八上同步作文全方位指導(dǎo) 2單元 學(xué)寫傳記 寫活人物 【佳作引路】

八上同步作文全方位指導(dǎo)【指導(dǎo)課件+素材精選+佳作引路】第二單元《學(xué)寫傳記》佳作引路寫作實(shí)踐寫作實(shí)踐從呱呱墜地到成長(zhǎng)為一個(gè)少年學(xué)生，你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫一段自我介紹，回顧自己過去的經(jīng)歷，也說說自己對(duì)未來的想法。300字左右?！緦懽髦笇?dǎo)】1.介紹自己名字的由來和含義，寫清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。2.選取自己生活經(jīng)歷中的重要事情，注意記錄言行方面的細(xì)節(jié)。3.寫完后與家人、朋友交流，并請(qǐng)大家提出修改建議。滿分片段滿分片段示例（一）瞧！一個(gè)女孩正在走廊里走著走著，梳著利落的短頭發(fā)，還戴著眼鏡，那個(gè)人就是我。（評(píng)：動(dòng)作與外貌描寫，直入主題，引出人物。）現(xiàn)在的我看起來斯斯文文，你們肯定想不到，以前的這個(gè)女孩看起來像個(gè)男孩。（評(píng)：斯斯文文與“像個(gè)男孩”形成對(duì)比，引發(fā)讀者的閱讀興趣。）四五歲時(shí)，剪著短發(fā)，愛穿牛仔褲，喜歡光著腳丫，像個(gè)男孩子。媽媽告訴我，有次帶我去算命，“大師”說我“當(dāng)然是男的，小伙長(zhǎng)得這么帥，怎么會(huì)是個(gè)女孩？”直到八歲，我才留了長(zhǎng)發(fā)，穿上了裙子，成為“真正”的女孩。（評(píng)：寫出了“我”像個(gè)男孩子的緣由）從那時(shí)起我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得真好看?，F(xiàn)在的我，亭亭玉立（有點(diǎn)自戀），已經(jīng)八年級(jí)。（評(píng)：亭亭玉立，寫出了現(xiàn)在的巨大變化。）現(xiàn)在的我，真想回到從前，做那個(gè)天真無邪的男孩子。示例（二）丁珈祺，無字無號(hào)，生于2007年9月11日，許昌市中心醫(yī)院?，F(xiàn)年13歲，未卒?，F(xiàn)就讀于許昌市一中八（14）班。（評(píng)：開頭第一段首先交代了個(gè)人姓名出生等基本信息）

好讀書，不求甚解。每捧書而讀，便可廢寢忘食焉，常購(gòu)書，每月購(gòu)一二本，其家藏書數(shù)百本，閑時(shí)常讀。（評(píng)：接著開始寫出了自己的興趣愛好，好讀書。）喜唱歌，但不善其焉。每唱歌，其友必曰：“汝跑調(diào)，可停否？”因此不敢再唱矣。（評(píng)：第二個(gè)愛好，喜唱歌，語言形式多樣。）因好讀書，博學(xué)多才，地理、生物無所不通，其友薛軒碩謂之曰“大聰明”，以示其聰慧。若問之曰：“為何能有此成績(jī)？”，必曰：“興趣為師矣！（評(píng)：結(jié)尾處采用文言句式風(fēng)格一問一答，點(diǎn)出了興趣的作用）

寫作實(shí)踐寫作實(shí)踐你和家人朝夕相處，但你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎？請(qǐng)為你的一位家人寫一篇小傳。不少于500字?！緦懽髦笇?dǎo)】1.與你要寫的家人深入交流，進(jìn)一步了解他的生活經(jīng)歷。2.既要有概括性的介紹，也要選擇幾個(gè)重要事件，描寫言行細(xì)節(jié)，使人物有血有肉，形象豐滿。3.寫完后給傳主看一看或讀給他聽，聽聽他的意見，做些修改。滿分習(xí)作滿分習(xí)作父親小傳我的父親出生于1974年1月21日清晨，爺爺奶奶希望他長(zhǎng)大后可以擁有榮華富貴，便給他起了一個(gè)挺俗氣的名字——“榮富”。（評(píng)：介紹父親出生的時(shí)間、名字的由來，符合傳記的常規(guī)寫法。）父親童年時(shí)，因?yàn)榧依镓毟F，直到九歲，才進(jìn)入小學(xué)讀一年級(jí)。父親在?？偸呛苷{(diào)皮，學(xué)習(xí)也不努力，可是在家中卻十分懂事。十來歲就能劈柴，做一些重活。日子雖苦，但一家人在一起，生活也算幸福。（評(píng)：寫父親貧窮而美滿的童年生活。）后來，不幸的事發(fā)生了。在父親十五歲那年，我未曾謀面的爺爺因意外與世長(zhǎng)辭了，家里像突然斷了頂梁柱，讓貧困的生活雪上加霜。這時(shí)，剛剛上初中的父親決定退學(xué)來承擔(dān)家庭的擔(dān)子。