202022高二入學(xué)試卷

福清元洪中學(xué)2022-2022學(xué)年高二上學(xué)期入學(xué)考試第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（一）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。圍墻陸文夫昨夜一場風(fēng)雨，建筑設(shè)計(jì)所的圍墻倒塌了。這圍墻要倒，在人們的意料之中：它至少百年了，幾經(jīng)倒塌，幾經(jīng)修補(bǔ)。歷次的修補(bǔ)都不徹底，三十多米長的圍墻高低不平，彎腰凸肚，隨時(shí)都有倒塌的可能，何況一場風(fēng)雨！早晨，開碰頭會?！艾F(xiàn)在我們研究一下圍墻的問題。舊的不去新的不來……”吳所長用圓珠筆敲敲桌面：“原來的圍墻和我們單位的性質(zhì)不協(xié)調(diào)，新圍墻一定要新穎別致，達(dá)到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。”“古典派”黃達(dá)泉接茬兒了：“圍墻不但有實(shí)用價(jià)值，而且富有裝飾意味，它對形成建筑群落的風(fēng)格有著非常重大的意義。“現(xiàn)代派”朱舟把茶杯一放，“我們考慮問題要從實(shí)際出發(fā)，要造得高大牢固。”兩派之外的何如錦開口了：“最合理的辦法就是把塌下來的再壘上去，這在圍墻的歷史上是有例可循的?！薄拔蚁雴栆幌拢@圍墻到底怎么修?。　边@是行政科的馬而立。這個(gè)三十七歲、非常干練的辦事員，卻有著一張不那么令人放心的娃娃臉。某些人見到他就疑慮：整天衣冠楚楚，活兒沒有少干，身上卻不見泥污，這就形跡可疑。如果整天穿工作服、勞動鞋在人前走來走去，那就另有一種效果：“這人老成持重，艱苦樸素?！狈€(wěn)妥往往是緩慢的同義語，這馬而立卻靈活得像自行車的輪盤，一撥便能飛轉(zhuǎn)?！暗降自趺葱蘼?，我提出了原則，同志們也提供了許多很好的意見，這就看你的了?！眳撬L拍拍馬而立的肩膀，“好好干！”一支煙還沒有抽完，馬而立已登起自行車直奔房屋修建站……星期六晚上，設(shè)計(jì)所門前拉起了臨時(shí)電線，四只兩百兆的燈泡把馬路照得灼亮。磚瓦、石灰、琉璃磚裝過來；垃圾、碎磚運(yùn)出去。星期天清早開始砌墻。馬而立忙得飛起，還拉住看門的洪老頭做幫手。泡茶，敬煙，尋找各色小物件，有時(shí)還飛車直奔雜貨店。電燈直亮到夜間十一點(diǎn)。夜色中看這堵修好的圍墻，頗有詩意。白墻，黑瓦，寶藍(lán)色的漏窗泛出晶瑩的光輝。樹枝搖曳，燈光閃爍，好像童話般的世界深藏在圍墻的里面。抬起頭來，可以看到主建筑的黑色屋頂翹在夜空里，圍墻帶著和主建筑相似的風(fēng)格進(jìn)入了整體結(jié)構(gòu)。附近的馬路也變樣了，好像是到了什么風(fēng)景區(qū)的入口。馬而立覺得這是他有生以來辦得最完美的一件大事！他在會議室的長沙發(fā)上睡了下去。這一覺睡得很沉。星期一早晨，上班的人們被突兀而起的圍墻驚呆了，雖然人人都希望圍墻趕快修好，如今卻快得叫人毫無思想準(zhǔn)備。如果工程是在人們的眼皮子底下進(jìn)行，今天加一尺，明天高五寸，人來人往，滿地亂磚泥水，工程結(jié)束時(shí)人們會跟著舒口氣。如今是眼睛一眨，老母雞變鴨，不習(xí)慣，太扎眼。誰都看得出，這圍墻比原來的好，可有些人左看右看，總覺得有點(diǎn)“那個(gè)”，吳所長始終不發(fā)表意見，他覺得這圍墻似乎在自己的想象之中，又像在想象之外。他輕輕地說了一聲：“哎，沒想到馬而立的手腳這么快！”被征求過意見的人很不滿，覺得這圍墻吸收正確的意見太少！他們指指點(diǎn)點(diǎn)：“這圍墻不中不西，穿西裝戴瓜皮帽，纏綠圍巾，這打扮是哪個(gè)朝代的？”“是呀，圍墻是墻，造個(gè)大屋頂干什么呢？”“太單調(diào)啦，應(yīng)當(dāng)在中間造兩個(gè)方如意！”“兩頭應(yīng)該造尖角，翹翹的。”所有感到有點(diǎn)“那個(gè)”的人都把圍墻的缺點(diǎn)找了出來，他們批判能力總是大于創(chuàng)造能力?！榜R而立”，吳所長叫人了。“洪老頭，你看見馬而立上班沒？”有人嚷嚷著幫忙找了，要對這個(gè)罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)場質(zhì)疑?？撮T的洪老頭火氣很大：“別鬼叫鬼喊的啦，人家兩天兩夜沒有休息，像你！”洪老頭對那些輕巧話兒很反感，“人家馬不停蹄，衣服都和上泥水和汗了，那不是每個(gè)人都能做的；來來往往的路人都說這圍墻很好看。”馬而立揉著眼睛爬起來了，朦朦朧朧挨了一頓批……冬天，設(shè)計(jì)所召開建筑學(xué)年會，幾位專家一進(jìn)門便被這堵圍墻吸引住了，左看右看，都贊不絕口。會議上專家們以圍墻為話題：這圍墻回答了城市建筑中的一個(gè)重大問題；既有民族風(fēng)格，又不盲目復(fù)古；經(jīng)濟(jì)實(shí)用，和原有建筑物的風(fēng)格統(tǒng)一。設(shè)計(jì)所的到會者喜出望外，想不到金鳳凰出在雞窩里！吳所長說：“這主要是指導(dǎo)思想明確，同時(shí)發(fā)動群眾進(jìn)行充分的討論?！备髋纱砣宋镆舱凑醋韵驳乜湟约旱呢暙I(xiàn)。馬而立沒權(quán)參會，只是在圍墻門口進(jìn)進(jìn)出出，忙得飛起。不知道他又從什么地方弄來四只熊熊的炭火盆，使得房間里溫暖如春，人人舒展。（有刪改）1.下列對小說的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.小說用詼諧幽默的語言，平鋪直敘了一個(gè)生活中的典型事件，折射出現(xiàn)實(shí)生活中一些人的畸形心理，揭示了人們習(xí)以為常的一些社會弊端。B.吳所長把確定圍墻設(shè)計(jì)方案和修建圍墻的重任交給馬而立，表現(xiàn)了他對這個(gè)年輕人能力的信賴和才干的賞識。C.倒塌的圍墻兩天建成了，但卻受到設(shè)計(jì)所內(nèi)一些人的批評指責(zé)，說明這些人在建筑設(shè)計(jì)方面有自己的審美原則和較高的審美水平。D.作者引出看門人洪老頭的話，使用對比、側(cè)面描寫的手法，體現(xiàn)了他對馬而立的同情與贊許，也體現(xiàn)了他對那些只說不做、滿心“那個(gè)”的人們的不滿。2.請結(jié)合全文，分析概括馬而立的形象特點(diǎn)。3.小說最后一段有何作用？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。【答案?.D

