體會:這首詩表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。它是通過寫故鄉(xiāng)的海波、浪花,寫這些事物對詩人的影響,來側(cè)面體現(xiàn)的海的包容,海的純潔,海的遼闊,海的無私……

所有,所有的一切,都被詩人銘記心壁。對她來說,故鄉(xiāng)的海才是最有意義的,最有代表性的,象征意義的。

繁星春水讀書筆記8

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。

“母親?。∠崎_你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時(shí)的我們,受了委屈,是撲在誰的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。

“母親呵!天上的風(fēng)雨來了鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里”地震的風(fēng)雨來了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時(shí)候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷里的手機(jī)上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現(xiàn)的一部分。作文

母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨(dú)特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛像陽光,照耀花兒……

繁星春水讀書筆記9

翻開我的讀書筆記,你會看到那里記錄著我的讀書里程。一字字都充滿了我對知識的向往及期待。

第一頁,大大的寫著“冰心”這兩個(gè)字,小時(shí)候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最愛。讀了《小橘燈》,使我體會到那時(shí)侯人們生活困苦中的光明,讀了《寄小讀者》,使我體會冰心奶奶對我們的期望,有時(shí)候會情不自禁的被那美妙的文字所感動。特別是《繁星春水》中的美妙的文字,讓我留戀忘返。

再往后翻,是關(guān)于四大名著的故事?!度龂返内w子龍力斬五將,諸葛亮智取三城;《水滸》的林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞候火燒草料場;《西游》的盤絲洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《紅樓》的情切切良宵花解語,意綿綿靜日玉生香。一幕幕如畫卷般在我的腦海中放映,讓我與諸葛亮的神機(jī)妙算打贏一場又一場的戰(zhàn)爭,讓我和梁山好漢一起經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)波,讓我同孫悟空去斬妖除魔,讓我跟林妹妹一樣多愁善感的哭泣。這就是我對四大名著的詮釋。

第5頁,是蘇軾、辛棄疾的詞,他們的豪邁奔放,讓我對生活充滿希望,把一切看輕。眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處?!端{(diào)歌頭》、《書江西造口壁》深深的刻在了我的腦海中。

后面,是毛澤東最著名的兩首詩,《沁園春.雪》和《沁園春.長沙》這兩首詩是我在網(wǎng)上的角落里無意間看到的,隨手把它抄了下來,北國風(fēng)光,萬里雪飄……,是當(dāng)時(shí)的我一知半解,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味后才感到一代偉人的壯志。

這幾年,我又迷上了對聯(lián),筆記本上記滿里各種各樣的對聯(lián),“學(xué)問多自虛心得,風(fēng)物長宜放眼量”使我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識?!安萏脗骱笫?。詩圣著千秋”使我對杜甫有了更深的了解,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”使我對濟(jì)南的大明湖有的更深的向往。也常去圖書管苦苦尋找關(guān)于對聯(lián)的書,然后摘錄下好的對聯(lián),欣賞,陶冶,迷戀……

在初中語文老師的影響下,我愛上了《讀者》一篇篇精美的文章,仿佛是人生的縮寫,給我的讀筆記又增加了精彩的一頁。

漸漸地,散文吸引了我的注意力,《珍珠鳥》等美文是我充滿遐想。讓我沉迷于散文中而不能自拔。

現(xiàn)在我仍然被文學(xué)所包圍,比以前更加喜歡讀書了。因?yàn)樽x書給了我無限的樂趣,使我覺得前方有無限的光明。我也敢肯定的說,我的讀書筆記會一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)……

繁星春水讀書筆記10

記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

繁星春水讀書筆記11

歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月長江流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩歌,只知道有古詩這個(gè)東西。有一次,我和媽媽到超市去,我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí),我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星?春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書-《繁星?春水》。

而我看過《繁星?春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫,冰心奶奶她是怎么寫出這么詩意的語句來的,所以每當(dāng)老師教詩歌時(shí),我總會專心的聽著,特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時(shí)的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”

當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí),我便聽著,聽那婉轉(zhuǎn)的句子-動人的音韻,深刻的道理……我有時(shí)會自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨?!睍r(shí),我便體會了生活的辛苦。

在聆聽歲月長河敘述時(shí),總會想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

繁星春水讀書筆記12

詩歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態(tài)時(shí)而略帶微笑,時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對于詩歌,我總是似懂非懂。

然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己?!凹偃缟欠ξ兜?我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時(shí)時(shí)引我思考,體味一番后,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重于泰山,我愿度千年。有時(shí)想想,“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在?”這樣的境界,可真是令人欽羨。

每一首小詩,每一句詩,都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細(xì)地推敲它的心,那便什么意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它,它就會向你展開心扉,也會像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個(gè)朋友,會與你傾心交談?!惫植坏脧墓胖两駮心敲炊嗳艘詴鵀橛眩蕿橐粋€(gè)“書呆子”,成為一個(gè)“詩癡”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

讀了許多詩后,總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類,詩時(shí)而像是個(gè)小孩子,可愛、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親,會勸誡,更會鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物,或花或草,會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星,各有各的閃光,才會似春水,柔柔的,總不會完?!斗毙恰ご核犯嬖V我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。

繁星春水讀書筆記13

第一次在書柜里找到這本書,就被那富有詩意的的名字吸引住了。繁星,春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是深沉、清新,讓人感覺十分愜意,伴隨著這種愜意寫下了這篇讀后感。

輕輕翻開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

了解作者的,都知道冰心是贊揚(yáng)母親,歌頌?zāi)笎鄣?。她有一篇著名詩作《紙船寄母親》,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛又是作品的主題:

母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

真的只是簡短的幾句,充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們感受母愛是偉大的!

在《繁星》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹娙税讶松聵I(yè)的成功比喻為花,把成功事業(yè)的起步階段比作花兒的芽兒,把奮斗的辛勞比作培養(yǎng)花的淚泉,把自我犧牲比作潤花的血雨。這首詩告訴我們?nèi)魏纬删投际强孔约旱碾p手努力而來的,世上沒有不勞而獲的道理。

《繁星·春水》中一段段文字,告訴了我一個(gè)個(gè)人生哲理,有對母愛的贊頌,有對大自然的崇敬,還有對童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。

繁星春水讀書筆記14

如果不是老師,我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí),我

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