《少年的你如此美麗》讀后感

1/1《少年的你，如此美麗》讀后感

鑒于我過目即忘的記憶力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美麗》。一直都很喜歡玖月晞的文，現(xiàn)代，又切入某個(gè)熱點(diǎn)，結(jié)合得很完美。盡管她自己說梗都是那幾個(gè)都用爛了，但架不住框架結(jié)構(gòu)好、文筆犀利又不乏溫情，所以無論短文長文都讓人欲罷不能。

這本文簡單來講就是校園霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陳念學(xué)習(xí)好，這護(hù)身符也抵擋不了被霸凌。她的思想，從開始的懦弱隱藏——向警察說出真相，隱忍糾結(jié)痛苦，到被報(bào)復(fù)——誤傷狠毒霸凌人，開始懷疑人性、痛恨社會，到最后鄭警官不放棄、努力還原事實(shí)，她心底那點(diǎn)希望才沒被澆滅。

在高三復(fù)習(xí)那幾個(gè)月發(fā)生這一連串的事，對女主（任何人）來說都是黑洞，生活全都亂了套，幸而還有男主北野。男主身世悲慘，比女主更缺乏家庭關(guān)愛，但有主見有思想，用他不一樣的方式讓她放松，給她溫情，用他強(qiáng)大的內(nèi)心、縝密的心思保護(hù)她。

玖月晞的人物都刻畫得很真實(shí)，不是神一樣的存在，都有缺點(diǎn)，都很互補(bǔ)。這樣的校園霸凌是有新聞出現(xiàn)過的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身為母親，我希望孩子能遠(yuǎn)離霸凌，能尋求幫助，也能真正幫助到他們，讓他們對生命對生活對人性保留希望。

即便是幼兒園，也會有小朋友說的“欺負(fù)”：誰天天踩我，誰讓誰不和我玩……最怕的是孩子連續(xù)哭著好幾天不想去幼兒園，不是分離焦慮，就要想方設(shè)法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除卻外部因素，需要培養(yǎng)孩子對家長的信任和強(qiáng)大的內(nèi)心，都不是一蹴而就的。

也不要讓自己的孩子霸凌別人。家庭關(guān)愛但不溺愛，有規(guī)矩有原則，確保孩子不走上歪路。沒有哪個(gè)家長愿意到老師那喝茶，不論孩子是主動方還被動方，不是送到學(xué)校有老師教就沒事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。

陳念是北野的希望，北野是陳念的希望，因?yàn)橄Ｍ恢痹冢运麄兡軌蛟诓砺房诿允в肿呋叵Ｍ?。希望家庭也是孩子的希望，像文案寫的——在漆黑的夜里，開出一朵潔白的花。

篇2

迎著時(shí)代的微風(fēng)，青春本該是操場上奔跑的我們。今天，我翻開《少年的你，如此美麗》這本書，心里五味雜陳。愿我們的悲傷不會逆流成河，愿每個(gè)生命都會被世界溫柔以待。

這本書內(nèi)容真實(shí)，是當(dāng)今校園暴力這個(gè)熱點(diǎn)話題的縮影。我們或多或少都會從中看到自己的影子。學(xué)校本該是寧靜無爭的樂園，但誰的拳頭意外沉重砸向了雙目，又是誰的笑聲不懷好意斷送了前途。而糾纏過后，說聲“對不起”其實(shí)就一兩秒功夫，但由衷的“沒關(guān)系”卻一生都念不出。書中最后以施暴者魏萊的死和受欺凌的陳念被捕入獄為結(jié)局。這充滿血腥的結(jié)尾值得引起全社會的沉思。

近年來校園暴力的不良現(xiàn)象越來越走進(jìn)公眾視野，上傳到網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)視頻也讓我們觸目驚心。我們不禁發(fā)問：是什么讓本該謙和有禮的少年會對同學(xué)大打出手？而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，如抖音，快手等短視頻軟件讓社會成為自媒體時(shí)代。人人都可以是主角，搖身一變成網(wǎng)紅。就在某些“非主流”的視頻影響下，一些無知少年也想成為別人眼中的“強(qiáng)者”。于是他們把矛頭指向朝夕相處的同學(xué)，把對其拳打腳踢的視頻發(fā)布到網(wǎng)上，為的是能起到“威懾”他人的作用，從而滿足自己的虛榮心。