2.①辛勤高效：接到任務(wù)后，他“一支煙還沒有抽完”，就著手干活；一直干到“夜間十一點(diǎn)”，累到睡了很沉的覺；最后兩天時(shí)間就修好了圍墻。②有才干：修好的圍墻得到了路人的贊許和專家門的一致好評。③樸實(shí)熱情：不管圍墻是受到批評還是得到贊譽(yù)，他只管做好工作，“不知從什么地方”來的炭火盆體現(xiàn)了他事事為工作、時(shí)時(shí)為大家的形象。（補(bǔ)充：不答③，答“才華無法施展”等一樣可以：盡管辛勤，但因“娃娃臉”不被人信任；盡管圍墻大受專家好評，但因級別低，“沒權(quán)參會”）

3.3①在結(jié)構(gòu)上，馬而立在“圍墻”進(jìn)進(jìn)出出，是對小說題目的呼應(yīng)；②在情節(jié)上，結(jié)尾是對一波三折的情節(jié)的收章，使情節(jié)更加完整，更富波瀾，更能引起讀者的思考；③在主題上，體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實(shí)生活中人們習(xí)以為常的弊端，如夸夸其談、以貌取人、無功請賞等的批判，也體現(xiàn)出作者對因“權(quán)力階層意識”產(chǎn)生的重身份、輕實(shí)干的荒謬思維的嘲諷；（反向回答：“小說褒揚(yáng)了熱情實(shí)干、不計(jì)得失的精神”一樣可以）④在形象上，那四個(gè)讓人“溫暖如春”的炭火盆既體現(xiàn)了馬而立的樸實(shí)熱情，又讓讀者透過這一形象讀出一層悲涼之意。【解析】1.試題分析：A項(xiàng)，“平鋪直敘”錯(cuò)誤，小說情節(jié)一波三折；B項(xiàng)，“信賴和賞識”無中生有；C項(xiàng)，“有自己的審美原則和較高的審美水平”理解錯(cuò)誤。2.試題分析：這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“修好的圍墻得到了路人的贊許和專家門的一致好評”等情節(jié)中概括出其“有才干”的性格特征。點(diǎn)睛：人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征。此題從“辛勤高效”“有才干”“樸實(shí)熱情”的角度概括性格特征，然后列舉具體的事例進(jìn)行分析。3.試題分析：分析語段的作用的題目，首先明確語段的內(nèi)容，然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析，結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等，內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn)，和其它語段的關(guān)系。還要注意注意語段所處的位置，如開頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等，中間注意承上啟下，結(jié)尾注意點(diǎn)明深化主旨等，此題是文章的結(jié)尾，注意從照應(yīng)標(biāo)題、情節(jié)推進(jìn)、塑造人物，強(qiáng)化主旨的角度分析。（二）實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一:

中國多地近日遭遇嚴(yán)重霧霾天氣，影響百姓的出行與健康，引發(fā)媒體、網(wǎng)友密切關(guān)注。最新消息顯示，中央氣象臺1月12日18時(shí)發(fā)布大霧黃色預(yù)警，12-13日京津地區(qū)、河北東部和南部、山東西部、河南東部、蘇皖北部、四川盆地、重慶西部、湖北東部、湖南東北部和南部、貴州西部和南部、云南東南部、廣西北部等地有能見度不足1000米的霧，部分地區(qū)能見度不足200米。據(jù)報(bào)道，部分地區(qū)城市空氣重度污染，PM2.5監(jiān)測指數(shù)接近或達(dá)到頂峰數(shù)值。12日北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，空氣質(zhì)量持續(xù)六級嚴(yán)重污染。上午9時(shí)的北京空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，北京幾乎所有區(qū)域仍被意味著最嚴(yán)重污染的“深褐色”覆蓋，PM2.5指數(shù)最高站點(diǎn)為456。除北京外，河北、天津、山東、湖北、河南等地高速公路、機(jī)場處于封閉狀態(tài)，旅客出行受到不同程度的影響。專家建議市民朋友盡量選擇室內(nèi)活動，尤其是老人、兒重、呼吸系統(tǒng)疾病和心血管系統(tǒng)疾病患者，盡量縮短外出時(shí)間，室外停留時(shí)做好自身防護(hù)，不要做呼吸量較大的劇烈運(yùn)動。（節(jié)選自“中興網(wǎng)”）材料二:自1月4日以來，河北省幾乎天天都是霧霾天氣，成為不折不扣的“霧霾之月”。為此，記者采訪了省氣象局氣象服務(wù)首席專家。據(jù)專家介紹，從幾次明顯的大范圍霧霾天氣分析，都和大氣環(huán)流的調(diào)整有關(guān)。大氣環(huán)流由前期的經(jīng)向型轉(zhuǎn)為緯向型環(huán)流，冷空氣勢力明顯減弱。本來在“三九”、“四九”受冷氣團(tuán)控制的我國中東部地區(qū)（包括河北?。?，被變性的大陸高壓控制，加上氣溫緩慢回升，近地面濕度增大，導(dǎo)致隆冬季節(jié)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣。對于河北省包括石家莊在內(nèi)的中南部地區(qū)居民來說，冬季霧霾頻發(fā)幾乎已經(jīng)習(xí)已為常。在1月份河北省發(fā)生的幾次能見度小于50米的強(qiáng)濃霧，幾乎都出現(xiàn)在石家莊、邯鄲等中南部縣市。究其原因，這與石家莊，邢臺、邯鄲、衡水等縣市位于太行山東麓平原地區(qū)這一特殊地理位置有著重要的關(guān)系。受西部的太行山脈影響，風(fēng)速在到達(dá)河北省中南部地區(qū)后減小，容易出現(xiàn)靜穩(wěn)和逆溫天氣，使大氣垂直層結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不利于污染物水平和垂直擴(kuò)散。河北省1月份霧霾天氣頻發(fā)除了與冷空氣弱，風(fēng)速小有關(guān)外，前期降雪多引發(fā)近地層空氣濕度大也成為原因之一。受降雪影響，連日來，河北省中南部地區(qū)空氣相對濕度都在80%以上，受夜間輻射降溫影響，導(dǎo)致近地面大氣中的水汽趨于飽和，最終使水汽凝結(jié)而形成霧霾。（節(jié)選自《燕趙晚報(bào)》）材料三:到底是什么原因造成了1月份我國中東部多次嚴(yán)重的空氣污染？中國氣象局組織召開霧霾天氣成因分析與預(yù)報(bào)技術(shù)研討會，邀請大氣和環(huán)境相關(guān)領(lǐng)域的專家對有關(guān)問題進(jìn)行了深入分析和討論。參加研討會的專家認(rèn)為，靜穩(wěn)天氣和污染排放是霧霾形成和持續(xù)的重要因素。由于在一段時(shí)期內(nèi)大范圍的氣溶膠（污染物）的排放變化不會很大，霧霾天氣的形成和變化主要受到氣象條件的控制。今年1月出現(xiàn)了近年來少有的有利于形成霧霾的氣象條件，與前期最大的不同是中緯度地區(qū)環(huán)流經(jīng)向度小，這使得此期間北方冷空氣強(qiáng)度變?nèi)?，南方暖濕氣流相對較強(qiáng)，大氣靜穩(wěn)且相對濕度較高。專家指出，我國氣溶膠濃度水平在世界范圍內(nèi)是較高的，僅次于南亞城市，遠(yuǎn)高于歐洲、美洲的城市。氣溶膠粒子不僅對形成霾有貢獻(xiàn)，還作為凝結(jié)核參與到了霧的形成過程中，因此，人類活動產(chǎn)生的氣溶膠粒子對霧和霾的形成都有極大影響，大氣物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士周秀驥強(qiáng)調(diào)，不能把1月份的霧霾事件簡單歸結(jié)于全球氣候變暖。霧霾形成，氣象是一個(gè)條件，但更重要的是大氣污染總體在加劇。1月份的霧霾天氣過程警示我們，大氣污染已經(jīng)到了危險(xiǎn)的極值，加強(qiáng)節(jié)能減排的研究、加強(qiáng)環(huán)境污染治理，到了刻不容緩的地步。（節(jié)選自“人民網(wǎng)”）