可是，奶奶堅(jiān)決不同意，毅然扛起了生活的重?fù)?dān)，并未因?yàn)榧彝サ淖児识⒄`父親的學(xué)習(xí)，而是“勒緊褲腰帶”，省吃儉用，繼續(xù)供父親讀書。父親更是珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加倍努力，希望靠讀書改變現(xiàn)狀，改善生活，打造一片新天地。可是天不佑人，高考時(shí)，他落榜了。（評(píng)：介紹父親上學(xué)時(shí)的不幸遭遇。）但是，父親并沒有因?yàn)楦呖悸浒穸料氯?。為了改善家庭的貧困面貌，他偷偷學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。之后，父親在親朋好友的幫助下，籌錢買來了一輛小型拖拉機(jī)?？刹坏揭荒?，錢沒賺到，父親卻出了車禍，家里賣了車，又賠了許多錢。從此，生活變得更加窘困。（評(píng)：寫父親工作初期遇到的挫折。）為了擺脫困境，父親只好選擇外出打工。1999年，父親在政府的幫助下貸款又買了一輛拖拉機(jī)。這輛車馬力大，裝載多，東奔西走，為父親賺了不少錢。2002年，父親因幫人運(yùn)毛竹到慶豐橋頭，在那里結(jié)識(shí)了我的媽媽，并于同年秋，與媽媽喜結(jié)良緣。組成新家庭以后，父親更加努力工作了，靠著勤勞的雙手、不怕吃苦的精神，為我們的家奮斗著、拼搏著。（評(píng)本段寫出了父親的一路艱辛、勤勞，也結(jié)識(shí)了媽媽，有了家庭。）2005年，父親通過自己的勤勞，還清了所有的貸款，自己還有了積蓄。（評(píng)：寫父親工作有了起色，還清了債務(wù)等。）現(xiàn)在，我們一家三口很幸福。父親說，他還要繼續(xù)努力工作，掙到更多的錢，讓我能有更好的經(jīng)濟(jì)條件，享受到跟城里孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，受到好的教育。在父親的努力下，家里的條件越來越好了。我也能安心學(xué)習(xí)，再也不會(huì)像父親當(dāng)年那樣因家庭困難而發(fā)愁了。（評(píng)：簡(jiǎn)介現(xiàn)在的家庭情況。）后記：了解了父親的過去，我不禁為他所受的苦感到難過、傷心，更感激他為家庭的付出。想想父親過去的“苦”，想想現(xiàn)在自己的“甜”，我以后一定要竭盡自己所能，讓父親過得更幸福?。ㄔu(píng)：“后記”寫出了寫作此文的目的。）教師總評(píng)：這篇文章是作者懷著濃濃的感恩、敬佩之情為父親寫的傳記。按照時(shí)間順序，從父親出生一直寫到現(xiàn)在。父親的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是與貧窮、與困苦抗?fàn)幍慕?jīng)歷，在父親的堅(jiān)持與努力下，家庭情況逐步得到改善，這就是一個(gè)普通人的奮斗歷程。寫作實(shí)踐寫作實(shí)踐用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，選擇一位，深入交流，為其寫一篇小傳，不少于500字?！緦懽髦笇?dǎo)】1.要了解自己想寫的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)，更要盡可能理解其內(nèi)心世界。2.不要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點(diǎn)，選取最有代表性的事件和言行。3.寫完后，可以全班合作舉辦一次主題為“我們”的小傳展覽。滿分習(xí)作滿分習(xí)作同桌小傳同桌，女，生于本世紀(jì)之初的2002年。姓陳，名佳。其貌普普通通，據(jù)她本人所說，她可是有不小“來頭”的。具體說來：潘長(zhǎng)江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依林的貼身侍從……（評(píng)：開頭首先交代同桌的出生、姓名等基本信息。）

同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至潘長(zhǎng)江和蔡依林，總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”：同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當(dāng)吉他。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場(chǎng)的話，一定會(huì)被她氣得口吐鮮血。而她卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說：“如果周杰倫在的話一定會(huì)拜我為師的！”我倒?。ㄔu(píng)：寫出了同桌的“優(yōu)點(diǎn)”——豐富的想象力和厚臉皮，引入大家熟知的明星，吸引閱讀興趣。）

