教師計劃總結(jié)-臨沂市第二屆小學語文青年教師教學論壇學習總結(jié)一

Word教師計劃總結(jié)-臨沂市第二屆小學語文青年教師教學論壇學習總結(jié)一

作為一名教學經(jīng)驗極度匱乏的新教師，在這里，我要首先感謝給我這次學習機會的各位領(lǐng)導，以及把學習機會無私的留給我的前輩們。謝謝你們給了我這次寶貴的學習經(jīng)驗。臨沂市第二節(jié)小學語文青年教師教學論壇給了我一個提升的平臺，發(fā)現(xiàn)了自己與優(yōu)秀教師們的差距，也讓我找到了學習的榜樣。

2021年4月28日、29日，我參加了臨沂市第二節(jié)小學語文青年教師教學論壇。雖然只有短短的兩天，但它所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學（此文來自斐斐課件園）工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：

通過此次學習，我心中感觸很深。首先，增強了我的責任意識。俗話說：責任重于泰山，樸園小學團隊，郯城團隊，沂水團隊的教師們正是把責任放在工作的首位才刻苦鉆研出教育學生的不一樣的新路。作為一名教師，學生是我們直接的教育對象，教師的一言一行都直接影響到學生身心的健康發(fā)展，要想教育好學生，增強責任意識是至關(guān)重要的，沒有強烈責任心是無法教育好學生的。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)，為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。其次，要提升教師的素質(zhì)，懂得尊重和激勵學生。尊重和激勵學生,可以啟發(fā)學生的心靈、思維。

這也是一次難得的教育培訓，從三個團隊的教師課程展示上，我體會到教學應該是：“學生在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎(chǔ)，從各個方面來培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用，以培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的能力為中心，為重點。上課的教師自身素質(zhì)要高，駕馭課堂能力要強，對于學生錯誤性的認識，教師能夠及時予以講解。另外教師要善于運用啟發(fā)，提問題時要有針對性，讓學生有的放矢；幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學生都有展示自我的機會等等。”每一節(jié)課，都有許多值得我們深思，值得我們學習的東西，作為新教師，這些優(yōu)秀的教師是我學習的榜樣，給了我無數(shù)的動力。

樸園團隊的實用語文教學法，使我逐漸明白：語文姓“語”，語文教學要體現(xiàn)“一個中心”“兩個基本點”：“一個中心”即以語言練習為中心，特別是要加強語言的運用?！皟蓚€基本點”即培養(yǎng)語文能力（聽、說、讀、寫、書），提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材教”；由“教課文”變成用課文學語言、用語言。閱讀教學重視“表達”，最好的方法是結(jié)合課文教學，設(shè)計各種形式的表達練習，讓學生在表達過程中加深對課文思想內(nèi)容的理解，促進學生對課文語言的積累，使理解和表達、積累和表達獲得多贏。

通過本次論壇我們也深深地意識到：從事教育工作的每位同志都是一顆螺絲釘，擔負著自己的職責和責任；工作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何失誤，都可能造成學生終生遺憾，甚至釀成事故。為此，對待每一項工作，學校每位教職員工都要努力做到小心示范，認真育人。永遠記?。簩W校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，樣樣做楷模。其次，我們還應學習教育理念，更新教育觀念，聯(lián)系各界教育力量做好各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，也只有這樣，我們學校的教育教學（此文來自斐斐課件園）工作才能得到健康和諧、又好又快地發(fā)展，我們才能夠早日造就我們宿遷教育的“高山”。教育改革的浪潮正向我們涌來，我們將面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，我愿意在小學教育這塊充滿生命力的園地里努力耕耘，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。作為教師，我們應該用自己的愛心去關(guān)愛每一名學生，讓他們學會做人，學會交流，快樂成長。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師的工作是最需要良心的。這顆良心就叫責任。我們將永遠憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責任奉獻給學生！

在以后的教學中，我要做的是：

第一，語文要實用起來。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失，引導學生將語文放回到生活中學習，多方法學習。

第二，不斷學習，提升自身素質(zhì)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好積淀。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

第三，多與前輩，教學能手交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

作為教師我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

通過這次青年教師教學論壇，我收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了很大提升。我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。總之，通過此次活動，我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。從今以后，我會牢記自己作為一名人民教師的圣神使命，在今