【相關(guān)鏈接】氣溶膠是懸浮在空氣中的液態(tài)或固態(tài)微粒，含有各種微量金屬、無機(jī)氧化物、硫酸鹽、硝酸鹽和含氧有機(jī)化合物等。它們可以來自被風(fēng)揚(yáng)起的灰塵、海水蒸發(fā)而成的鹽粒、火山爆發(fā)的散落物以及森林燃燒的煙塵等天然源，也可以來自化石和非化石燃料的燃燒、交通運(yùn)輸以及各種工業(yè)排放的煙塵等人為源。4.下列針對上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A.材料一著重報(bào)道了我國多地霧霾天氣的嚴(yán)重狀況，連百姓的出行和健康都受到影響，甚至正常的戶外活動都不能開展。B.材料一中，作者以北京為例，說明部分地區(qū)城市空氣重度污染，監(jiān)測指數(shù)接近或達(dá)到頂峰數(shù)值。C.材料二和材料三都著重分析了霧霾的成因，但兩則材料關(guān)注的地區(qū)范圍不同，專家的觀點(diǎn)也大相徑庭。D.三則材料雖然來源不一，報(bào)道的角度內(nèi)容也各不相同，但都關(guān)注了“霧霾”問題，都能引起民眾對防霾治霾的重視。5.下列針對上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是（

）（

）A.霧霾會導(dǎo)致能見度降低，交通受限，影響出行；還會危害身體健康，特別是對老人、兒童、呼吸系統(tǒng)疾病和心血管系統(tǒng)疾病患者。B.由于太行山脈阻滯了西北風(fēng)，因而風(fēng)速減小，不利于污染物擴(kuò)散，這導(dǎo)致河北省1月份能見度小于50米的強(qiáng)濃霧都出現(xiàn)在南部縣市。C.導(dǎo)致1月4日以來河北省幾乎天天都是霧霾天氣的原因是冷空氣勢力減弱和氣溫回升造成的近地面濕度增大。D.霧霾天氣的形成和變化主要受到氣象條件的控制，一旦出現(xiàn)有利于形成霧霾的氣象條件，霧霾就會形成和持續(xù)。E.大氣污染既有天然源，也有人為源，其中，人類活動產(chǎn)生的大氣氣溶膠粒子對霧和霾的形成都有極大影響。因此，霧霾治理，當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)人為污染物排放的研究和治理。6.閱讀材料二和材料三，簡要概括霧霾形成的原因。并根據(jù)材料三，從個(gè)人和社會的角度分別提一條防霾治霾建議。【答案】4.B

