![四年級上學(xué)期iap真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f1.gif)
![四年級上學(xué)期iap真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f2.gif)
![四年級上學(xué)期iap真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f3.gif)
![四年級上學(xué)期iap真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f4.gif)
![四年級上學(xué)期iap真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f/6976aacce5fb501c8646a6c145a4510f5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁四年級上學(xué)期iap真題1.請把下面句子正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。巧思妙想出靈感,實踐探索出成果__________________________________【答案】巧思妙想出靈感,實踐探索出成果【詳解】本題考查的是學(xué)生的書寫能力。只需要把字寫工整,不要寫錯字即可得分。抄寫時要注意“感、踐、索”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.看拼音填詞語huálì
dútèzhàngzǐbáihuà
jiànkāng
miáohuì
qiánzhī
gāoào
zhǐhuī
xīnshì
【答案】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“帳、樺、康、肢、傲、事”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.形近字組詞祥()
測()
怒()
晌()涂()詳()側(cè)()
努()
響()徐()【答案】
吉祥
測量
憤怒
晌午
涂色
詳細(xì)
側(cè)面
努力
響聲
徐風(fēng)【詳解】本題考查學(xué)生形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,再組上合適的詞語。祥:讀“xiáng”,可以組詞吉祥、祥云等。詳:讀“xiáng”或“yáng”,可以組詞詳細(xì)、詳情等。測:讀“cè”,可以組詞測量、測繪等。側(cè):讀“cè”、“zè”和“zhāi”,可以組詞左側(cè)、側(cè)面等。怒:讀“nù”,可以組詞怒火、發(fā)怒等。努:讀“nǔ”,可以組詞努力、努嘴等。晌:讀“shǎng”,可以組詞晌午、半晌等。響:讀“xiǎng”,可以組詞響聲、響亮等。涂:讀“tú”,可以組詞涂抹、糊涂等。徐:讀“xú”,可以組詞徐步、徐回等。4.把下列詞語補充完整,再選擇合適的詞語填在句中橫線上。依()傍()
無能()()
()()輝煌成()上()
車水()()
()()不茍(1)李老師是個非常有責(zé)任心的人,對待工作_____。(2)上周春游時,我們?nèi)チ艘粋€_____的村莊。【答案】
山
水
為
力
金
碧
千
萬
馬
龍
一
絲
一絲不茍
依山傍水【詳解】本題考查補全詞語再填空。依山傍水:指地理位置靠近山嶺和水流。無能為力:用不上力量。指沒有能力去做或力量達(dá)不到。金碧輝煌:形容建筑物等顏色鮮明華麗,光彩奪目。成千上萬:形容數(shù)量非常多。車水馬龍:形容車馬來往不斷,非常熱鬧。一絲不茍:形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致,一點兒也不馬虎。(1)李老師是個非常有責(zé)任心的人,對待工作很認(rèn)真不馬虎,所以應(yīng)該填一絲不茍。(2)根據(jù)語境,此空應(yīng)填一個描寫環(huán)境的詞語,村莊的環(huán)境有山有水,因此填依山傍水。5.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。(1)空空的什么也沒有。()(2)形容不自然、不安寧的樣子。()(3)跟某個事物沒有絲毫聯(lián)系。()【答案】
空空如也
局促不安
毫不相干【詳解】本題考查學(xué)生對詞語含義的正確理解。解答時結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語,運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。(1)結(jié)合解釋“空空的什么也沒有”可知,這是“空空如也”詞語。(2)結(jié)合解釋“形容不自然、不安寧的樣子可知,這是“局促不安”詞語。(3)結(jié)合解釋“跟某個事物沒有絲毫聯(lián)系”可知,這是“毫不相干”詞語。6.請根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)朱光潛說過“詩和音樂一樣,_____”,不信,請看“大海??!那一顆星沒有光?_____?哪一次我的思潮里沒有你_____?”(2)“綠”是大自然的景象,更是詩人的感覺。在艾青的筆下“刮的_____是綠的,下的_____是綠的,流的____是綠的,陽光也是綠的”。(3)老舍是杰出的語言大師,被譽為“_____”。我們和他一起領(lǐng)略了貓性格的古怪:老實,_____,_____……【答案】
生命全在節(jié)奏
哪一朵花沒有香
波濤的清響
風(fēng)
雨
水
人民藝術(shù)家
貪玩