對(duì)了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不破”的嘴皮，人們都說她是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，我看她是有過之而無不及。真的，她能把死的說活，把活的說死，至于把“鹿”說成“馬”，那更是小菜一碟！同桌最自豪的，要數(shù)她的語文成績(jī)了。不過真不是吹牛，她的語文確實(shí)學(xué)得不錯(cuò)，每次寫作文當(dāng)我們抓耳撓腮的時(shí)候，她已不費(fèi)吹灰之力搞定了。

（評(píng)：“怎么也磨不破”、“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”語言風(fēng)格形式多樣。）

最讓我暗地里佩服的是同桌那“抹臉無情”的犟性子。自從同桌當(dāng)上了紀(jì)律委員，她的“廬山真面目”就暴露無遺。一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本雜志，還未翻開第一頁，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書!”我當(dāng)時(shí)很驚愕，這是那個(gè)可以和我“合二為一”的好朋友嗎？這是那個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的她嗎？我沒理她，不甘心地翻開了一頁。誰知她竟然毫不客氣，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。（評(píng)：寫出了，當(dāng)上紀(jì)律委員的同桌“抹臉無情”的犟性子）我氣得幾天沒有理她。此后，我的身邊時(shí)常傳來諸如此類的聲音：“不許講話!”“喂，不許寫別的作業(yè)!”“笑什么笑，認(rèn)真聽課!”有時(shí)我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經(jīng)常是一天一小吵、三天一大吵，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了開學(xué)以來的紀(jì)錄。奇怪的是，我的成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍衅铺旎牡貜氖_外一躍成為第五名！我想：當(dāng)時(shí)她嚴(yán)格要求我的時(shí)候是不是已經(jīng)想到這一點(diǎn)了呢。

現(xiàn)在，她依然是我的同桌，雖然有時(shí)還爭(zhēng)吵，但我在內(nèi)心深處卻越來越敬佩她那“抹臉無情”的犟性子。

我的同桌，就是這樣一位“臉皮厚”——活潑、“嘴皮薄”——能說、“抹臉無情”——不徇私情的人。（評(píng)：結(jié)尾總結(jié)，“臉皮厚”“嘴皮薄”“抹臉無情”三大特點(diǎn)。）

滿分作文滿分作文習(xí)作一：本人姓胡，名雨桐，雖然名字有點(diǎn)兒女性化，但我是個(gè)如假包換的男生。我出生于2006年9月16日，現(xiàn)年14周歲，自小愛笑，家里的每一張照片都笑容滿面，如沐春風(fēng)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩心事兒的增多，性格卻越來越內(nèi)斂，越來越叛逆，童年時(shí)的純真與美好，天真與可愛，如遁形一般，無影無蹤。我喜歡籃球，學(xué)了些皮毛，每次和別人組隊(duì)打球時(shí)，都只能搶籃板。自以為個(gè)子算高的，可后來發(fā)現(xiàn)比我高的人實(shí)在太多了，真的是‘山外青山樓外樓’。閑時(shí)，我也學(xué)了吉他，現(xiàn)已可彈奏個(gè)別曲目。我也曾學(xué)過一段時(shí)間散打，只為強(qiáng)身健體。我的興趣還是挺廣泛的，雖然沒有一件學(xué)的很精通。