5.AE

6.（1）霧霾的成因：氣象條件；地理?xiàng)l件；污染物排放。（2）建議：就個(gè)人而言，在日常生活中要努力節(jié)能減排，踐行低碳生活。就社會而言，要加強(qiáng)節(jié)能減排的研究，加強(qiáng)環(huán)境污染的治理?！窘馕觥?.試題分析：A項(xiàng)“正常的戶外活動都不能開展”錯(cuò)，原文中專家建議“盡量少”和“做好防護(hù)”。C項(xiàng)兩則材料中專家的觀點(diǎn)大同小異。D項(xiàng)“報(bào)道的角度、內(nèi)容也各不相同”有誤，材料二和材料三都側(cè)重分析了霧霾的成因。5.試題分析：B項(xiàng)錯(cuò)在“都出現(xiàn)在南部縣市”，原文是“幾乎”；C項(xiàng)原因分析不全面，原文是“河北省1月份霧霾天氣頻發(fā)除了與冷空氣弱、風(fēng)速小有關(guān)外，前期降雪多引發(fā)近地層空氣濕度大也成為原因之一”。D項(xiàng)在一段時(shí)期內(nèi)大范圍的氣溶膠(污染物)的排放變化不會很大的情況下，霧霾天氣的形成和變化才主要受到氣象條件的控制，要形成霧霾，單有氣象條件是不夠的。6.試題分析：本題考查的是對文本分析和篩選的試題，考生要注意題干“閱讀材料二和材料三，簡要概括霧霾形成的原因。請根據(jù)材料三，從個(gè)人和社會的角度分別提一條防霾治霾建議?！备鶕?jù)題干的要求相應(yīng)的到材料中去篩選和分析答案即可。點(diǎn)睛：信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個(gè)段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。本題題干是有明確的指向性的，考生扣住對材料二和材料三的理解和分析即可。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。長孫順德，文德順圣皇后之族叔也。順德仕隋為右勛衛(wèi)，征遼當(dāng)行，亡命太原，素為高祖親厚。時(shí)群盜并起，郡縣各募兵為備。太宗將起兵，令與劉弘基募士于外，聲備賊，至數(shù)萬人，乃結(jié)隊(duì)按屯。大將軍府建，拜統(tǒng)軍。從平霍邑，破臨汾，下絳郡，俱有戰(zhàn)功。尋與劉文靜擊屈突通于潼關(guān)，每戰(zhàn)摧鋒。及通將奔洛陽，順德追及于桃林，執(zhí)通歸京師，遂定陜縣。高祖即位，拜左驍衛(wèi)大將軍，封薛國公。討建成余黨。太宗踐祚，食千二百戶，賜宮女，詔宿內(nèi)省。俄以受賕為有司劾發(fā)，帝曰：“順德元勛外戚，爵隆位厚至矣。若令觀古今自鑒，有以益國家者，朕當(dāng)與共府庫，何至以貪冒聞乎？“因賜帛數(shù)十愧切之。大理少卿胡演曰：“順德以賂破法，不可赦，奈何又賜之？”帝曰：“使有恥者，得賜甚于戮；如不能，乃禽獸也，殺之何益？”李孝常謀反，坐與交，削藉為民。歲余，帝閱功臣圖，見其像，憐之，遣宇文士及視順德，順德方頹然醉，遂召為澤州刺史，復(fù)爵邑。順德素少檢，侈放自如，至是折節(jié)為政，以嚴(yán)明稱。先是，長吏多受百姓饋餉，順德糾撾，一無所容，稱為良牧。前刺史張長貴、趙士達(dá)并占境內(nèi)膏腴之田數(shù)十頃，順德并劾而追奪，分給貧戶。尋又坐事免喪息女感疾甚帝薄之謂房玄齡日順德無剛氣以兒女牽愛至大病胡足恤未幾而卒，太宗遣使吊祭，贈荊州都督，謚日襄。貞觀十三年，封邳國公。永徽中，加贈開府儀同三司。

（選自《新唐書?列傳第三十》，有刪改）7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.尋又坐事免／喪息女／感疾甚／帝薄之／謂房玄齡曰／順德無剛氣／以兒女牽愛／至大病胡足恤B.尋又坐事免／喪息女／感疾甚／帝薄之／謂房玄齡曰／順德無剛氣／以兒女牽愛至大?。阈鬋.尋又坐事／免喪息女／感疾甚／帝薄之／謂房玄齡曰/順德無剛氣／以兒女牽愛／至大病胡足恤D.尋又坐事／免喪息女／感疾甚／帝薄之／謂房玄齡曰／順德無剛氣／以兒女牽愛至大?。阈?.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A.廟號是指皇帝死后在太廟立室供奉時(shí)特起的名號，“高祖”的廟號通常是給開國皇帝的。B.郡縣制是在中國古代實(shí)行的中央集權(quán)體制下，郡、縣二級政權(quán)的地方行政制度的總稱。C.外戚指皇親國戚，即帝王母族、妻族的親屬，其中太后、皇后、嬪妃的兄弟也稱國舅。D.唐以御史大夫、中書、門下為三司，主理刑獄。朝代不同三司所指部門和職能也會不同。9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.長孫順德雖為隋朝舊臣，卻因?yàn)楹屠罴矣杏H戚關(guān)系，在征遼途中轉(zhuǎn)而逃往太原，投靠李淵，在李唐王朝的建立中立下了汗馬功勞，深得李淵信任。B.面對長孫順德的受賄事件，唐太宗認(rèn)為獎賞會讓知恥者幡然醒悟，于是不但不處罰他，還賜給他數(shù)十匹絲絹，希望他能夠從中領(lǐng)悟，引以為戒。C.因與李孝常有交往而被牽連取消官職之后，長孫順德非常頹喪，整日醉酒，皇帝知道后念及他是功臣，重新起用他并恢復(fù)其爵位和食邑。D.雖然對長孫順德不是很滿意，但他死后皇帝還是很體恤，還派人前去吊唁，追贈他為荊州都督，賜謚號襄，之后還兩次追封他。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若令觀古今自鑒，有以益國家者，朕當(dāng)與共府庫，何至以貪冒聞乎？

（2）順德素少檢，侈放自如，至是折節(jié)為政，以嚴(yán)明稱?！敬鸢浮?.B

8.C

9.A

10.（1）如果能多看古今典籍審察自己，有對國家百姓有益的作為，我會與他一起共享國庫，何至于出了貪污受賄的丑聞呢？（2）長孫順德向來生活不羈，放縱自己不受約束，到此時(shí)他強(qiáng)自克制改變態(tài)度處理政事，因嚴(yán)明被稱贊。【解析】7.試題分析：本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“尋又坐事免／喪息女／感疾甚／帝薄之／謂房玄齡曰／順德無剛氣／以兒女牽愛至大病／胡足恤”，這句話的意思是“后來又因犯法而被免官回家，又喪失了兒女，感到很痛苦，唐太宗聽到后很輕視他，對房玄齡說：‘順德沒有慷慨的氣節(jié)，因?yàn)閮号膼蹱坷垡灾劣诂F(xiàn)在得了病，有什么值得體恤的呢？’”；然后抓住“還第”“息女”“謂……曰”“胡足恤”等幾個(gè)常用表達(dá)，判斷句群。