但是，弱勢群體的吶喊不該被旁觀者褻瀆，每個(gè)人的青春都不能被世界辜負(fù)。

雪崩的時(shí)候，沒有一片雪花是無辜的。釀成校園暴力，不只是家庭的責(zé)任，也是社會的責(zé)任。一方面，家長應(yīng)多關(guān)心孩子的成長，不能光給予物質(zhì)生活的滿足，更要注重精神思想的修養(yǎng)。許多受欺凌的同學(xué)如果能有家長的陪伴，那他們可能就不會感到孤立無助，選擇保持沉默。而弱勢群體的步步忍讓，就恰恰助長了這些施暴者的歪風(fēng)邪氣。另一方面，公安機(jī)關(guān)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)網(wǎng)絡(luò)視頻的質(zhì)量，對與社會主義核心價(jià)值觀相悖的視頻一律采取下架的措施。相關(guān)部門也需要就校園暴力事件建立更為嚴(yán)厲的法律條文，同時(shí)校方也應(yīng)加大開展法律宣傳工作的力度。希望經(jīng)過在多方的共同努力，能讓施暴者望而卻步。

路在腳下，夢在遠(yuǎn)方。武漢的櫻花都開了，春天真的來了。愿春風(fēng)吹走陰霾，花香感染未來。我們的青春不應(yīng)該到此結(jié)束。讓我們一起攜手抵制校園暴力的發(fā)生，還青春以寧靜，美好。

愿所有少年不再孤獨(dú)，愿所有青春微笑不哭。

篇3

北望今心，陳年不移，南望北野，經(jīng)久不徒。

讀完這本書已是凌晨，一片死寂，耳朵里的耳機(jī)還奏著電影中高考時(shí)，那欣欣向榮又潛于黑暗的旋律。

文靜優(yōu)秀的高中生陳念與街頭的小混混北野，因?yàn)橐粓鲂@霸凌事件，兩個(gè)格格不入的人走在了一起，成為對方的救贖，北野是陳念的保護(hù)傘，陳念是北野生命里的光，就像海葵和地衣，共生關(guān)系，不可缺失。

但少年的生活永遠(yuǎn)暗潮涌動，北野為兄弟大康頂了罪，用入獄換了陳念平靜的生活，如他所說，他只是想給她一個(gè)好的結(jié)局，僅此而已，不似電影的圓滿，陳念坐著火車再看那熟悉屋頂，蛋黃般的日落，潸然淚下。

“我想要的，不過是一個(gè)護(hù)我周全，免我惶苦的人，在我長大之前，不對這個(gè)世界感到害怕，僅此而已”。少年的世界仿佛很小，也許只有兩個(gè)人，也許只有一家人，我們必須捍衛(wèi)這個(gè)世界不被損壞，而唯一途徑似乎是尋到通往成人世界的大門，因?yàn)樯倌暧X得大人應(yīng)該擁有更強(qiáng)大的力量，高考完就即將變成大人了，卻沒有一節(jié)課教育他們?nèi)绾巫兂纱笕恕?/p>

書中最能反映的，就是校園暴力的可怕，也是如今社會一種法律盲點(diǎn)，未成年人暴力犯罪問題，這也是最無力的問題，因?yàn)榉缸飳ο笫俏闯赡耆?，法律總是對未成年人網(wǎng)開一面的，給他們悔過機(jī)會，賦予他們改過自新的權(quán)利，可存在的空白是，不是所有施暴者都會接受，這沒有對被施暴者負(fù)起責(zé)任，施暴者可能變本加厲，因?yàn)榉刹⒉荒軐?shí)質(zhì)性的懲罰他們，就像陳念與魏萊。

陳念有小北的庇護(hù)也沒有幸免于難，那么世界上無數(shù)正在遭受校園暴力的人，他們可能連庇護(hù)所都沒有，所能依靠的只是法律，中國的法律也沒有讓人失望，那些人默默付出，負(fù)重前行，盡力填補(bǔ)了這些空白，我也希望，中國的法律能在不久的將來，能讓未成年人勇敢的面對校園暴力。