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了大問題，為此，老師也想了各種辦法，媽媽也整天在我耳邊嘮里嘮叨，講各種大道理，讓我看各種關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的文章，其實(shí)，我也非常理解他們的苦心，也想好好學(xué)習(xí)，可有時(shí)候思想?yún)s不受控制的飄向遠(yuǎn)方，課堂上無法專注，甚至經(jīng)常瞌睡，課下作業(yè)寫的慢，不會(huì)，亂寫，應(yīng)付，被各科老師投訴，甚是慚愧，，痛定思痛，今后一定要改，讓學(xué)習(xí)快速往好的方面發(fā)展。習(xí)作二：母親小傳生活中總會(huì)有一些人深深影響著我們。在我的生命中，那個(gè)影響我一生的人便是我的母親。我特別愛在閑暇時(shí)纏著她，聽她講述過去的故事。兒時(shí)軼事我的母親出生于××(籍貫)。小的時(shí)候，家里還算富裕。但是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代孩子多，母親又是大姐，所以她的童年自然就不太平靜了。那還是一個(gè)重男輕女的年代，這種思想在鄉(xiāng)下尤為嚴(yán)重，一般的家庭是不會(huì)讓女孩子讀書的，女孩子長(zhǎng)到十歲左右就要下地干活。而母親發(fā)誓要讀書，于是憑著韌性，母親的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在學(xué)校名列前茅，老師也不斷上門勸說，外祖父母讓母親繼續(xù)讀書，就這樣她堅(jiān)持讀完了初中，并以優(yōu)異的成績(jī)考入當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中。入學(xué)通知書已經(jīng)下來了，但是那年外公患病，家中困難。為了照顧年幼的弟弟妹妹，母親毅然放棄了學(xué)業(yè)，年僅十五歲的母親挑起了生活的重?fù)?dān)。創(chuàng)業(yè)艱辛等到弟弟妹妹們都長(zhǎng)大了，母親決定進(jìn)城找工作。因?yàn)橹挥谐踔袑W(xué)歷，母親找到的也就只有保潔員、營(yíng)業(yè)員等工作。盡管每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，但母親很珍惜自己的工作，無論做什么事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，兩年后便升職成為推銷經(jīng)理，也就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了我的爸爸。他們彼此欣賞，互相照顧，于是一年后他們結(jié)婚了，第二年，迎來了我的出生。三口之家母親告訴我，她懷我時(shí)，父親總是無微不至地照顧著她，后來干脆讓母親辭了工作，待在家里休養(yǎng)。在××年11月8日的下午，我出生了。我的出生，給父母帶來了前所未有的喜悅。母親每天忙完了家務(wù)就對(duì)著什么也不懂的我咿咿呀呀地說個(gè)不停，給我唱歌謠，講故事，帶著我做“體操”，忙得不亦樂乎。守著我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖，興奮地和下班回家的父親講我每一天的不同和進(jìn)步，每一天都是那么的值得期待。她說這段時(shí)光是她最幸福的日子。良師益友漸漸的，我可以上幼兒園了，母親又出去工作了。再后來，我讀學(xué)前班了，開始有了學(xué)習(xí)任務(wù)。從此，母親又多了一項(xiàng)使命：陪讀。十幾年來，她只要不上班，都會(huì)和我一起做功課，幫我復(fù)習(xí)。后來她感到實(shí)在沒有能力輔導(dǎo)我了，就默默地坐在我身邊，看著我做功課，在我需要的時(shí)候陪我聊聊天、遞一杯熱茶。當(dāng)我埋怨同學(xué)不真誠(chéng)善良時(shí)，開導(dǎo)我的是母親，她說：“無論別人如何對(duì)你，你問心無愧就好?！碑?dāng)我在考試中失敗了，鼓勵(lì)和安慰我的也是母親，她說：“只要你盡力了，媽不怪你。”當(dāng)我偶爾耍小性子沖母親發(fā)火時(shí)，她總是走到一邊不理我，用行動(dòng)逼迫我記住“生氣是懲罰自己”。或許在別人眼里，母親只不過是個(gè)不起眼的小人物而已，但是在我心里，母親是我這輩子最敬愛的人。是她教會(huì)了我如何做人，如何化解同學(xué)、朋友之間的矛盾，如何面對(duì)困難與挫折。母親對(duì)我的關(guān)懷無微不至，我會(huì)以母親為榜樣。我發(fā)誓要做得和母親一樣，甚至超越母親。用母親的話來講就叫：“用責(zé)任，為夢(mèng)想努力。”習(xí)作三：大柴老師傳大柴老師，不知何許人也。