2022年廣東省茂名市木蘇中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

2022年廣東省茂名市木蘇中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組，分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水，飼養(yǎng)12周后，測定各組小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是A．在實驗中甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組B．實驗中醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量C．小鼠在正常的生活環(huán)境中，胸腺細(xì)胞不會發(fā)生凋亡D．小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高，將導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降參考答案：D2.在山羊遺傳實驗中，一只黑色山羊與一只白色山羊雜交，F(xiàn)1均為黑色．F1個體間隨機(jī)交配得到的F2中黑色：淺黃色：白色=12：3：1，則F2中黑色個體基因型種類和黑色個體中雜合子的比例分別為（）A．4種

B．4種

C．6種

D．6種

參考答案：C【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】閱讀題干可知：家鼠白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳，符合基因的自由組合定律，且F2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12：3：1，屬于基因自由組合定律的特例．依據(jù)后代表現(xiàn)型比例，根據(jù)題意、結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：設(shè)黑色與白色由Aa和Bb兩對等位基因控制，則一黑色家鼠AABB與白色家鼠aabb雜交，后代F1AaBb表現(xiàn)為黑色，F(xiàn)1個體間隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12：3：1，其基因型分別為（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb）：（1aaBB、2aaBb）：aabb．因此，F(xiàn)2黑色個體中雜合子比例為（2+2+4+2）÷12=10÷12=，其中黑色個體基因型有6種．故選：C．

3.果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)的白眼果蠅全為雄蠅。讓子一代雌雄果蠅隨機(jī)交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是(

)

A．3：1

B．5：3

C．13：3

D．7：l

參考答案：C4.下圖為某一植物葉肉細(xì)胞中有關(guān)甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖(NADPH指光合作用中的[H])，下列敘述錯誤的是A.甲圖中將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的兩類色素位于類囊體薄膜上B.甲中產(chǎn)生的O2進(jìn)入乙中被利用需要通過3層生物膜C.乙產(chǎn)生的ATP可用于甲過程H2O裂解釋放O2D.乙中的ATP主要在生物膜上生成參考答案：BC【分析】分析題圖可知，甲表示葉綠體，乙表示線粒體，在甲中進(jìn)行的是光合作用，在乙中進(jìn)行的是呼吸作用?！驹斀狻緼、甲表示葉綠體，參與光合作用的兩類色素是葉綠素和類胡蘿卜素，這兩類色素位于類囊體薄膜上，正確；B、葉綠體和線粒體一樣都分為內(nèi)膜和外膜，O2從葉綠體中逸出需要經(jīng)過兩層膜，再進(jìn)入到同一細(xì)胞的線粒體中還需要經(jīng)過兩層膜，共計4層膜，錯誤；C、由圖可知，線粒體產(chǎn)生的ATP可以供給葉綠體暗反應(yīng)使用，H2O裂解釋放O2屬于光反應(yīng)，錯誤；D、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生的能量最多，發(fā)生場所是線粒體內(nèi)膜，正確。故選BC。【點睛】光合作用與呼吸作用的關(guān)系圖：5.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是A．細(xì)胞膜是選擇透過性膜，但并不是所有小分子和離子都能通過，也并不是所有大分子都不能通過細(xì)胞膜B．骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞的融合說明細(xì)胞膜具有流動性C．通過發(fā)酵工程可以獲得大量單細(xì)胞蛋白D．真核細(xì)胞有莢膜和囊膜結(jié)構(gòu)參考答案：D6.下列關(guān)于酒精在生物實驗中的相關(guān)應(yīng)用，敘述不正確的是A.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色B.無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中起到提取色素的作用C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中，用酸性條件下重鉻酸鉀溶液檢驗酒精會變成灰綠色D.在觀察DNA和RNA分布實驗中，可用酒精類改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞參考答案：D在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去實驗材料上的浮色，A正確；由于色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，所以無水乙醇在色素的提取和分離實驗時起到提取色素的作用，B正確；探究酵母細(xì)胞呼吸的方式實驗中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗酒精會變成灰綠色，C正確；在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，可使用鹽酸而不是酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，D錯誤。【考點定位】生物實驗中酒精的作用【名師點睛】酒精是生物實驗常用試劑之一，如檢測脂肪實驗中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離；綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實驗中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等。7.下列關(guān)于“一定”的敘述，正確的是A.在減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因一定發(fā)生了基因突變B.DNA復(fù)制過程中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換一定會導(dǎo)致基因突變C.由于基因的選擇性表達(dá)，同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)一定不同D.酵母菌細(xì)胞核內(nèi)和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定都是DNA參考答案：D在減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因可能是發(fā)生了基因突變或基因重組，A錯誤；DNA復(fù)制過程中，若堿基對的增添、缺失或替換發(fā)生在非基因區(qū)段，則不會導(dǎo)致基因突變，B錯誤；因為基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞分化成不同的組織，同一組織內(nèi)的細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)相同，C錯誤；真核細(xì)胞生物不論是細(xì)胞核內(nèi)還是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，都以DNA作為其主要的遺傳物質(zhì)C．能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子D．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為