我們生活在陰溝里，但依然，有人仰望星空。少年們的生活像樹上的柑橘，苦是一定的，甜也有。正義也許會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席，在相信中國法律的同時(shí)，也要不斷給自己勇氣，逆風(fēng)翻盤才是我們的榮光。

愿少年的你能體驗(yàn)世間的所有酸甜苦辣，懷著一顆赤子之心，自在獨(dú)行。

篇4

最近爆出的太原師范學(xué)院的事情，看這本書感觸很深。

我只是開個(gè)玩笑啊，我們只是小打小鬧，同學(xué)之間沒必要生氣。很多時(shí)候，我們開始對這個(gè)世界失望，不只是施暴者還有老師家人的漠不關(guān)心和同學(xué)朋友的漠視。也許你沒有遇見過校園欺凌，也許你經(jīng)歷過，看完這本書感覺很難受，雖然不是受害者，可是想想那么多不好的事情，有一天你也成了受害者，你該怎么樣，不是每個(gè)人都可以遇見一個(gè)北野可以時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)你，更多的時(shí)候，我們更像是曾好，不斷的妥協(xié)，敗給了生活，這樣真的好嗎，施暴者永遠(yuǎn)都不會清醒，他們只會繼續(xù)折磨這更多的人，然而旁觀者也更讓人驚悚，剛看前面得部分，胡小蝶臨死之前說過的一句話，她們在欺負(fù)我，你們看不見嗎？

很多時(shí)候我們不是看不見，只是習(xí)慣性假裝看不見。想起初中課本上，魯迅先生痛罵國人冷漠，麻木不仁。在今天，沒有戰(zhàn)爭的時(shí)代，國人依舊麻木不仁，為什么，因?yàn)榉伤荒鼙ＷC每一個(gè)人都無憂無慮的長大。

但是，我們也不該不相信法律，畢竟他是唯一拯救的方法。希望每個(gè)在成長的少年都能快樂到晚長大，都有保護(hù)你的人。

篇5

我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局。僅此而已。

這是《少年的你，如此美麗》小說最后一句話，不同年齡的朋友們會有不同的感慨！年輕的朋友看完后會被這句話感動的稀里嘩啦！讀出愛情的味道，盡管苦澀……我作為中年人，用了兩個(gè)晚上看完小說，又獨(dú)自看了小說改編的電影，對影片反映的校園霸凌頗為感慨！

教書育人是學(xué)校的責(zé)任，但對于孩子的成長，家長該如何教育子女，家長和學(xué)校之間、同學(xué)家長之間該如何配合？老師和同學(xué)之間、同學(xué)和同學(xué)之間該如何相處？是否有青少年心理課堂？孩子的所作所為或多或少都有家長的影子，其實(shí)每一個(gè)孩子就是天使，是來這個(gè)世界拯救家長的，身為家長就要不斷修正自己，完善自我，以遇見最好的自己……

不同的家庭，文化層次不同，但作為父母可以給孩子愛，所有問題青少年都是來自缺愛的家庭。我們不得不審視自己，既然給了孩子生命，就要對他（她）負(fù)責(zé)，不要把孩子過早推向社會！外來務(wù)工人員的子女如何進(jìn)行上學(xué)安置，如何真正關(guān)愛他們，讓每個(gè)人不缺愛，這樣，在有愛的環(huán)境中成長起來的人才有利于安定團(tuán)結(jié)！愛多了，恨自然會少些！

篇6

看到大佬劇照，特意過來看小說的，一口氣讀完，凌晨一點(diǎn)半，腦袋懵懵的，上一次看小說流眼淚已經(jīng)是上初中時(shí)候的事了，看完心里有些沉悶，所以緩了緩才來寫書評。他們的青春有些不同尋常，孤獨(dú)、痛苦、報(bào)復(fù)、忍受欺凌、面對冷漠和死亡，這些字眼并不怎么美好，但慶幸的是，他們遇到了彼此，她是光，點(diǎn)亮了他原本黑暗的世界，而他為了守護(hù)這道光，甘愿為之付出一切。她，善良平靜，柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，讓人心生憐惜，他懂她，她愛他，他們相互依靠彼此堅(jiān)守，我不知該如何形容他們之間的情感，那么純粹冷靜執(zhí)著。然而這種情感在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，哈哈哈哈哈哈哈。

