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文檔簡(jiǎn)介

第初中生自我介紹范文(通用6篇)

【篇1】初中生自我介紹一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,初中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)?,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。

在家里,經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

三、合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四、運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?;顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動(dòng)。

五、審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

【篇2】初中生自我介紹我是一名初中的新生,名叫,我平凡而又自信,是一個(gè)擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強(qiáng)壯的身體,也沒有秀麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學(xué)問,也沒有動(dòng)聽的聲音,我只是隱于千軍萬馬之中,空有一身抱負(fù)的小卒,只是一只擁有自信的騾子。

雖說我平凡,但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:“黃色的樹林分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!庇谑?,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不愿去走別人庸俗的老路,不愿去過和別人一樣的庸俗的生活,更不愿同眾人一齊在偷窺他人中否認(rèn)自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與眾不同的成名之路。

我要作我自己。齊白石老先生說過:“學(xué)我者,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也沒有自己的天地。當(dāng)流行《flashfiction》時(shí),我覺得那是浪費(fèi)時(shí)間:當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是虛度時(shí)光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我,憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性:做最好的我。

我是一粒小小的沙,但卻不甘落后,一聲庸碌無為,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,把和諧完美灑向人間。

【篇3】初中生自我介紹我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我的名字叫單珂,就叫我xx吧!我今年上的初一,14歲了!

我有個(gè)樂天于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。

我個(gè)子,170,再班里排第5個(gè),長(zhǎng)臉高鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

我很喜歡打籃球,也很喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在知道我了不喜歡和我交朋友的來,我很歡迎你們!!!

【篇4】初中生自我介紹我是一個(gè)開朗的女孩,遇到熟人我會(huì)放飛自我,無拘無束,但遇到陌生人,我說話就會(huì)像只蚊子,讓人很難聽到。我不喜歡尷尬的場(chǎng)合,緊張時(shí)我的小心臟會(huì)大幅度地彈跳,似乎要奔出來,額頭的主人就會(huì)控制不住地流出“眼淚”。

我的愛好廣泛,畫畫,手工,看書都是我的最愛。一張已經(jīng)塵封已久的廢紙可以被我翻出新花樣,家里雪白的墻早已畫滿了我小時(shí)候的抽象畫。當(dāng)然,我最得意的還是那一次頒獎(jiǎng)。

那是一個(gè)陽光明媚的周一,我們像往常一樣升完國旗,校長(zhǎng)走上主席臺(tái),神秘地說“我們學(xué)校有幾個(gè)同學(xué)的征文獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng),祝賀他們。他們是……”大家都豎起了耳朵,我更是期待地看著校長(zhǎng),“五年四班王子墨!”哇哦,居然有我的名字,我不敢相信自己的耳朵,但我的腿還是掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng),飛一般地奔向主席臺(tái)??粗iL(zhǎng)手里紅彤彤的獎(jiǎng)狀,我心里不由得有一絲緊張,但這可不是尷尬的緊張,而是光榮的緊張。接過校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)狀,我感到無比的自豪與喜悅。那張獎(jiǎng)狀,至今還掛在我房間最醒目的地方。我知道,那張獎(jiǎng)狀是對(duì)我的鼓勵(lì),也是我新的起點(diǎn),鞭策我繼續(xù)前行,做更優(yōu)秀的自己。

我還是個(gè)吃貨,只要去旅游,尋找美食總是我的第一站,我喜歡看各類美食節(jié)目,所以品味完美食,我也能點(diǎn)評(píng)一二,我甚至想將來成為一名美食記者。

這就是我,一個(gè)可愛的我,一個(gè)緊張的我,一個(gè)想成為美食記者的我。我在變,生活也在變,我在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)享受生活,遇見更棒的自己。

【篇5】初中生自我介紹大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李xx。怎么樣,是不是很酷呢

當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個(gè)秘密:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點(diǎn):活潑開朗,積極參加活動(dòng),從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長(zhǎng)通知書上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動(dòng)”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大大的多,總的來說,缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結(jié)起來,大的就是幾點(diǎn),例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過強(qiáng),就會(huì)釀成大禍,考試時(shí)總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,加油!

【篇6】初中生自我介紹老師、同學(xué)好!

我是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會(huì)淘氣。

我是從__小學(xué)畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的六年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們?cè)谝黄鸱浅i_心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認(rèn)識(shí)了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題,有時(shí)候難住了媽媽,她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體,我在小學(xué)里學(xué)了半年武術(shù),老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫,雖然現(xiàn)在畫得還不是很好,但是比以前有進(jìn)步了,我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,特別是這個(gè)假期玩得多了,開學(xué)了,又換了新環(huán)境,還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問題;在小

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