參考答案：答案：B

9.原癌基因和抑癌基因

A．普遍存在于人和動物的染色體上

B．僅存在于健康人的染色體上

C．僅存在于被致癌病毒感染但尚未發(fā)病者的染色體上

D．僅存在于癌癥患者的染色體上參考答案：A10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)參考答案：C解析：南方熱帶雨林中的微生物的分解作用較北方森林中的代謝要旺盛的多，這與南方熱帶雨林中的生物種類多、數(shù)量大，及溫度等因素有關(guān)。11.下面敘述的變異現(xiàn)象,可遺傳的是A.果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀B.用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊,得到的果實無籽C.由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀D.開紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開白花參考答案：D【分析】生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，其中可遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異；而僅僅是因為環(huán)境等因素改變引起的變異，其遺傳物質(zhì)又沒有發(fā)生改變，是不遺傳的，屬于不可遺傳變異?！驹斀狻啃藜艄麡渲皇歉淖児麡涞男誀?，并沒有改變果樹的基因，因此該性狀不可遺傳，A錯誤；用生長素處理得到的果實無籽并沒有改變植株基因，因此該性狀是不可遺傳的，B錯誤；由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀，是環(huán)境改變引起的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此該性狀不可遺傳，C錯誤；豌豆的紅花和白花性狀是受一對等位基因控制的，雜合子紅花Aa自交，后代部分植株為白花aa，該白花的后代都是白花，是可以遺傳的，D正確。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解生物變異的相關(guān)知識，能夠正確區(qū)分可遺傳變異和不可遺傳變異的本質(zhì)區(qū)別，明確兩者的主要區(qū)別在于遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變。12.生物多樣性熱點區(qū)域是指在一個相對較小的區(qū)域內(nèi)有特別多的物種存在．﹣般說來，含有1500種以上本地植物物種的區(qū)域才有資格被評為生物多樣性熱點區(qū)域，我國的中南部山地就是全球25個生物多樣性熱點區(qū)域之一．選用植物作為熱點區(qū)域標(biāo)志，這是因為（）A．植物既容易調(diào)查和鑒定，又是其他生物類群多樣性的基礎(chǔ)B．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量C．植物光合作用是從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落的唯一途徑D．植物種類數(shù)決定了遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能．3、碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落途徑有光合作用、化能合成作用．4、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，其中生產(chǎn)者是主要成分，是生態(tài)系統(tǒng)的基石．【解答】解：A、選用植物作為熱點區(qū)域標(biāo)志是因為植物既容易調(diào)查和鑒定，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，也是其他生物種類多樣性的基礎(chǔ)，A正確；B、所有生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般都是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量，B錯誤；C、二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落途徑還有化能合成作用，C錯誤；D、植物種類數(shù)只是會影響遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，決定生物多樣性的原因是自然選擇和共同進(jìn)化，D錯誤．故選：A．13.對于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此所作推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項是

（

）類別ⅠⅡⅢⅣ父親＋－＋－母親－＋＋－兒子＋＋＋＋女兒＋－＋－

注：每類家庭人數(shù)150～200人，表中“＋”為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者，“－”為正常表現(xiàn)者。

A．第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病

B．第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病

C．第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病

D．第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病參考答案：D14.某雌（XX）雄（XY）異株植物，其葉形有闊葉和窄葉兩種類型，由一對等位基因控制?，F(xiàn)有三組雜交實驗，結(jié)果如下表。對表中有關(guān)數(shù)據(jù)的分析，錯誤的是（

）雜交組合[來源:

/]親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)[來源:

/][來源:

/][來源:

/

/]父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127A．根據(jù)第1組實驗，可以判斷闊葉為顯性，窄葉為隱性