看書的時(shí)候一直把大佬帶入情景，就更心疼這個(gè)十八歲的少年了，這次對他也是一種挑戰(zhàn)，但愿大佬能夠突破自己完成挑戰(zhàn)，也超級期待電影上映！

篇7

最近第39屆金像獎(jiǎng)結(jié)果已經(jīng)公布，電影“少年的你”橫掃金像，那就來談?wù)勥@部改編自“少年的你，如此美麗”的小說吧。

談到小說，抄襲融梗的爭議絕對無可避免?？赐暝蟮母惺?，小說里的兩個(gè)主人公北野和陳念，至于作者是不是抄襲了小說“白夜行”以及“嫌疑人x的獻(xiàn)身”，我畢竟不是法官，沒法下定論。但你要說作者沒有看過這兩部小說的話，我不敢茍同，實(shí)在是男女主人公的人物設(shè)定與“白夜行”太“相似”了，而作案后頂罪的手法又與“嫌疑人”幾乎“相同”。

在“白夜行”里，男主人公亮司活在黑暗中，女主人公雪穗則活在光明里，而在現(xiàn)實(shí)中兩人卻沒有任何交集，但卻會用一種特殊的方式進(jìn)行交流。至于交流的內(nèi)容基本都是雪穗需要亮司去“解決”掉的人事物，幾乎都是違法的事情，所以亮司只能活在黑暗里然后充當(dāng)著雪穗的劊子手，而雪穗則沒有一絲污點(diǎn)的活在光明下。小說“白夜行”的最后一直行走在黑暗里的亮司終于站在光明下，但那也是為了讓雪穗能夠擺脫被警察懷疑，所以在警察面前招認(rèn)了一切，并最終身亡。而雪穗在亮司死的那一刻依然以一個(gè)陌生人的身份和面無表情來回答了警察的疑問。小說中反復(fù)提到亮司和雪穗就是一種共生關(guān)系，而亮司對雪穗的感情也帶著一種贖罪式的復(fù)雜與深沉。

而“嫌疑人x”中，女主人公靖子和女兒出于自保殺了自己的前夫，因?yàn)閯屿o太大被住在母女二人隔壁的數(shù)學(xué)天才石神察覺。石神是一個(gè)對生命沒有眷戀的人，在遇到靖子母女之前已經(jīng)決定要自殺，但靖子母女的出現(xiàn)，給他的生活帶了生的美好與希望，而這種美好成為了石神近乎信仰一般的存在，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因石神做了一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)幫女主人公頂罪。設(shè)計(jì)的核心點(diǎn)就在于用了另一個(gè)死者代替了被靖子所殺的前夫，以此來幫靖子母女制造完美的不在場證明，因此盡管警察不斷的懷疑靖子，卻始終沒有直接證據(jù)。不僅如此，石神還設(shè)計(jì)引導(dǎo)警察找出自己就是兇手的證據(jù)以此來幫靖子母女洗脫嫌疑。然而故事的結(jié)局卻是靖子最終抵不過自己良心的譴責(zé)而選擇了自首，這一舉動直接導(dǎo)致了石神的所有計(jì)劃全部失敗。

在“少年的你，如此美麗”中，男主人公北野他的人生羞恥而齷齪，沒有未來沒有希望，忽然一個(gè)純潔而干凈的人出現(xiàn)了，她身上的美好因?yàn)橐粋€(gè)吻照進(jìn)了北野的心里，而這個(gè)人就是女主人公陳念。所以北野想要去保護(hù)這種干凈，當(dāng)做珍寶一樣小心翼翼的愛護(hù)著?？墒顷惸顓s因?yàn)樾@暴力被欺凌，當(dāng)然陳念不是沒有尋求過幫助，她最開始讓老師送她上學(xué)放學(xué)，老師做了一段日子后就不管了。接著她去找了警察鄭易，警察也接送了她一段時(shí)間，但是警察經(jīng)常要辦案，所以中途也退出了。由于陳念的母親常年在外，所以最后陳念只能去找北野，北野就這樣成為了陳念的守護(hù)者。偶然的一天，北野去接陳念的路上遲了，結(jié)果陳念被人凌辱并錄下了視頻，這就導(dǎo)致了后來陳念在要回自己的視頻無果下，憤而殺了霸凌她的罪魁禍?zhǔn)孜喝R。小說的最后是北野替陳念承擔(dān)了罪責(zé)，并坐牢7年。但是很可惜，犯案的過程并沒有寫好，所以證陳念的不在場證明直接被作者忽略了。

