2023年有關(guān)可憐的孩子作文集合六篇

2023年有關(guān)可憐的孩子作文集合六篇可憐的孩子作文篇1

今日，我在電腦上望見了一幅漫畫，畫中有兩籠子，分別寫著“放假”和“各種補(bǔ)習(xí)班”。孩子身上長了翅膀，剛從“放假”那個(gè)籠子里飛出來，又飛進(jìn)了“各種補(bǔ)習(xí)班”那個(gè)籠子里，書包都掉了下來。

這幅漫畫是在諷刺把孩子放假時(shí)間都用到補(bǔ)習(xí)班的父母。父母其實(shí)也只是想望子成龍，望女成鳳。但是，孩子在放假時(shí)再去補(bǔ)習(xí)，壓力太大，一時(shí)學(xué)不進(jìn)去，就等于白學(xué)，甚至厭學(xué)。學(xué)習(xí)也和吃東西一樣，孩子一時(shí)接觸太多學(xué)問，那些學(xué)問就“消化”不了，所以，父母應(yīng)讓孩子適當(dāng)放松一下身心。

上補(bǔ)習(xí)課也不是沒有好處的，它可以增長我們的學(xué)問，只是上課的次數(shù)可以削減一點(diǎn)，讓孩子在假期睡好覺和看課外書，參與羽毛球、游泳等體育運(yùn)動(dòng)。有了好身體，就能更好地學(xué)習(xí)；有了足夠的精神，就有精力學(xué)習(xí)；閱讀課外書，寫作水平就能得到提高。

父母們，你們應(yīng)當(dāng)正確相識(shí)你的做法是否正確。假如做法錯(cuò)誤，是很可能孩子不但成果沒有上升，反而下降。你們做事要“三思而后行”，要明智的選擇做法，來有效地讓孩子的成果有更大的進(jìn)步。

可憐的孩子作文篇2

今日，爸爸拿回來一大箱子活蝦。

原來我還興趣盎然地期盼著，結(jié)果聽到“活”字時(shí)，立馬變了臉色：“活的？不會(huì)咬我吧？”

打開后，媽媽看到我面無人色，便拿起一只蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐驚地尖叫起來。

“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧?！眿寢屨f。

什么？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最終的一段掙扎。

媽媽在手機(jī)百度上搜尋到了“白灼蝦”的制作方法，便起先了手忙腳亂的“工作”。

湯做好了，就差蝦了。

媽媽把蝦從箱子里取出來，又洗了一下，便馬上堅(jiān)決地投入鍋里，以防它們“跳出”來，還蓋上了蓋子。

媽媽放蝦時(shí)，我都不敢睜開眼，只得背過身子，一次又一次地在心里默念著，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的狀況下，被投入鍋中，我想，你對(duì)我們應(yīng)當(dāng)很痛恨，但我們也是不得已啊。

對(duì)不起，可憐的孩子！

可憐的孩子作文篇3

在我人生當(dāng)中，遇到過許多令我記憶深刻的事情，有一件事，我就把它一起都記在心里，每每想起這一件事，我都感到特殊的感概，同時(shí)也覺得非常生氣，因此，這一件事我是恒久都不會(huì)遺忘的。

那是在一個(gè)陽光明媚的早晨里，我?guī)е浅Ｓ鋹偟男那樽咴谏蠈W(xué)的路上，一路上陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，感受到這非常美麗的環(huán)境，我就知道這一天是一個(gè)非常幸運(yùn)的日子，似乎有什么好事會(huì)發(fā)生在我的身上似的，這樣我的心情更加愉悅起來了，便像只小白兔一樣，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，一路加快我的腳步。

但是，事與愿違，當(dāng)我走到鎮(zhèn)政府的門口時(shí)，卻發(fā)生了一件讓我感到非常生氣的事。原本在路上的那一切好心情，都被我遺忘的干干凈凈了，那一種愉悅的心情，似乎掉到了谷底，恒久都不能爬上山崖邊，也似乎是氣中的灰塵一樣，隨風(fēng)搖擺，拋到了九霄云外之外的地方。

在那一刻，我忽然沒有了任何的心，心里始終是非常著急的擔(dān)憂著。鎮(zhèn)政府門前圍了一群人，他們都在爭論紛紛，似乎在說著什么大事一樣，一看這么驚慌的情景，我便感受到了這一氛圍帶來的沉重的心情。為了一探原委，而且還出于自身的新奇，我肯定要看看究竟發(fā)生了什么事情，為什么人們會(huì)圍在一起，他們要不在探討些什么呢？

這一切的懷疑，忽然激起了我劇烈的新奇心，讓我感到非常感愛好。我利用自己靈活的身體，舍命地往人群堆里擠，左擠右擠，經(jīng)過一番自身的努力，我搖搖擺晃地?cái)D進(jìn)了去，牽強(qiáng)能在這人群中站穩(wěn)住腳。

當(dāng)眼前的一幕出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的內(nèi)心更是生氣的不行交織了。原來我經(jīng)過那么努力才擠進(jìn)來，是沒有白費(fèi)的，而且選擇自己的這一選擇是非常正確的，因?yàn)槲彝娏松鐣?huì)上非常冷酷殘忍的一幕。