B．根據(jù)第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上

C．用第3組的子代雌株與雄株雜交，后代基因型比例為1∶2∶1

D．用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交，后代窄葉植株占1/4參考答案：C15.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮參考答案：A16.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)具有專一性，反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變

B．在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進(jìn)行

C．pH過高對a的影響比pH過低對a的影響小

D．溫度過高對a的影響比溫度過低對a的影響大參考答案：C17.下列所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是：A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解C.滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率D.適當(dāng)加熱以加快熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合速率參考答案：D解析：A、B兩項均是酶的作用，可降低活化能；FeCl3溶液是無機(jī)催化劑，也可降低反應(yīng)活化能；加熱不改變反應(yīng)活化能?！局R點】酶、ATP及代謝類型18.下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J.m-2.a-1）。下列敘述正確的是（

）A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a-1D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B19.玉米中，有色種子必須具備A、C、R三個顯性基因，否則無色．現(xiàn)有一株有色植株M同已知基因型的三株植株雜交，結(jié)果如下：①M×aaccRR→50%有色種子；②M×aaccrr→25%有色種子；③M×AAccrr→50%有色種子．這個有色植株M的基因型是（）A．AaCCRr B．AACCRR C．AACcRR D．AaCcRR參考答案：A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題干所給的信息寫出可以確定親代的基因，再根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型推斷親代未知的基因，從而判定親代的基因型．【解答】解：由題干信息知，M的基因型可以表示為A﹣C﹣R﹣，①M×aaccRR→50%有色種子?本實驗可能是兩對相對性狀的測交實驗，A﹣C﹣有一對雜合，一對純合?M的基因型可能是：AACcR﹣或者是AaCCR﹣；②M×aaccrr→25%有色種子?本實驗可能是兩對相對性狀的測交實驗?A﹣C﹣R﹣有兩對雜合，一對純合?M的基因型可能是：AACcRr、AaCCRr或AaCcRR；③M×AAccrr→50%有色種子?本實驗可能是一對相對性狀的測交實驗，C﹣R﹣中有一對雜合，一對純合?M的基因型可能是：A﹣CCRr或是A﹣CcRR；滿足三組實驗結(jié)果，M的基因型是AaCCRr．故：答案應(yīng)為A．20.主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是A.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不是主動運輸B.Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動運輸C.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨D.Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運輸參考答案：A【分析】由圖解可知：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，為主動運輸；而運出細(xì)胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，為協(xié)助擴(kuò)散。

鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，為協(xié)助擴(kuò)散；而運出細(xì)胞時，則是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，為主動運輸?！驹斀狻緼、葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，是低濃度運輸?shù)礁邼舛?，屬于主動轉(zhuǎn)運，需要能量，A錯誤；

B、Na+從上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，是由低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，屬于主動運輸，B正確；

C、根據(jù)圖示分析可判斷葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨，C正確；

D、Na+從腸腔進(jìn)入上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，都是由高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，均為被動運輸，D正確。

故選A。21.初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施是

A．降低溫度

B．提高溫度C．增加CO2濃度D．增加O2濃度參考答案：C22.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的敘述,正確的是A.F1產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的前提B.通過測交實驗，統(tǒng)計后代數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)高莖∶矮莖=1∶1,屬于其演繹推理部分C.“受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”是提出的假說中最核心的內(nèi)容D.通過雜交和自交實驗發(fā)現(xiàn)并提出問題,通過測交實驗檢驗演繹推理的結(jié)論參考答案：D【考點定位】本題考查孟德爾雜交實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。23.在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞（

）A．通過減數(shù)分裂不斷增殖

B．都有染色單體C．都在合成蛋白質(zhì)