年歲二十有七八，苦學(xué)多年，學(xué)有所獲，奠教書匠之基，終獲碩士學(xué)位。步入社會(huì)，躊躇滿志，不知世道艱險(xiǎn)。及曉社會(huì)之龐大，滿心迷茫，便有一夜暴富之幻想，投身獎(jiǎng)券事業(yè)，每日燒香拜佛，苦想大獎(jiǎng)臨門，但愿望破滅，遂郁郁不得志。得父母親朋之好言相勸，如醍醐灌頂，發(fā)憤圖強(qiáng)，及入飛鴻私塾教書育人，酬金不多，但自得其樂。無甚愛好，唯有閑來無事時(shí)，好買獎(jiǎng)券，再無一夜暴富之幻想，只以得末彩為榮。綜上所述，乃是小市民一枚，再活三十年也許能有點(diǎn)出息。大柴老師回應(yīng)：鄙人從未買過彩票，典型的知識(shí)分子形象絕非小市民。習(xí)作四：辛女士小傳辛女士，mymom，1977年生于一個(gè)貧窮的農(nóng)村，長(zhǎng)于清貧但幸福的家庭。后來憑借自己努力，考上河北醫(yī)科大學(xué)。后于2000年去安平實(shí)習(xí)并工作四年，在此期間生下可愛寶寶劉一珂。為照顧女兒，辭去工作，開啟顧家模式，一心只為女兒生活。兩年后繼續(xù)鎖定工作頻道，就職于省城某家知名醫(yī)院，救死扶傷，妙手回春，多年來醫(yī)治、救治的病人不計(jì)其數(shù)。不過十余年來，回望自己的從醫(yī)生涯，總是感嘆“我本不熱愛這份工作，就是當(dāng)年那張高考志愿單改變了我的人生啊！”。大概她的事業(yè)是我，畢竟她說過，“我這一生最大的事業(yè)是教育我女兒成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀女孩?！鄙罾锏男僚肯矚g購(gòu)物，買衣服、買鞋、買花都不在話下，所以化妝、敷面膜，精心搭配衣服就成了她的每日例行，她的理念是“沒有丑女人，只有懶女人”。當(dāng)然她也喜好烹飪還有訓(xùn)我。但她從不愛嘮叨，所言之語皆為有理之良言，使我迷茫放縱之時(shí)有一種醍醐灌頂之感。可她也有女人柔軟脆弱的一面，有時(shí)在工作中，遇到觸動(dòng)人心弦的生死之事時(shí)，也會(huì)哭泣，我認(rèn)為這才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、柔軟、知性的美麗女人。習(xí)作五：雅鑫姐姐小傳雅鑫姐姐，籍貫河北石家莊，體重未知。據(jù)計(jì)算，一九九零年出生，屬猴，年方永遠(yuǎn)十八歲，單身汪一枚。立志減肥，常年堅(jiān)持，可惜至今未見成效，愛穿裙子，自教我們以來，從未見她穿過褲子，究其原因，大概是怕顯腿粗。愛吃美食，愛好旅行，追求詩(shī)和遠(yuǎn)方。一頭黑色長(zhǎng)發(fā)被一個(gè)小皮筋束縛著，長(zhǎng)相清奇，用可愛形容似乎不太妥帖，若用詞稍有不當(dāng)，請(qǐng)大家諒解。衣服常常穿寬松款式，生性隨和，極少生氣，對(duì)學(xué)生寬厚仁慈，又不失公正嚴(yán)明。自稱溫柔美麗善良大方，真假未知，有待考證。習(xí)作六：苗雨潤(rùn)小傳在2007年的某天下午，隨著一聲“精神四溢”的啼哭，我誕生在許昌市的某家醫(yī)院里，“我的到來，就像是一束光照在了家人心中”媽媽總是這樣對(duì)我說。我是苗雨潤(rùn)，一個(gè)神奇的美女，因?yàn)槲覂蓺q多一點(diǎn)上幼兒園，家人都以為我會(huì)哭的“花枝亂顫”沒想到我居然在上課時(shí)開開心心的去，晚上開開心心的回家。和周圍“哭天喊地”的小盆友比起來，可謂一道亮麗的風(fēng)景線。不到六歲就上小學(xué)，所以自然比身邊人都小一點(diǎn)。但性格卻一點(diǎn)也沒有一點(diǎn)小妹妹的樣子，多數(shù)時(shí)候我都希望我能像個(gè)姐姐一樣多照顧我身邊的朋友。不過我特別喜歡看《蠟筆小新》，《櫻桃小丸子》《花園寶寶》這樣的動(dòng)畫片，周圍人也戲稱我就像“瑪卡巴卡”一樣，這點(diǎn)倒是挺像小女生的。平時(shí)待人大大咧咧，開朗。并且最主要的一點(diǎn)就是我特別樂觀，這是不少人公認(rèn)的。現(xiàn)就讀于許昌市第一中學(xué)八年級(jí)十四班，步入初二，撲面而來的是各種學(xué)科壓力，但由于各科老師的“熱情洋溢”，教學(xué)有方，以及老班朱老師的“活潑開朗”“活蹦亂跳”，每天的班級(jí)氣氛都是愛意滿滿，“不幸中的萬幸”用在這恰好合適。平時(shí)愛好無非就是看看書，跳跳舞，唱唱歌。唱歌跳舞還算有點(diǎn)天賦，但由于我這個(gè)人比較隨性，這兩項(xiàng)沒被當(dāng)做我以后的生存技能，只是閑來無事時(shí)隨意玩玩而已。