這么一看人物設(shè)定與“白夜行”幾乎一模一樣，你守護(hù)我，然后你幫我頂罪。但是在“白夜行”的基礎(chǔ)上，又摻雜了“嫌疑人”的犯案手法，就是你犯下的所有罪行，結(jié)果查出來兇手卻是我。所以從法律條例上來說的話“少年的你”又構(gòu)不成抄襲。因此，晉江網(wǎng)發(fā)明了一個(gè)新詞匯叫“融梗”，也就是說作者把“白夜行”和“嫌疑人”這兩部小說的核心內(nèi)容雜糅在了一起，組成了一本新的小說。前一部的核心設(shè)定是“共生關(guān)系”的糾纏，而后一部的核心設(shè)定則是“障眼法”。所以最后，少年的你“橫空出世”，帶著校園霸凌的標(biāo)簽，又摻雜了懸疑推理的元素，而且還有兩個(gè)讓人無比心疼男女主人公，悲慘的身世營造了悲憫的氛圍背景。

只不過在“少年的你”中犯案手法實(shí)在是與正經(jīng)的推理小說差得太遠(yuǎn)，估計(jì)作者也知道這么寫實(shí)在是太容易被看出與“嫌疑人”相同了，所以小說中沒有使用“嫌疑人”里最關(guān)鍵的一步，用一個(gè)“新死者”來代替“舊死者”。因此導(dǎo)致“少年的你”中描述頂替作案部分的bug太明顯，光是陳念的不在場證明就根本無法自圓其說，這就像是對推理作家東野圭吾先生的一場拙劣的模仿。

“少年的你”是一部言情小說卻又像是推理小說，然而又跟推理小說相差甚遠(yuǎn)，更別說書里對于地理背景的描述更是bug一大推。比如故事的發(fā)生地點(diǎn)作者寫位于“香港”，但是里面所有的描述都幾乎是內(nèi)地。讓人產(chǎn)生一種分裂感。

想想看，從兩個(gè)精致的玉器上面各自掰了最好的一部分，然后組合在一起，卻在外面套了一層廉價(jià)的塑料殼子，結(jié)果兩個(gè)玉器無法彼此融合，而塑料的殼子也讓這兩個(gè)玉器失去了價(jià)值。

可是這樣一場“模仿”卻還能被拍成電影，并在這次的金像獎(jiǎng)上大獲成功，看到“最佳編劇獎(jiǎng)”一欄時(shí)，真的是替東野圭吾先生不值啊！

篇8

沒想到，我終究還是被《少年的你如此美麗》給感動的哭了。

“我喜歡一個(gè)人，想給他一個(gè)好的結(jié)局?！?/p>

好一個(gè)北望今心啊。

《少年的你如此美麗》非常的東野圭吾，非常的《白夜行》和《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，但《少》又比東野圭吾細(xì)膩，文筆和情感刻畫都優(yōu)于東野圭吾。