D．DNA量都相等參考答案：C24.下列關(guān)于生物膜透性與物質(zhì)出入生物膜方式的敘述，正確的是A.核糖體合成的分泌蛋白能自由透過高爾基體膜B.光合作用所需的蛋白質(zhì)都必須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入到葉綠體C.細(xì)胞外高濃度的某種酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞D.葡萄糖跨膜進(jìn)入人體紅細(xì)胞與進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式不同參考答案：D核糖體合成的分泌蛋白是以囊泡的形式與高爾基體膜融合的，A錯誤。光合作用所需的蛋白質(zhì)可以在葉綠體內(nèi)合成，B錯誤。酶是大分子無紙化，進(jìn)入細(xì)胞應(yīng)通過胞吞作用，C錯誤。葡萄糖跨膜進(jìn)入人體紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運輸，D正確。點睛：大分子進(jìn)出細(xì)胞是胞吞胞吐，主要是通過囊泡進(jìn)行運輸和融合的。葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可以是協(xié)助擴(kuò)散也可以是主動運輸，應(yīng)根據(jù)濃度來進(jìn)行確定，如果從高濃度到低濃度是協(xié)助擴(kuò)散，從低濃度到高濃度是主動運輸。25.（07黃岡中學(xué)、襄樊四中聯(lián)考）為了驗證口腔的分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗，如下圖所示。在37℃水浴中保溫一段時間后，1、2中加入適量雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是

A．實驗②

B．實驗①

C．實驗①、實驗②都能

D．實驗①、實驗②都不能參考答案：A26.下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的是①在觀察細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細(xì)胞進(jìn)行解離②經(jīng)健那綠染液處理，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥A．①②⑤

B．①③⑥

C．②⑤⑥

D．②④⑥參考答案：A27.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)入人體細(xì)胞方式的敘述，錯誤的是A、K+的跨膜運輸方式是主動運輸B、主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量C、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白D、在胰島素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系參考答案：A28.下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況，下列對A、B表示的內(nèi)容及B變化的原因敘述正確的是（

）

A

促甲狀腺激素釋放激素，升高，甲狀腺激素促進(jìn)A的分泌B

促甲狀腺激素，升高，甲狀腺激素促進(jìn)A的分泌C

促甲狀腺激素，升高，甲狀腺激素對A的抑制減弱D

促甲狀腺激素，降低，甲狀腺激素對A的促進(jìn)減弱參考答案：C略29.下列關(guān)于變異與育種的敘述中，正確的是A．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株B．人工誘導(dǎo)多倍體方法很多，目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞C．誘變育種可以按人為需要在短時間內(nèi)獲得優(yōu)良的變異D．染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目或排列順序會發(fā)生改變參考答案：D

試題分析：二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的單倍體高度不育，故A錯。人工誘導(dǎo)多倍體目前最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，故B錯。．誘變育種原理是基因突變，具有不定向性，必須處理大量材料進(jìn)行選擇，故C錯。因為具有在染色體上，故染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目或排列順序會發(fā)生改變，故D正確。考點：本題考查變異和育種相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

30.把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明（

）A.小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B.生物共用一套遺傳密碼子C.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNAD.小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌參考答案：B

31.某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采用如圖1所示的裝置，對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行實驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線（如圖2）。據(jù)圖分析，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是（

）A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：A32.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是

（

）

A．①是生物的突變和重組

B．②是自然選擇

C．③是自然選擇學(xué)說

D．④是物種多樣性參考答案：C33.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子?？梢哉f地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實可以說明()A．C元素能組成各種各樣的化合物

B．C元素是最基本的元素C．C元素是各種大分子中含量最多的元素

D．C元素比其他元素重要參考答案：B34.下列與實驗有關(guān)的敘述，錯誤的是

A.研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、減數(shù)分裂中染色體變化都可用模型構(gòu)建方法B.分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器常用差速離心法C.用紙層析法分離綠葉中的色素，常用的層析液是無水乙醇D.觀察細(xì)胞中線粒體的形態(tài)和分布時必須使用活細(xì)胞參考答案：C35.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，也需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.0—7.0A．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑤

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：B36.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同濃度配比會影響組織分化③用相同濃度2,4-D處理同種植物的扦插枝條，產(chǎn)生相同的生根效果④生長素類似物蘸涂沒有授粉的雌蕊柱頭，可獲得無籽黃瓜A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④參考答案：A37.某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B.a酶和b酶切出的DNA片段不能相互連接

C．該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個

D．僅用b酶切割該DNA分子可得到三種DNA片段參考答案：B38.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A．無氧呼吸和體液免疫

B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫

D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫參考答案：B39.右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1酶2和酶3依次分別存在于

