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文檔簡介
2023-2024學(xué)年湖南岳陽第一中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲表示細(xì)胞中發(fā)生的關(guān)于ATP的相關(guān)反應(yīng),圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列關(guān)于圖甲和圖乙的相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸B.植物的根尖細(xì)胞通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎+時,a催化的反應(yīng)加速,b催化的反應(yīng)被抑制C.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,兩者相比較而言,m比n更有利于酶的保存D.探究溫度與酶活性關(guān)系時,可以用H2O2溶液和肝臟研磨液作為實(shí)驗(yàn)材料2.下列生物中屬于原核生物的是A.藍(lán)藻 B.酵母菌C.流感病毒 D.豌豆3.下列元素中,構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是A.碳B.氫C.氧D.氮4.為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法不正確的是(圖④為高爾基體,⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦為核糖體)A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體B.圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是⑥C.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成5.下列有關(guān)高爾基體的敘述,錯誤的是A.高爾基體參與細(xì)菌細(xì)胞壁的形成B.高爾基體與細(xì)胞膜成分的更新密切相關(guān)C.高爾基體與動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)D.在電鏡下能夠觀察到高爾基體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)6.下列敘述中正確的是A.沒有葉綠體就不能光合作用B.所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNAC.所有藍(lán)藻都是自養(yǎng)型生物,所有細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次7.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器內(nèi),調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是()A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水D.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水8.(10分)甲圖表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像,圖乙表示該細(xì)胞中一個細(xì)胞周期中染色體的變化,圖丙表示某時期細(xì)胞內(nèi)的染色體(①)、染色單體(②)和核DNA(③)的數(shù)目關(guān)系,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時期和c~d時期B.圖甲細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的a,在兩極之間的“赤道面”上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝C.細(xì)胞中的核DNA含量加倍是在e~a時期,此時細(xì)胞中已有一對中心體D.圖乙中的c、d、e處的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA可用圖丙表示二、非選擇題9.(10分)如圖是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。10.(14分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進(jìn)行。圖中屬于原核細(xì)胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______圖中能進(jìn)行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為__________。11.(14分)下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。12.甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、A3、A4、B5、A6、B7、D8、C二、非選擇題9、(1)具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核)(2)蛋白質(zhì)甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)(3)差速離心法[⑤]溶酶體(4)①④⑦②[⑥]線粒體健那綠染液10、(1)C無細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄主(活)細(xì)胞(2)A.B沒有由核膜包圍的細(xì)胞核(3)B藍(lán)藻細(xì)胞藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)(4)D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上11、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時,白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等,但晚
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