溫柔可親【詳解】本題考查名人名句和課文內(nèi)容的理解。(1)“詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏?!背鲎灾旃鉂摚馑际窃姼枧c音樂一樣,最重要的是節(jié)奏和韻律;沒有節(jié)奏和韻律,詩歌和音樂就失去了生命。“大海啊!那一顆星沒有光?”出自《繁星》,原句是:大海?。∧且活w星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?這首詩以大海為抒情對象,借星光、花香表達(dá)了詩人對大海深沉的愛。(2)《綠》是艾青的詩歌,原句是:刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。這句詩使用了“……是綠的”的排比句,寫出了多個方位的綠色,流露出詩人的喜愛之情。(3)老舍原名舒慶春,字舍予,“老舍”是他最常用的筆名。他是接觸的語言大師,被譽為“人民藝術(shù)家”。他一生創(chuàng)作了1000多篇(部)作品,有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等?!敦垺吠ㄟ^觀察貓的神態(tài)、動作,傾聽貓的叫聲,生動地描寫了貓的古怪性格,我們領(lǐng)略了小貓的貪玩、溫柔可親,字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。7.根據(jù)要求改寫句子。(1)兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。(縮句)_____(2)一大滴松脂把兩只小蟲重重包裹在里面。(改為被字句)_____(3)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。(仿寫句子)_____(4)樹葉飄落下來。(擴寫句子)
_____【答案】
小蟲淹沒在淚珠里。
兩只小蟲被一大滴松脂重重包裹在里面。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來。【詳解】(1)考查學(xué)生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。本題刪去多余的修飾“兩只”、“都”、“老松樹的”、“黃色”,留下主干,即:小蟲淹沒在淚珠里。(2)考查學(xué)生“把”字句改“被”字句能力。“把”字句改“被”字句原則是把“把”字句前后主語調(diào)換,再把“把”改成“被”,即成為“被”字句。本題主語是“兩只小蟲”,被“一大滴松脂重重包裹在里面”,即:兩只小蟲被一大滴松脂重重包裹在里面。(3)考查學(xué)生仿寫句子能力。仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計合情合理,表述只要合理即可。本題例句是把“筍”賦予了人的行為特點“探出頭”,是運用了擬人的修辭手法。據(jù)此仿寫一個擬人句子即可。示例:寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。(4)考查學(xué)生擴寫的能力。擴寫句子時,在原句中加上修飾語,使句子更為具體形象,充實豐滿即可。本題可在“樹葉”前面加上修飾語“枯黃的”,“飄落”前面加上修飾語“一片一片地”,即:枯黃的樹葉一片一片地飄落下來。8.選詞填空。發(fā)明
發(fā)現(xiàn)
(1)科學(xué)家()今天的鳥類家族是由恐龍演化而來的。(2)鋸是魯班()的。愿望
希望
(3)真高興,我的()快實現(xiàn)了。(4)我()這不是真的。【答案】
發(fā)現(xiàn)
發(fā)明
愿望
希望【詳解】本題考查近義詞辨析。解題時候先了解這兩組近義詞的區(qū)別及用法。再選擇正確的詞語填空,填完后再讀一讀,檢查是否還有錯誤的地方。發(fā)明與發(fā)現(xiàn)發(fā)明:是結(jié)合已有的事物創(chuàng)造出來的新事物,這期間有創(chuàng)造的過程。發(fā)現(xiàn):是已有的事物,現(xiàn)象。從隱藏不為人知的的狀態(tài)變?yōu)楸娙怂臓顟B(tài)的過程。(1)今天的鳥類家族是很早酒存在的,是已有的事物,只不過現(xiàn)在才知道,所以填發(fā)現(xiàn)。(2)在魯班之前,世上是沒有“鋸”這種事物的,是魯班把它創(chuàng)造出來的,所以填發(fā)明。愿望與希望愿望:希望將來能達(dá)到某種目的的想法。通常用于表示希望達(dá)到目的的想法。愿望是名詞。希望:既可用于表示達(dá)到某種目的,也可用于表示仰望、迎合。希望動名詞性兼有。愿望與希望意思相近,愿望程度深些,此題從詞性上去分析。(4)應(yīng)填動詞,(3)應(yīng)該名詞。因此(3)填愿望,(4)填希望。9.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。只要……就……
無論……還是……
如果……就……
雖然……但是……
(1)()它發(fā)現(xiàn)有東西響了一聲,()挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。(2)()是在院里,()在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。(3)()我以前討厭母雞,()現(xiàn)在我改變了心思,我愛母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。(4)()發(fā)現(xiàn)一點兒可吃的東西,()叫兒女們來吃?!敬鸢浮?/p>
如果
就
無論
還是
雖然
但是
只要