8.試題分析：本題考查文學(xué)常識和文化常識。平常的學(xué)習(xí)中，考生應(yīng)有意識的進(jìn)行分類識記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。C項(xiàng)，在封建時(shí)代，嬪妃不算皇帝的妻子，因此她們的兄弟不能稱國舅。9.試題分析：本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應(yīng)找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句，然后與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)，“卻因?yàn)楹屠罴矣杏H戚關(guān)系，在征遼途中轉(zhuǎn)而主動投靠李淵父子”不正確，文章第一段說“長孫順德，文德順圣皇后之族叔也。順德仕隋為右勛衛(wèi)，征遼當(dāng)行，亡命太原，素為高祖親厚”，文中并沒有指出他是文德順圣皇后之族叔與他投靠李淵有直接因果關(guān)系。點(diǎn)睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí)，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯(cuò)的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，考生可以先到文中找到A項(xiàng)對應(yīng)的內(nèi)容，該項(xiàng)內(nèi)容源自文章第一段，文中先對長孫順德的身份進(jìn)行介紹“文德順圣皇后之族叔也”，然后介紹其經(jīng)歷“仕隋為右勛衛(wèi)，征遼當(dāng)行，亡命太原，素為高祖親厚”，文章并沒有說這兩者之間有什么關(guān)聯(lián)，選項(xiàng)強(qiáng)加因果。10.試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應(yīng)先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪，再采取對譯法，逐字進(jìn)行翻譯。第一句中，“自鑒”，賓語前置句，應(yīng)為“鑒自”，審察自己；“有以”，有辦法來……；“朕當(dāng)與共府庫”省略句，省略介詞“與”的賓語“之”；“共”，共享。第二句中，“素”，向來；“侈放”，放縱；“至是”，到此時(shí)；“折節(jié)”，自我克制改變態(tài)度；“以”，因?yàn)?；“稱”，被稱贊。參考譯文：長孫順德，是文德順圣皇后的族叔。順德在隋朝的時(shí)候任職右勛衛(wèi)，本應(yīng)參與征討遼的戰(zhàn)役，卻逃往太原（投靠李淵），后一直被李淵信任厚待。當(dāng)時(shí)（隋朝各地）很多盜匪一齊作亂，各郡縣各自招兵買馬以應(yīng)對。李世民將起兵，命令長孫順德與劉弘基在外招攬人才，號稱是應(yīng)對反賊，數(shù)量多達(dá)數(shù)萬人，于是按屯編結(jié)隊(duì)伍。大將軍府建立起來后，任命長孫順德為統(tǒng)軍，長孫順德隨軍討平霍邑、擊破臨汾、攻克絳郡，立下戰(zhàn)功。不久，與劉文靜在潼關(guān)攻打屈突通，屈突通將要逃奔洛陽，長孫順德追至桃林，將屈突通擒獲送到京師，于是平定了陜縣。李淵登基后，任命順德為左驍衛(wèi)大將軍，封為薛國公。后討伐李建成余黨有功，唐太宗即位，授予他食邑一千二百戶，把宮女賜給他，下詔允許他在禁宮之內(nèi)留宿。不久后因?yàn)榻邮苜V賂被有司彈劾，唐太宗説：“順德是開國元勛，又是外戚，地位、爵祿已經(jīng)夠豐厚了。如果能多看古今典籍審察自己，有對國家百姓有益的作為，我會與他一起共享國庫，何至于出了貪污受賄的丑聞呢？”于是賜給他幾十匹絲絹想讓他產(chǎn)生愧疚之心。大理寺少卿胡演説：“順德因?yàn)榻邮苜V賂而觸犯法律，罪不可恕，怎么又賜給他絲絹呢？”太宗説：“假使是有廉恥之心的人，得到賞賜對他來說勝于刑罰；如果仍不能（使他醒悟），那他就像禽獸一樣了，殺了他也沒有用。”李孝常謀反，長孫順德因?yàn)榕c他有來往而獲罪，被取消官職和爵位貶為平民。年末時(shí)，唐太宗翻閱功臣圖，看到長孫順德畫像，憐憫他，于是派宇文士及前往看望長孫順德，長孫順德當(dāng)時(shí)精神頹廢，一副醉態(tài)，于是皇帝下詔讓他擔(dān)任澤州刺史，恢復(fù)了他的爵和位食邑。長孫順德以往生活不羈，放縱自己不受約束，到此時(shí)他強(qiáng)自克制改變態(tài)度處理政事，因嚴(yán)明被稱贊。原先，一些官吏常私下（向百姓）索要饋贈，長孫順德抓住他們后處罰毫不留情，于是被人稱為好官。前任刺史張長貴、趙士達(dá)在本郡之內(nèi)占有數(shù)十頃好田，長孫順德一齊上報(bào)并且追回田地分給貧窮百姓。后來又因犯法而被免官回家，又喪失了兒女，感到很痛苦，唐太宗聽到后很輕視他，對房玄齡說：“順德沒有慷慨的氣節(jié)，因?yàn)閮号膼蹱坷垡灾劣诂F(xiàn)在得了病，有什么值得體恤的呢？”不久長孫順德去世，唐太宗派人前去吊唁，追贈他為荊州都督，賜謚號襄。貞觀十三年，追封為邳國公。永徽年中，加贈開府儀同叁司。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下列小題?？陀卫钯R悲滿千里心，日暖南山①石。不謁承明廬②，老作平原客③。四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏④，歸問時(shí)裂帛⑤。【注】①南山：指李賀家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀作客潞州，是舊趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國策》載馮諼才華出眾，在孟嘗君門下不甘做下客，因而彈鋏而歌，要魚、要車等。⑤裂帛：指寫家信。11.下列對本詩的理解不正確的兩項(xiàng)是（

