陳太丘與友期行

交流自古以來，出現(xiàn)了許許多多聰穎機(jī)智的少年，關(guān)于他們的故事，至今流傳。下面就請大家交流一下你收集到的故事。司馬光砸缸孔融讓梨曹沖稱象曹植作《七步詩》王冕四歲學(xué)畫王羲之七歲通書法自古英雄出少年陳太丘與友期行聽讀課文

疏通字詞太丘舍去尊君在不

shěfǒu一、注意讀音與友期行qī非人哉相委而去zāi友人慚cánwěi

陳太丘/與友/期行，期/日中。過中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時年七歲，門外/戲?？?問元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去?！庇讶?便怒：“非人哉！與人/期行，相委而去。”元方曰：“君與家君/期日中，日中不至，則是/無信；對子罵父，則是/無禮。”友人慚，下車/引之。元方/入門不顧。二、注意停頓小組合作學(xué)習(xí)譯讀課文

疏通文意文言文翻譯方法留：保留，人名、地名、物名、官名、國號、年號刪：刪除，刪除無需翻譯出的文言虛詞補(bǔ)：增補(bǔ)，補(bǔ)出省略的成分換：替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯調(diào)：調(diào)整，調(diào)整語序陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。

漢朝陳寔，曾做太丘長——太丘這個地方的長官。約會，約定時間。正午到達(dá)離開離開才（友）（太丘）（友）省略句同義連用【把握重點字詞】客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！睂Ψ礁赣H的尊稱。通“否”，用在疑問句末，構(gòu)成是非疑問句回答說等待離開（元方）（家君）友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”

語氣助詞放棄拋棄離開家父（陳太丘）（君）判斷詞友人慚，下車引之。元方入門不顧。

感到慚愧。拉，這里表示友好的動作。代詞，此處代“元方”?；仡^看。品讀課文

賞析人物分角色朗讀揣摩人物對話的語氣、語調(diào)及思想感情，盡量讀出人物的性格特征。文中元方指出來友人的哪兩點不是？他又是如何反駁的？課文中提到了幾個人？他們分別是怎樣的一個人？從文中那里可以看出來？

你從這個故事中，獲得了什么收獲？借元方責(zé)客之語，贊揚元方的聰敏，明理懂禮。更說明“信”和“禮”的重要性，做人應(yīng)當(dāng)誠信、有禮。1、通假字：2、古今異義：不，通（否）今義:日期古義:離開

古義:拉古義:回頭看

古義:約定今義:到…去今義:領(lǐng)今義:照顧2、太丘舍去

3、下車引之4、元方入門不顧1、陳太丘與友期行

尊君在不5、相委而去古義:丟下，舍去今義:把事情交給別人去辦名言名言人而無信，不知其可也——孔子

真誠到永遠(yuǎn)——海爾著名廣告語

你必須以誠待人，別人才會以誠相報。

——李嘉誠

名言只有首先做到言出必行，你的話才有信用。

[波斯]昂蘇爾·瑪阿里人生在世，如失去信用，就如同行尸走肉。

[英]赫伯特履行諾言是名譽(yù)的標(biāo)志。[