我從未想過《少年的你如此美麗》會是一本推理書，我覺得這本書為數(shù)不多的推理反而非常的精彩。

讀完書，我確實(shí)被這兩個(gè)少年感動到，確實(shí)被北野感動到，我想只有少年才能做到如此——自制、奉獻(xiàn)。

也只有少年才能做到如此——忠誠、信任。

他們是彼此生命里的光。

然而合上書頁，我卻寧愿他們從未需要過這道光，我寧愿他們永遠(yuǎn)生活在陽光下，而非黑夜里！

陳念與北野，他們兩個(gè)就像生活在《千與千尋》魔法世界一樣，那里沒有呵護(hù)，只有無盡的錘煉。

我寧愿他們不需要一夕長大，我寧愿他們不認(rèn)識，我多希望陳念和北野有一個(gè)正常的家庭，不用富貴，哪怕只是溫飽，但一家人在一起，安樂溫暖，就夠了。

這兩個(gè)少年，缺得只是一個(gè)正常的家??！

可是，因?yàn)榧页闪松萃麄儽愠闪吮舜说墓?，相互守候著、治愈著?/p>

可是他們真的能彼此治愈嗎？

陳念說過：你們都看不見嗎？

胡小蝶說過：你們都看不見嗎？

鄭易一次又一次對陳念說對不起——成年人的對不起啊，意思大約就是我沒辦法了……

所以，我們這些成年人啊，這些大人啊，發(fā)生在孩子身上的事情，我們真的看不見嗎？被欺負(fù)或者欺負(fù)人，我們看不見嗎？

我們只能跟受害者說對不起嗎？

讓孩子保護(hù)孩子，這是我們這個(gè)世界最大的惡意和懦弱！

如果沒有北野，陳念會不會是下一個(gè)胡小蝶？

如果沒有雨衣狂魔，那么北野就會成為魏萊的終結(jié)者吧。讓一個(gè)少年，承擔(dān)起除暴安良的責(zé)任，然后承受法律的制裁，這便是這個(gè)成人世界能為孩子們做的嗎？

不！不是的！

正如北野希望陳念不要對這世界失望一樣，我亦不一樣孩子們對這世界失望。

魏萊她們的校園暴力，早已經(jīng)升級成了尋釁滋事、故意傷害、強(qiáng)制猥褻，她們是在犯罪，而受害者卻因?yàn)椴辉傩湃纬赡耆瞬辉傩湃尉?，而不再向大人們求救了?/p>

比校園暴力更可怕的是我們大人一次一次對壞孩子的寬容，以及一次又一次慣常的抹稀泥！

讓壞孩子越來越壞的是我們大人，讓受欺負(fù)的孩子不敢再出聲求救的是我們大人，我們這些大人，可以讓這個(gè)世界按部就班的運(yùn)轉(zhuǎn)，卻教不好壞孩子也保護(hù)不了受欺負(fù)的孩子。我們哪里還算什么大人！

魏萊的結(jié)果竟然是雨衣狂魔，而非接受審判，可笑可笑！連作者也對這世界是失望的吧——不然干嘛寄希望于惡魔？又或者干嘛寄希望于北野的個(gè)人犧牲？

不！不是的！我們本來可以審判魏萊的，我們本來可以保護(hù)陳念的，只不過我們假裝這不過是小孩子之間的小打小鬧。

大人們吶！別再抹稀泥了。

《少年的你如此美麗》還有一個(gè)不寫之寫，就是階層！

陳念是底層，而北野不是，北野有錢的大伯和姑姑。

魏萊是渣生，陳念是好生。陳念可以通過考試實(shí)現(xiàn)自己的階層上升，而魏萊不行，所以魏萊是一個(gè)泥坑，屬于拉一個(gè)下來不虧，拉兩個(gè)賺一個(gè)的那種。

魏萊是典型的“垃圾人”屬性，惡心人是輕的，把人拉下水對她也沒壞處，反正她也不能更差了。

所以，如果從根源上防止《少》里的悲劇，我們這些大人需要給魏萊一個(gè)有光的出口，不能讓她覺得自己已經(jīng)在泥坑里已經(jīng)沒有未來了，差生好生都需要一個(gè)有光的通道，有未來有奔頭有希望的通道。再有就是陳念，陳念母親遠(yuǎn)走溫州打工，這類單身母親，需要給她提供就近的就業(yè)崗位，母女分離看似是一家之難，但難為母親，便是在難為我們的未來！還有北野，他和魏萊是一個(gè)層次的，也是看不到光的。北野和魏萊的區(qū)別是北野的受歧視是人格侮辱。不知為何，我們對少年們打打鬧鬧的事情總是寬容的，卻對一個(gè)人的出身總是喜歡咀嚼而后要狠狠踩上一腳的。就好像一個(gè)人自己壞，我們便可以原諒，而如果是他爸爸壞，我們不原諒的不是他爸爸，而會是這個(gè)孩子。所以，在“去標(biāo)簽化”這條路上，我們還有很長的路要走。