）（

）A.詩歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過標(biāo)題可以看出詩歌要表達(dá)的情感傾向。B.“日暖南山石?！笔褂锰搶懯址ǎ憩F(xiàn)詩人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，“日暖”屬于想象的內(nèi)容，詩人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽照耀在南山的石頭上。C.首聯(lián)上句的“滿”字與下句的“暖”字形成鮮明的對比，寫出了在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)是值得依戀的。D.頷聯(lián)上句中“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者，表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句詩人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。E.頸聯(lián)中詩人用“四時(shí)”、“三年”強(qiáng)調(diào)了自己離開家鄉(xiāng)和故國的時(shí)間之長，在外漂泊的不易，為尾聯(lián)抒情蓄勢。12.唐代詩人崔涂的《春夕》中有：“故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生?！贝拊娭械摹皶敝讣倚?，李詩尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請簡要分析兩者表達(dá)的情感的異同?！敬鸢浮?1.CE

12.相同點(diǎn)：都有思鄉(xiāng)之情。不同點(diǎn)：崔詩寫了詩人長期不能回家。家信也常年斷絕，春天到來之時(shí)看到了鏡中的白發(fā)，表達(dá)了韶華易逝的愁苦。李詩漂泊在外，空有才華卻始終無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望的壯志難酬（或懷才不遇）的苦悶。【解析】11.試題分析：本題主要考查詩句內(nèi)容的理解及手法賞析。C項(xiàng)“上句的‘滿’字與下句的‘暖’字形成鮮明的對比”錯(cuò)，應(yīng)該是“悲”和“暖”形成對比。Ｅ項(xiàng)詩人沒有離開故國，“鄉(xiāng)國”是“家鄉(xiāng)”的意思。12.試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。注意答出相同點(diǎn)：思想，然后分析不同點(diǎn)韶華易逝的愁苦，空有才華卻始終無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望的壯志難酬（或懷才不遇）的苦悶。點(diǎn)睛：詩言志，總是抒發(fā)一定的思想感情、一定的志向追求。認(rèn)定詩詞的內(nèi)容，應(yīng)分析詩句的具體內(nèi)容，并與作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和作品主題的社會意義相聯(lián)系。答題的公式：詩句描述內(nèi)容（概述）＋詩歌中的主旨。模式：詩中描寫了……（歸納時(shí)要善于摘錄詩中詞語組合）的內(nèi)容，抒發(fā)了……的思想感情（三）名篇名句默寫。13.補(bǔ)寫下列名句的空缺部分。（1）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“_____________________________________________________________________”的結(jié)局。（2）《蜀道難》中把行人艱難的步履、惶恐的神情繪聲繪色地刻畫出來的句子是“______________________________________________________________________”。（3）《琵琶行》中運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是“_____________________________________________________________________”。（4）荀子《勸學(xué)》一文中，揭示君子智慧明達(dá)而行為也不會有什么過失的原因的句子是“______________________________________________________?！薄敬鸢浮?/p>

(1).封狼居胥

贏得倉皇北顧

(2).捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆

(3).曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒

(4).君子博學(xué)而日參省乎己?！窘馕觥吭囶}分析：理解性默寫的題目難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，此題注意提示語中的“愿望”“結(jié)局”“技藝高超、美麗出眾”“智慧明達(dá)而行為也不會有什么過失的原因”“艱難的步履、惶恐的神情”，這樣就能準(zhǔn)確的答出題目，注意“胥”“膺”“捫”的寫法。第Ⅱ卷

表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用14.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（