就【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運用。選擇關(guān)聯(lián)詞,首先要理解各個句子之間是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫。(1)“它發(fā)現(xiàn)有東西響了一聲”是假設(shè)一種情況,“挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)”是假設(shè)情況的后果,前后分句形成假設(shè)關(guān)系,因此選用“如果……就……”。(2)“……是在院里……在院外,它總……”是指無論在什么情況下都會產(chǎn)生同樣的結(jié)果,前后分句形成條件關(guān)系,因此選用“無論……還是……”。(3)“我以前討厭母雞”和“現(xiàn)在我改變了心思……”表達(dá)的意思相反,前后分句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此選用“雖然……但是……”。(4)“發(fā)現(xiàn)一點兒可吃的東西”是前提條件,“叫兒女們來吃”是條件下產(chǎn)生的結(jié)果,前后分句形成條件關(guān)系,因此選用“只要……就……”。閱讀短文,然后按要求答題。二維碼時代如今,大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋,二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面,初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機中,不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入;超市購物,掃描一下食品包裝上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾;掃描廣告畫面中的二維碼,就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站,獲取更多信息。快捷支付方面,出門只帶手機不帶現(xiàn)金,目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”,在便利店掃碼支付,甚至連買菜也不再需要找零,菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼,無論是消費者還是商戶,都覺得“碼上支付”方便又快捷。然而,二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前,人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的,都屬于此類;另一種是動態(tài)碼,即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時,手機上會自動生成付款碼,并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。二維碼給人們帶來了極大的便利,也為生活增添了不少樂趣,雖然安全隱患尚且存在,但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。10.我們應(yīng)該怎樣理解二維碼呢?用“——”在原文中畫出來。11.二維碼的種類有哪些?_____12.哪一種二維碼更安全?為什么?_____13.結(jié)合第②自然段內(nèi)容,簡要說說二維碼可以應(yīng)用在哪些方面。_____【答案】10.二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。
11.靜態(tài)碼
動態(tài)碼
12.動態(tài)碼安全,因靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。
13.信息獲取方面、超市購物、掃描廣告畫面、快捷支付等?!窘馕觥?0.本題考查從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細(xì)閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會從文中提取信息。我們仔細(xì)閱讀短文第一自然段“二維碼又稱二維條碼,可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的黑白相間的圖形,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時,其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來?!笨芍鸢浮?1.本題考查對短文內(nèi)容的理解和概括能力。我們仔細(xì)閱讀短文第三自然段“。目前,人們使用的二維碼有兩種,一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的,都屬于此類;另一種是動態(tài)碼,即消費者在手機里使用微信、支付寶等付款時,手機上會自動生成付款碼”可知,二維碼的種類有靜態(tài)碼和動態(tài)碼兩種類型。12.本題考查對短文內(nèi)容的理解和概括能力。我們仔細(xì)閱讀短文第三自然段中“據(jù)了解,與靜態(tài)碼相比,動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示,靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險較高”可以知道動態(tài)碼安全,因為靜態(tài)二維碼易被篡改,易攜帶木馬或病毒,真?zhèn)坞y辨,導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。13.本題考查對短文內(nèi)容的理解和概括能力。我們閱讀短文第②自然段“信息獲取方面,初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼”“超市購物,掃描一下食品包裝上的二維碼,該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾”“掃描廣告畫面中的二維碼,就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站”“快捷支付方面,出門只帶手機不帶現(xiàn)金,目前在很多城市已成為常態(tài)?!笨芍S碼可以應(yīng)用在信息獲取方面、超市購物、掃描廣告畫面、快捷支付等方面。14.習(xí)作。題目:難忘的節(jié)不同的節(jié)日有不同的習(xí)俗,你最喜歡哪個節(jié)日呢?選擇一個寫一寫吧,寫清楚你是怎樣過這個節(jié)日的,可以寫自己過節(jié)的情景,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的事。字?jǐn)?shù)不少于300字。【答案】難忘的中秋節(jié)