出現(xiàn)在我眼前的一暮，是一個(gè)被包袱著的小女孩?？此臉幼?，也就誕生沒有幾天。這一暮，簡直就是讓我的心難以忍受，忽然覺得這個(gè)是會(huì)非常的讓人感到痛恨。在一邊的人們紛紛地爭論著，從他們的對(duì)話中，我從中了解得到，原來這是一個(gè)棄嬰，她是今日早上6點(diǎn)多的時(shí)候被放在鎮(zhèn)政府門口，始終放到現(xiàn)在還沒有人來領(lǐng)回。

這樣的一幕，是我最不想看到的一幕。這讓我想起了電視上、報(bào)紙上見到的情景，沒想到這一天就發(fā)生在我的眼前了。這是我怎么也沒有想到的一面，或許這樣的一面，會(huì)以一種赤裸裸的方式把我擊到，讓我感受不到社會(huì)上那一種真愛的存在，這一種損害是多么的無情，多么的沒有責(zé)任感?。?/p>

想到這里，我的心怦怦地直跳了，為這樣一個(gè)可憐的孩子而感到非常的痛心，同時(shí)也為這樣一個(gè)殘忍的社會(huì)產(chǎn)生了一種不行磨滅的厭惡。從這一個(gè)時(shí)候起先，我便始終在問自己，這實(shí)在是太可憐了，為什么就可以這樣呢？這是我始終想要找尋的一個(gè)問題的答案。

我靜靜看著那包袱著的小女孩，內(nèi)心便忽然想痛訴那些不負(fù)責(zé)任的父母們。我要向整一個(gè)社會(huì)，向這在個(gè)無情的社會(huì)呼吁——作為孩子的父母，你們就是孩子的監(jiān)督人，你忙把她生下來，就要對(duì)這一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，你們這樣把他拋棄了，你們有沒有想過這是一個(gè)多么令人痛心的結(jié)局。

當(dāng)時(shí)你們確定要把他生下來的時(shí)候，你們就要知道這是一件多么困難的事情，不應(yīng)當(dāng)?shù)搅爽F(xiàn)在，到了沒有方法的時(shí)候，你們才這樣隨意的把她丟掉，再也不用管她了。既然你們要將它拋棄了，當(dāng)時(shí)你們就不要讓他誕生來到這個(gè)世界

要知道，當(dāng)這一個(gè)孩子一誕生的時(shí)候，他是充溢希望來到這一個(gè)生疏的世界里的，但她還在向往著將來的時(shí)候，你們就把他拋棄了，要是被他知道他有這樣的一對(duì)父母，他會(huì)多么的痛恨你們??！在她充溢希望走向社會(huì)的時(shí)候，你們卻讓他感到這么的悲觀，這無疑是扼殺了他的將來。孩子是無辜的，你們沒有權(quán)利用這種方式去損害她，孩子也是祖國的花朵，你們更沒有權(quán)利行使這樣的舉動(dòng)。

一陣?yán)滹L(fēng)在我身邊吹過，這如同是我吹過最冷的風(fēng)，這寒風(fēng)以一種無形的殘忍吹來，仿佛它也在訕笑我們?nèi)祟?，在謾罵我們這個(gè)無情的社會(huì)，在諷刺在一個(gè)社會(huì)上那些毫無責(zé)任感的父母。就這樣，我被冷風(fēng)始終吹到了學(xué)校，我遺忘了一切，遺忘了自己是如何走過這一段路程

也不知道自己是怎么走進(jìn)教室的，那個(gè)時(shí)候，在我的腦海之中，只呈現(xiàn)出一個(gè)畫面：我們這么多的人??！你們就行行自己的善心，去救救這個(gè)可憐的小女孩吧！要是這個(gè)世界再多一個(gè)孤兒，那么以后的世界就會(huì)有更多的孤兒了。

可憐的孩子作文篇4

“轟！轟！轟轟......”1937年8月28日早晨，天空布滿了厚厚的云層，火車站里的人絡(luò)繹不絕，為了躲避戰(zhàn)亂，人們都拖家?guī)Э?，奔往火車站?/p>

幾個(gè)小時(shí)前，兩歲半的小男孩明明正跟著父母在火車站買票，想逃離上海?？刹痪?，天空傳來驚奇的“嗡嗡”聲，幾個(gè)閱歷豐富的中年人一聽就大喊：“快跑??！”敵軍來了！可人們還沒有反應(yīng)過來，幾枚炸彈已經(jīng)從天而降，人群中簡直炸開了鍋，大家爭先恐后地奪門而出，擠得擠，踩得踩。許多人就這樣死在眾人的腳下。明明的父母卻用自己的身體舍命地護(hù)住孩子，不讓他被擠到。又有幾十枚炸彈從天而降，火車站里幾乎成了一片廢墟。突然，一枚炸彈正好從頭頂落下來，明明的父母見狀，馬上抱起明明，用力把他扔了出去。“轟！”明明的父母卻消逝在濃煙里。

