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2022-2023學年八年級數(shù)學下冊同步精品課堂(滬教版)第23章概率初步23.3事件的概率(第2課時)在問題2的摸牌試驗中,任意一次試驗可能的結果只有三種即摸出紅桃、摸出梅花或摸出方塊.這三種結果出現(xiàn)的機會均等而且一次試驗中不會同時出現(xiàn)兩種結果.如果一項可以反復進行的試驗具有以下特點:(1)試驗的結果是有限個,各種結果可能出現(xiàn)的機會是均等的(2)任何兩個結果不可能同時出現(xiàn),那么這樣的試驗叫做等可能試驗.1.擲一枚材質均勻的骰子,看結果那個面朝上,這個試驗是等可能試驗嗎?解:在擲一枚骰子的試驗中,所有可能出現(xiàn)的結果只有六種,分別是“出現(xiàn)1點”,“出現(xiàn)2點”,……,“出現(xiàn)6點”。由于骰子的質地均勻,隨手擲出骰子,可以認為各種結果出現(xiàn)的機會均等,所以這個試驗是等可能試驗。
解:從2個紅球、1個白球中任意摸出一個球來,“摸到紅球”和“摸到白球”并不是等可能試驗。要把2個紅球編號,分別為紅1、紅2,那么“摸到紅1”,“摸到紅2”和“摸到白球”才是等可能試驗。注意等可能試驗必須具備的條件,即:1.試驗結果個數(shù)有限;2.每次試驗結果唯一;3.每個試驗結果都等可能。2.從2個紅球、1個白球中任意摸出一個球來,“摸到紅球”和“摸到白球”是等可能試驗嗎?
3.判斷以下說法是否正確:同時擲兩枚硬幣有3種結果,兩正、兩反和一正一反,所以擲出一正一反的概率是.13注意等可能試驗必須具備的條件,即:1.試驗結果個數(shù)有限;2.每次試驗結果唯一;3.每個試驗結果都等可能?!皟烧薄ⅰ皟煞础焙汀耙徽环础笔?個隨機事件,它們不是等可能試驗一般地,如果一個試驗共有n個等可能的結果,事件A包含其中的k個結果,那么事件A的概率例1、甲乙兩人輪流擲一枚材質均勻的骰子,每人各擲了8次,結果甲有三次擲得“合數(shù)點”,而乙沒有一次擲得“合數(shù)點”,如果兩人繼續(xù)擲,那么下一次誰擲得“合數(shù)點”的機會比較大?因為在每一次擲骰子的試驗中,事件“擲得合數(shù)點”的概率是不變的,所以兩人下一次擲得合數(shù)點的機會一樣大.議一議:“擲一枚骰子得合數(shù)點”這個事件的概率是三分之一,為什么乙擲8次卻沒有一次擲得“合數(shù)點”?例2、在一副撲克牌中拿出2張紅桃、2張黑桃的牌共4張,洗勻后,從中任取2張牌恰好同花色的概率是多少?解:(1)把拿出的4張牌編號,分別記紅桃①、紅桃②、黑桃①
、黑桃②
,從中任取2張牌得試驗是等可能試驗。試驗出現(xiàn)的等可能結果共有6個:“紅桃①、紅桃②”;“紅桃①、黑桃①”
;“紅桃①、黑桃②
”;“紅桃②、黑桃①”;“紅桃①、黑桃②”;“黑桃①、黑桃②”。
設事件A:“2張牌恰好同花色”,它包含其中2個結果:“紅桃①、紅桃②”;“黑桃①、黑桃②”。
故:議一議:如果“拿出3張紅桃、2張黑桃;洗勻后,從中任取2張牌恰好同花色的概率是多少”?1238紅1紅2紅3黑1黑29410567如圖共有(紅1紅2),(紅1紅3),(紅1黑1),(紅1黑2),(紅2紅3).(紅2黑1),(紅2黑2)(紅3黑1),(紅3黑2)(黑1黑2)這10種結果。
其中(紅1紅2),(紅1紅3),(紅2紅3),(黑1黑2)是同花色的,因此求得的概率是課本練習1.有人說如果隨機事件A的概率P(A)=0.5,那么由P(A)X20.5X2=1,可知在相同的條件下重復2次,事件A肯定發(fā)生.你認為他的說法對嗎?2.布袋里有2個紅球、3個黃球、4個白球,它們除顏色外其他都相同.從布袋里摸出一個球恰好為紅球的概率是多少?3.擲一枚材質均勻的骰子,擲得的點數(shù)為素數(shù)的概率是多少?隨堂檢測1.寫出下列事件的概率(若是很可能發(fā)生的事件,填“接近1”“接近0”)1、用A表示“上海天天是晴天”,則P(A)____________2、用B表示“新買的圓珠筆寫得出字”,則P(B)___________3、用C表示“坐火車出行,遭遇出軌”,則P(C)____________4、用D表示“當m是正整數(shù)時,2m是偶數(shù)”,則P(D)________=0接近于1接近0=12.在一副撲克牌中,取紅桃、梅花、方塊各一張牌混合放在一起,從中任意取出一張牌,“這張牌的花色是紅桃”的概率是多少?解:設“這張牌的花色是紅桃”為事件A這個事件的概率為P(A)=課堂小結本節(jié)主要研究了等可能試驗的概率求法,解題時要注意兩點:(1)
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