小學數(shù)學四年級下冊《探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內角和》教學課件_第1頁
小學數(shù)學四年級下冊《探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內角和》教學課件_第2頁
小學數(shù)學四年級下冊《探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內角和》教學課件_第3頁
小學數(shù)學四年級下冊《探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內角和》教學課件_第4頁
小學數(shù)學四年級下冊《探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內角和》教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三角形內角和北師大版四年級數(shù)學下冊放飛夢想翅膀,走進智慧殿堂。加減乘除,點線面體,數(shù)學周精妙絕倫;眼耳手腦,算畫折拼,同學們大顯身手。想一想,說一說?放飛夢想翅膀,走進智慧殿堂。加減乘除,點線面體,數(shù)學周精妙絕倫;眼耳手腦,算畫折拼,同學們大顯身手。三角形內角和的含義:

三角形內相鄰兩邊形成的角叫作三角形的內角。每個三角形都有三個內角。)))132

∠1、∠2、∠3都是這個三角形的內角。放飛夢想翅膀,走進智慧殿堂。加減乘除,點線面體,數(shù)學周精妙絕倫;眼耳手腦,算畫折拼,同學們大顯身手。三角形內角和內角∠1=90°∠2=60°∠3=30°∠1+∠2+∠3=90°+60°+30°=180°猜想:其他三角形內角和是多少?我的三個內角的和一定比你大。是這樣嗎?小組成員的姓名三角形的形狀每個內角的度數(shù)三個內角的和小組活動記錄表第

組畫一畫量一量每人畫一個三角形,量一量,算一算。我們的發(fā)現(xiàn):

┐內角和是等大的!無論是銳角三角形,直角三角形還是鈍角三角形,它們的內角和都是180°。3231平角=1800拼

把三角形的三個角撕下來再拼到一起,發(fā)現(xiàn)∠1、∠2、∠3恰好組成一個平角,即∠1+∠2+∠3=180°。由此得出三角形的內角和是180°。123把∠1向下折,折時注意平行折,使∠1的頂點落在它的對邊上,再折∠2、∠3,使∠2、∠3的頂點都與∠1的頂點重合。折2311發(fā)現(xiàn)∠1、∠2、∠3恰好組成一個平角,即∠1+∠2+∠3=180°,由此得出三角形的內角和是180°。23123三角形內角和等于180°。

180°-116°

-32°=32°180°-(116°+32°)=32°下面圖形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?闖關練習一ABC75o28oABC35oABC45o20o∠A=

∠C=∠B=77°55°115°∠A

=180°-75°-28°∠A=180°-(75°+28°)∠C=90°-35°求出下列未知角的度數(shù)。下面哪三個角能構成一個三角形?30°(1)(2)70°60°90°42°54°80°58°闖關練習二填一填在下面的直角三角形中,∠A的度數(shù)是多少?300∠A=1800-

ABC∠A

=90°-

=闖關練習三3090°60°30°60°④三角形中有一個角是60o,那么這個三角形一定是個銳角三角形。()

判斷下列說法對嗎?①鈍角三角形的內角和大于銳角三角形的內角和。()②在直角三角形中,兩個銳角的和等于90o。()③在鈍角三角形中,兩個銳角的和大于90o。()××⑤一個三角形中一定不可能有兩個鈍角。()闖關練習四√×√A、比90°小。B、比90°大。C、可能等于90°,大于90°或小于90°。

D、還是180°。

把一個三角形從一個頂點用一條直線分成兩個三角形,其中一個三角形的內角和()。D闖關練習五A.一定是銳角。B.一定是鈍角。C.一定是直角。D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論