）①嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽(yù)受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。②比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。③他對市場發(fā)展趨勢洞若觀火，在市場競爭中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。④完善各級各類學(xué)校的心理健康工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補(bǔ)牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時(shí)得到解決。⑤提高教師自身的素質(zhì)，是非常值得重視的問題，因?yàn)樗呛蛯?shí)現(xiàn)素質(zhì)教育休戚相關(guān)的。⑥世界上熱點(diǎn)問題不少，按下葫蘆浮起瓢。解決這些問題既要得理又要得法，一味示強(qiáng)施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。A.①③⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.②④⑥【答案】B【解析】試題分析：不贊一詞：一句話也不說。望文生義。重整旗鼓：比喻失敗后，整頓再起。和前文矛盾。洞若觀火：形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣。亡羊補(bǔ)牢：比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。不和語境。休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。程度不當(dāng)。按下葫蘆浮起瓢：做事顧了這頭就顧不了那頭。15.下列各句中，沒有語病的一句是（

）A.通過參與國家公祭日，我們不僅掌握了千真萬確的史實(shí)，而且能夠培養(yǎng)起真正熱愛和平、守衛(wèi)和平的認(rèn)知。B.某中學(xué)秉承“立足于升學(xué)預(yù)備教育，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基”，以“把每一個(gè)學(xué)生放在心上”為行動指南，已成為精英的搖籃。C.隨著國家信用體系的建設(shè)，公民不僅將擁有統(tǒng)一的社會信用代碼，到2022年，還會有一個(gè)集合金融、工商登記、稅收繳納、交通違章等的統(tǒng)一平臺建成，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。D.2022年9月1日首部《中華人民共和國慈善法》正式開始施行。法律明確禁止的，是個(gè)人開展公開募捐，但不禁止個(gè)人求助?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng),“培養(yǎng)……認(rèn)知”搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“培養(yǎng)…信念”。B項(xiàng)，成分殘缺，在“……的奠基”后加“的理念”。C項(xiàng)，句式雜糅、成分殘缺，去掉“建成”，并在“等”后面加上“信用信息”。點(diǎn)睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項(xiàng)C句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂16.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A.對于有興趣投資木王山森林公園建設(shè)的人，我們將鼎力相助，提供咨詢服務(wù)。B.拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。【答案】B【解析】試題分析：A項(xiàng)，“鼎力相助”是敬辭，使用不當(dāng)。C項(xiàng)，“垂詢”，敬辭，表示別人（一般是長輩或上級）詢問自己。D項(xiàng)，“惠存”，敬辭，表示請（對方）保存。17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。微博沒有傳統(tǒng)媒體“守門人”過濾、壟斷信息的特權(quán)，而且門檻很低，_______。但是由于人們大多使用匿名，________，于是微博從開始時(shí)，虛假信息就一直是一個(gè)被人詬病的方面。與此同時(shí)，由于短小精悍，微博往往只有論點(diǎn)而缺少論證，似乎只需要情緒化的語言打動人，_______，這就造成微博里客觀理性的意見往往受到歧視或蔑視?！敬鸢浮?/p>

(1).每個(gè)人都可以是信息發(fā)布者

(2).發(fā)布的信息往往無法證實(shí)

(3).而不需要理性的討論說服人考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。18.下面是裴多菲《自由與愛情》英文版的兩種漢譯，說說你更喜歡哪一種漢譯，并列出兩條理由。原詩英文版：Lifeisvaluable/lovecostsmore/forthesakesoffreedom/wegiveupboth.殷夫（現(xiàn)代著名詩人）譯：生命誠可貴，/愛情價(jià)更高。/若為自由故，/二者皆可拋。興萬生（當(dāng)代著名翻譯家、作家）譯：自由與愛情！/我都為之傾心。/為了愛情，/我寧愿犧牲生命；/為了自由，/我寧愿犧牲愛情。【答案】答案示例一：喜歡殷譯。①內(nèi)容忠實(shí)原詩，句數(shù)與原詩相同（四句）；②句式整齊，類似古代五言律詩；③節(jié)奏明快，音韻和諧，瑯瑯上口，便于記誦；④符合“信、達(dá)、雅”的原則。興譯在這些方面沒有殷譯做得好。答案示例二：喜歡興譯。①內(nèi)容稍有改動，緊扣詩歌題目；②句式靈活有變，符合新詩的要求；③為了突出主題，將原詩四句譯為六句，有一定的創(chuàng)造性；④大體押韻，容易上口。殷譯在這些方面沒有興譯做得好。【解析】答出兩條，言之成理即可。每條理由解說合理恰當(dāng)、語句通暢給2分。四、寫作19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。某報(bào)給二十歲左右的年輕人提了如下建議：（1）要留意報(bào)紙，雜志邊角處的廣告。（2）將一件電器完全分解并重新裝上。（3）去一次最危險(xiǎn)的職業(yè)場所。

你認(rèn)為以上建議中哪一條最不可思議，而又極有意義？請談?wù)勀愕目捶?。要求選好角度自定立意自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮考?xì)節(jié)——美與永恒的源泉“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，細(xì)節(jié)決定成敗。但在我們同學(xué)中，想做大事的人很多，愿意把小事做好的人卻很少！殊不知，細(xì)小之事可以醞釀美和永恒。老子曾