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體參考答案：C40.如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過，倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．最可能的實驗現(xiàn)象是（）A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后，再上升又下降B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：A【考點】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水，因而開始時漏斗液面上升．加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導(dǎo)致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側(cè)濃度差減小，從而使液面下降．蔗糖酶是蛋白質(zhì)，為大分子物質(zhì)，不能透過半透膜，因此在玻璃槽中不能測出蔗糖酶．【解答】解：A、加入酶后，蔗糖水解為單糖，溶液濃度增大，導(dǎo)致繼續(xù)吸水，液面繼續(xù)上升，但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中，使外界溶液濃度增大，半透膜兩側(cè)濃度差減小，從而使液面下降，A正確；B、半透膜不允許蔗糖和蔗糖酶通過，則在玻璃槽中不會測出蔗糖和蔗糖酶，B錯誤；C、根據(jù)A分析，加酶后先上升后下降，C錯誤；D、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中會測出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物質(zhì)在玻璃槽中測不出，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查滲透裝置以及物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，判斷水分是否發(fā)生滲透作用關(guān)鍵看膜兩側(cè)是否存在濃度差，看水柱的高度關(guān)鍵是看濃度差的大小，濃度差越大，水柱就越高，本題意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在關(guān)系的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題:（1）生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素-受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________________功能。（2）被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以主動運輸方式運往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是____________。（3）對于某植株來說，生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，這說明__________________。（4）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用?，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1:將生長狀況相同的健康的小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2:給予甲組______________________光照，給予乙組______________________光照。對實驗現(xiàn)象的觀察和檢測是____________。預(yù)測實驗結(jié)果:______________________________。參考答案：

(1).信息交流

(2).液泡

(3).同一濃度生長素對不同器官的作用不同

(4).適宜的可見光

(5).同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光

(6).測量植株高度(生長狀況和高度),并檢測兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚含量

(7).甲組植物生長高于乙組,甲組中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組【分析】1、生長素屬于信息分子，作用于靶細(xì)胞時，與受體的結(jié)合能體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能。2、同一植株不同器官對生長素的敏感程度不同，一般表現(xiàn)為根＞芽＞莖。3、生物實驗設(shè)計遵循的一般原則有：對照原則、等量原則、單一變量原則和平行重復(fù)原則等?！驹斀狻浚?）生長素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。（2）細(xì)胞吸水原理是滲透作用，滲透作用需要兩個條件：①有半透膜，植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成；②半透膜兩側(cè)存在濃度差，即液泡的濃度與外界溶液濃度之間構(gòu)成濃度差。因此，細(xì)胞在生長過程中變化最大的細(xì)胞器是液泡。（3）植物的根和莖對生長素的敏感程度不一樣。對于某植物來說，生長素促進(jìn)根系生長的最適濃度比莖低得多，說明同一濃度生長素對不同器官的作用不同。（4）步驟2：根據(jù)題意可知，該實驗的自變量是可見光中紫外線的有無，無關(guān)變量是溫度、光照等。實驗設(shè)計遵循單一變量原則，光照等無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。甲組作為對照組，應(yīng)該給予適宜的可見光；乙組作為實驗組，給予同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照。根據(jù)題意可知，該實驗的因變量為植物中3-亞甲基氧代吲哚的含量、植物的生長狀況、植株的高度等。因此，需要觀察兩組植株的生長狀況、測量植株的高度，并檢測植株中3-亞甲基氧代吲哚含量。本實驗為驗證性實驗，實驗現(xiàn)象與實驗原理一致、結(jié)果唯一，結(jié)論與題目要求（目的）一致。因此，預(yù)測實驗結(jié)果為甲組植株生長高于乙組，甲組中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組，說明紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)?！军c睛】實驗結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測：首先要明確該實驗是驗證性實驗還是探究性實驗。若為驗證性實驗，則實驗現(xiàn)象與實驗原理一致、結(jié)果唯一，結(jié)論與題目要求（目的）一致；若為探究性實驗，則實驗現(xiàn)象與實驗原理一致或相反或居中，相應(yīng)的結(jié)論有多種情況。42.下圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據(jù)圖分析回答：（1）A圖表明，溫度超過了35℃以上時，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都，其主要原因是

，從而導(dǎo)致呼吸作用下降，為主動運輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量下降。（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時，根吸收離子的量，同時，細(xì)胞中的糖濃度，此時糖的主要作用是作為

，為離子的主動運輸提供能量。（3）植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的密切相關(guān)。（4）即便是溫度和氧分壓等條件相同時，根細(xì)胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上有關(guān)。參考答案：（1）下降

高溫抑制了酶的活性（2）增加

下降

呼吸作用的底物被分解（3）呼吸作用

（4）