但看書則是我從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣，早已融入我生命的一部分。家中藏書從小到大也自然不少，我覺得愛看書就是我身上最大的優(yōu)點(diǎn)。和眾多初中生一樣，我是個(gè)普通人，但我并不希望就這樣一直普通下去。因?yàn)槟呐乱活w流星只有一秒的時(shí)間劃過天空，它也會(huì)拼盡全力把自己變成最亮的那個(gè)。希望未來能夠通過自己的努力，尋找到我心中的那個(gè)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，成為“夜空中最亮的星”。習(xí)作七：胡雨桐小傳本人姓胡，名雨桐，雖然名字有點(diǎn)兒女性化，但我是個(gè)如假包換的男生。我出生于2006年9月16日，現(xiàn)年14周歲，自小愛笑，家里的每一張照片都笑容滿面，如沐春風(fēng)，而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩心事兒的增多，性格卻越來越內(nèi)斂，越來越叛逆，童年時(shí)的純真與美好，天真與可愛，如遁形一般，無影無蹤。我喜歡籃球，學(xué)了些皮毛，每次和別人組隊(duì)打球時(shí)，都只能搶籃板。自以為個(gè)子算高的，可后來發(fā)現(xiàn)比我高的人實(shí)在太多了，真的是‘山外青山樓外樓’。閑時(shí)，我也學(xué)了吉他，現(xiàn)已可彈奏個(gè)別曲目。我也曾學(xué)過一段時(shí)間散打，只為強(qiáng)身健體。我的興趣還是挺廣泛的，雖然沒有一件學(xué)的很精通。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了大問題，為此，老師也想了各種辦法，媽媽也整天在我耳邊嘮里嘮叨，講各種大道理，讓我看各種關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的文章，其實(shí)，我也非常理解他們的苦心，也想好好學(xué)習(xí)，可有時(shí)候思想?yún)s不受控制的飄向遠(yuǎn)方，課堂上無法專注，甚至經(jīng)常瞌睡，課下作業(yè)寫的慢，不會(huì)，亂寫，應(yīng)付，被各科老師投訴，甚是慚愧，，痛定思痛，今后一定要改，讓學(xué)習(xí)快速往好的方面發(fā)展。習(xí)作八：班主任小傳教授我們英語的周老師，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，她那浪花般的長(zhǎng)發(fā)束在半腰，冬天時(shí)就圍一個(gè)紗巾。班上的每一個(gè)同學(xué)都對(duì)周老師的嚴(yán)厲做過無可置疑的描述，剛剛下課，班上就鬧騰起來，有少部分同學(xué)在激烈地談?wù)撃承┦虑?，突然，正在談話的同學(xué)們覺得好像有一對(duì)像鷹般冷冽的目光朝這邊射來，剛一抬頭都聽見一個(gè)聲音，少說話，多做事，看見說著口頭禪的周老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口，只見那對(duì)爍爍發(fā)光的眼睛正尋視著教室里每一片區(qū)域、在課堂上，這對(duì)目光像放大鏡一般，能又快又準(zhǔn)又穩(wěn)地放大開小差同學(xué)那微小的神態(tài)和動(dòng)作，輕易地找出了玻璃上一條的裂縫，這目光來的措不及防，讓你無法躲避，雖不像列夫托爾斯泰那般非宇宙的目光，但足夠給人強(qiáng)大的震懾力。只要這雙眼球裸露就一定會(huì)抓住微小的細(xì)節(jié)，同時(shí)無情的穿透虛假的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生的內(nèi)心深處。哎呀媽呀！一個(gè)同學(xué)的窘迫聲清晰地傳來，然而，那目前驟然消失，然后換代了溫柔和藹的目光，話語也變得柔和，不再那么嚴(yán)肅，一個(gè)燦爛的笑容向我們露出，有時(shí)候書寫犯了錯(cuò)誤，就拍一下腦門，隨之又是爛漫的微笑，有時(shí)還幼稚地快活的跳了起來。不同性格的班主任，展示了不同的兩面，嚴(yán)厲的和和藹的性格，那波浪似的卷發(fā)在不停的跳動(dòng)，手指也在空中做出一個(gè)上課的拿粉筆的手勢(shì)。習(xí)作九：周老師小傳看起來消瘦的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有臉上掛著親切的微笑，這就是我對(duì)她最初的印象。第一