月已圓,人歡聚,同舉杯,共歡慶!家鄉(xiāng)明月愛無限,他鄉(xiāng)皓月也多情!齊歡唱,同頌今宵明月!歌傳萬里,祝福彼此頻傳!一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天是中秋節(jié),是一個萬家團圓的日子。俗話說:海上升明月,天涯共此時。所以我和媽媽一起到陽臺上去看月亮,天空中有層層清云,如煙似霧繞著在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空,照亮了漆黑的世界。樹啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。
后來,媽媽讓我們進(jìn)屋,一進(jìn)門,哇!桌子上擺滿了豐盛的飯菜。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,今天的菜看上去就好吃,我先嘗嘗哦!”“是嗎?”媽媽笑瞇瞇地說,“好吃就多吃點,不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃?!?/p>
等來等去,大伯還是不回來。媽媽已經(jīng)打過三四個電話了,可他總是說“過一會就回來”“馬上就到”……七點了,大伯和小董阿姨終于來了,我大喊一聲:“吃飯了!”便狼吞虎咽起來。不一會,紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚……就都不見了。
晚飯后不久,我們?nèi)业搅岁柵_上。吃著月餅,聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的皎潔的月亮,我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!”【詳解】本題為半命題的敘事作文,要求以“難忘的……節(jié)”選一個自己難忘的傳統(tǒng)節(jié)日寫一寫,要反映出節(jié)日的習(xí)俗特點。想想自己喜歡什么節(jié)日或哪個節(jié)日給你留下深刻的印象,選擇你最想表達(dá)的去寫。寫作時切忌平鋪直敘,記流水帳。注意詳略得當(dāng),把印象最深刻的內(nèi)容作為重點,把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來,可采用點面結(jié)合的方法,同時要寫出特定節(jié)日的特點或風(fēng)俗習(xí)慣。提綱:開頭:開門見山或者修辭式開頭點題。中間:交代事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細(xì)寫,其他部分可略寫。結(jié)尾:總結(jié)式或者抒情式扣題,升華主旨。15.習(xí)作天地。主題:我的動物朋友請寫一寫你喜歡的小動物,讓讀者從你的描述中體會你對動物的情感。要求:題目可自擬。內(nèi)容具體,語句通順,寫出動物的特點,感情真摯。字?jǐn)?shù)不少于400?!敬鸢浮糠段模何业膭游锱笥盐以B(yǎng)過一只可愛的小狗,雖然它現(xiàn)在不在了,但它在我們家留下了許多美好的回憶,使我至今還記憶猶新。下面我向大家介紹下我的動物朋友。它是一只小哈巴狗,身體只有兩個巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵,額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉(zhuǎn),下面還有一個黑黑的小鼻子,身上披著一件黑白相間的大毛衣,顯示出一派貴族的氣質(zhì)。走路的時候,它老把小尾巴翹得高高的,一蹦一跳的,一整天非??鞓返臉幼樱?,我給它取了個名字“樂樂”。我們剛把樂樂買回家的時候,它對我們家這個陌生的環(huán)境竟然一點兒也不懼怕。反而好奇地走上走下,瞧瞧那邊,看看這里,好像它是這個家的主人。不僅如此,它還非常大膽,用尖利的爪子狂抓門口的地毯,還時不時咬兩下,可真淘氣啊!但是,淘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年合作伙伴入住合同范本
- 2025年勞動合同和社保協(xié)議中工傷保險的細(xì)節(jié)
- 2025年辦公文具用品供貨合同范文
- 2025年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)監(jiān)理框架協(xié)議
- 2025年養(yǎng)殖戶種牛交易申請協(xié)議范本
- 2025年采購合同簽訂與風(fēng)險控制
- 2025年企業(yè)結(jié)構(gòu)重組協(xié)議書模板
- 2025年住宿生校園安全責(zé)任協(xié)議
- 2025年企業(yè)兼職外貿(mào)業(yè)務(wù)員招聘協(xié)議
- 2025年專利申請輔導(dǎo)合作協(xié)議
- 法律職業(yè)倫理(第二版)完整版教學(xué)課件全書電子講義(最新)
- ESD測試作業(yè)指導(dǎo)書-防靜電手環(huán)
- 船模制作教程(課堂PPT)課件(PPT 85頁)
- 高一(4)班分科后第一次班會課件ppt課件(PPT 29頁)
- 春季開學(xué)安全第一課PPT、中小學(xué)開學(xué)第一課教育培訓(xùn)主題班會PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級上冊語文教材分析
- APR版制作流程
- 《C++程序設(shè)計》完整教案
- 美國LM2500艦用燃?xì)廨啓C
- 《公共政策分析》課件.ppt
評論
0/150
提交評論