如是而想，我們這些大人需要首先自己寬容、需要悲憫。不然，我們做不到“去標(biāo)簽化”，做不到善待弱勢母親，做不到給渣生的人生道路點(diǎn)亮一盞燈！

我們做不到，所以我們只好寬容渣生亂來，無視母女分離，再踩一踩壞人的兒子！

可笑可笑！

一哭！

嘆嘆！

篇9

他們坐在高高的屋頂，她問——北野，你最想要的是什么？

北望今心，陳年不移。有人說，愛是藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會說出來?！?/p>

本書講的是兩個(gè)不幸的少年相遇相知，為了反擊罪惡而犯罪，為了成全對方而不惜犧牲自我的故事。

一個(gè)是重點(diǎn)高中的學(xué)霸，一個(gè)是社會混混小流氓，一個(gè)乖巧聽話，一個(gè)桀驁不馴，一個(gè)柔弱纖細(xì)，一個(gè)百折不撓，但從某種意義上來說，他們都是被遺棄的孩子，缺少關(guān)愛和照顧，十六、七歲稚氣未脫的年紀(jì)，就不得不獨(dú)自面對生活的各種陰暗和艱難。同時(shí)，他們也都是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的孩子，默默的用單薄瘦弱的肩扛起自己的人生。他們有自我的世界，即使與周圍世界格格不入，即使身陷孤獨(dú)無助，也從未退縮。

盡管從表面看兩個(gè)人截然不同，但陳念和北野，卻是一個(gè)共生體。

多么幸運(yùn)，他們偶然相遇。多么幸運(yùn)，他們彼此信任。多么幸運(yùn)，他們給了對方信心和勇氣。多么幸運(yùn)，他們得到了希望和愛。

親愛的少年啊！生活就像夏天的柑橘樹掛著青皮的果，苦是一定的，甜也有，他們比別人更懂得生活的苦，因此，比別人更能體味生活的甜。

北野為了成全陳念的人生，寧愿就此毀滅，而陳念在懂得他的心意后，也平靜接受。如果你愿意為我而死，是因?yàn)橄Ｍ一钕氯?，活的更好，那么我會按你的意愿活著。這是怎樣的信任和托付，幸運(yùn)的是鄭易看到了案情的破綻，歷盡艱辛為北野爭取到了生機(jī)。

我忘不了，北野和陳念在法庭的相見，陳念剪了短發(fā)，帶上北野送她的發(fā)卡，一身初遇時(shí)的校服白裙，臉上帶著恬靜的微笑，那不是法庭,是他們期盼已久的約會，北野離去時(shí)，兩人相視的目光穿過人群在空中膠著，周圍的一切都不復(fù)存在，世間只有她們，眼里只有對方。

看完這本書，最心疼的就是北野，他保護(hù)陳念的那種決心與勇氣，他是那種就算全世界背叛陳念，他也會義無反顧地站在陳念后面背叛全世界，就是陳念口中的，“我殺人，他給我放火的?！?/p>

北野是陳念世界里唯一的一束光，在黑夜里為她一直燃著，遇到北野，是陳念最幸福的事了吧！有一個(gè)拼了命去守護(hù)她的人。

“你有沒有為一個(gè)人，拼了命地去努力過？”可能因?yàn)樾@，可能因?yàn)榍啻?，可能種種結(jié)合在一起，莫名地讓人感慨，讓人悲傷。

青春年少，無數(shù)人渴望在花季年華里遇到那個(gè)相伴一生的人；無數(shù)人渴望過一次邂逅，攜手余生；無數(shù)人渴望遇到那“我殺人，他放火?！钡膼矍椤?/p>

他們坐在高高的屋頂，她問——北野，你最想要的是什么？——我喜歡一個(gè)人，我想給他一個(gè)好的結(jié)局，僅此而已。

篇10

“人影交錯(cuò)，陳念突然看向北野，北野也正在一剎那間看向陳念。只有天知道我有多愛你，是啊，愛藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會說出來?！?/p>

19年的夏天，玖月晞的這本書走進(jìn)我的生活。

兩個(gè)少年拼了命地想逃出黑暗，北野用他自己的方法保護(hù)受校園欺凌的陳念