“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦?？我膽?.......”可憐的明明孤零零地坐在廢墟中，他明顯被眼前的景象給嚇呆了，一大片的廢墟，站臺(tái)上濃煙滾滾，橫七豎八地躺著很多人的尸體，斷裂的天橋像一條癱軟的長龍無力第橫臥在地上，被炸斷的鐵軌無助地伸向天空，他不知道他的父母再也不能回答他了..........。

斗爭讓父母失去孩子，讓孩子失去父母，讓更多人獻(xiàn)出了生命，讓我們行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止斗爭！

可憐的孩子作文篇5

愛，人人都經(jīng)驗(yàn)過，人生在世，都在或接受著別人的愛或賜予他人愛?？蓯凼鞘裁?？我們又很難說得清晰。

愛是纏綿時(shí)的細(xì)語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人沉醉；愛是苦痛的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。

愛是柔情，它應(yīng)當(dāng)是陽光的，不應(yīng)在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

三年級(jí)時(shí)，我結(jié)識(shí)了一個(gè)陽光可愛的小男孩兒，他是那么開朗，活潑。性格也是那么討人喜愛?？墒侵钡浆F(xiàn)在我才知道…。事情要追究到一個(gè)星期前。放學(xué)后，我像平常一樣來到學(xué)校后門的父親來接我……正如我期盼的那樣，那個(gè)小男孩兒也在……我們安逸的聊起了天，無意間，我們就又聊到了他褲子口袋里酷似盒子的東西。我以前也問過他，他只是說是個(gè)醫(yī)療用品，也就沒怎沒在意。后來我又詢問了好幾次，最終都以失敗告終。我再次問起了他，他一言不發(fā)，只是朝我笑了笑。后來他的好哥兒們來了，他也碰巧回家了。我就問起了他的好哥兒們。雖然他堅(jiān)持了很久，但不得以，還是說出了事實(shí)。他跟我說:小男孩患有糖尿病。我被嚇到了，一句話也沒說。我們緘默了一會(huì)。小男孩的'哥們兒憋不住了，大聲斥責(zé)道:你知道擬提起了他的難過事嗎?他眼圈都紅了，你為什么還要問下去呢……我沒方法再聽他說下去，我低頭沉吟，眼眶潮濕了內(nèi)心非常后悔，一陣揪心的痛緩緩襲來。我惆悵了三天，找到了那個(gè)小男孩，問清了他的身體狀況，我知道這很殘忍，知道了他的難過處還要去問他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想幫他，可我做不到，只能給他一些精神上的支柱?？粗刻觳逯茏颖寂?，每天吃著難吃的飯菜，每天與病魔戰(zhàn)斗。他是多么可憐啊?？墒撬麡酚^主動(dòng)面對(duì)事實(shí)的精神讓我非常欽佩，他每天都很快樂，笑容特別絢麗，每次提到他的病，他也是無所事事。我記得他對(duì)我說過:人快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活呢?現(xiàn)在我只希望我活著的每一天都能精彩，不在乎我能活幾天……希望這個(gè)小男孩呢早日復(fù)原，我能做的也只有送上一份祝愿了。

大家能幫忙的就幫忙治療這個(gè)小男孩，幫不上忙送分祝愿也可以啊!讓我們大家一起與愛同行，做個(gè)有愛心的人!

可憐的孩子作文篇6

黑夜漫漫，熱鬧的街市，虛假的笑容，還是沒能把人們那丑陋的心靈遮掩。誰也沒留意到破舊的小屋子里有一個(gè)天真地等待與爺爺相聚的小男孩，他正甜甜地微笑著，身邊的一切，仿佛都是那么溫馨，或許，他正在夢中與自己敬愛的爺爺玩耍游戲呢！

“啪！”澄澈洪亮的聲音讓四周的一切事物都因這聲巨響變得冰冷，僅存的溫馨也消逝不見?！俺粜∽?，給我起來！”那是一張兇神惡煞的臉，說著，便拿起木棒朝凡卡的頭上打去。凡卡苦痛地睜開眼睛，眼淚不自覺地流了下來。

“你還給我哭？！說，你是不是用了我的墨水？不好好干活，在這偷懶也就算了，盡然還偷用我的墨水！你小子是不是活膩了呀？”

凡卡不說話，只是靜靜的低著頭，任由那個(gè)人打罵，因?yàn)樗涝谶@個(gè)地方，他只有受罪的份，跟這些人根本沒道理可講，他只希望爺爺能早點(diǎn)來接他，離開這“地獄”似的地方。見凡卡不說話，他更是氣急敗壞，用腳狠狠地朝凡卡肚子踢去，這一踢把凡卡踢到了兩米外的地方。凡卡最終忍不住難受叫了出來。

“你今日不許睡覺，把家里里里外外打掃一遍，再把衣服全洗了，還有明天不許吃飯！”阿里說完，嫌棄地看了一眼凡卡便離開了。

可憐的凡卡來到院子里，干起活來，時(shí)常望望天