2015-2016第一學期物理組教研工作計劃_第1頁
2015-2016第一學期物理組教研工作計劃_第2頁
2015-2016第一學期物理組教研工作計劃_第3頁
2015-2016第一學期物理組教研工作計劃_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學2015---2016年度第一學期物理教研組工作計劃一、指導思想本年度物理教研組工作將認真執(zhí)行學校、教研室和教務(wù)處教學計劃,開展教學研究,緊緊圍繞“高效課堂”這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,并繼續(xù)參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓,達到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學方式,并進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高本學科的教學質(zhì)量。總之我們的教研活動要服務(wù)于學校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂。二、工作目標 1.進一步完善課堂教學模式,切實提高課堂教學的有效性,做好課題研究。2.做好校本教材的整理開發(fā)工作。3.組織動員組內(nèi)每位老師本學期內(nèi)至少完成一篇論文。4.在新學期按要求完成規(guī)定的學生實驗。5.本學期爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組三、具體措施1、認真貫徹好學校的教學常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課組要求:(1)專研教材,在共案的基礎(chǔ)上備出個案,但內(nèi)容要做到重點突出,難點有化簡方法。重點突出教師如何指導學生學習知識,學生學習知識的方法,而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。(2)加強集體備課,做到三定:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點,并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。(3)備課組定期開展教學情況分析,交流研討活動,根據(jù)每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習,爭取每章知識減少差生面,盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進行認真組合、篩選與變化。2、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度,對每一單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較,同時,強調(diào)閱卷及時。3、各種形式的觀摩課、示范課、匯報課,要求每位教師認真準備,共同探討提高課堂效率的方法和途徑。4、組織教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù),提高教學業(yè)務(wù)水平。5、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量,畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用主體參與課堂教學模式,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆高考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理成績。四、活動安排:周次內(nèi)

容備注第1周1、集體備課2、上學期期末質(zhì)量分析各年級備課組長第2周1、集體備課2、教研組工作會議各年級備課組長教研組長第3周1、集體備課2、教學計劃,各年級備課組長第4周1、集體備課2、常規(guī)檢查各年級備課組長教研組長第5周1、集體備課2、業(yè)務(wù)學習各年級備課組長第6周1、集體備課(國慶放假)各年級備課組長第7周1、集體備課2、業(yè)務(wù)學習各年級備課組長第8周1、集體備課2、常規(guī)檢查各年級備課組長教研組長第9周1、集體備課2、業(yè)務(wù)學習各年級備課組長教研組長第10周1、集體備課各年級備課組長第11周1、期中考試2、集體備課備課組教務(wù)處第12周1、集體備課2、常規(guī)檢查各年級備課組長教研組長第13周1、集體備課各年級備課組長第14周1、集體備課各年級備課組長第15周1、集體備課2、業(yè)務(wù)學習各年級備課組長教研組長第16周1、集體備課2、常規(guī)檢查各年級備課組長教研組長第17周1、集體備課各年級備課組長第18周1、集體備課各年級備課組長第19周1、集體備課2、業(yè)務(wù)學習各年級備課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論