上海市民辦風范中學高三生物上學期摸底試題含解析

上海市民辦風范中學高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某生物興趣小組的同學將生長旺盛的洋蔥不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培養(yǎng)36h后，剪取根尖制成臨時裝片，然后用顯微鏡觀察細胞中染色體的分裂相。下列敘述正確的是A．低溫處理能阻斷洋蔥根尖細胞中DNA的復制B．用改良苯酚品紅染液處理根尖可使染色體著色C．制作臨時裝片前可用卡諾氏液維持細胞的活性D．低倍鏡視野中所有細胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變參考答案：B【命題立意】本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗，意在考查學生的實驗分析和理解能力。低溫處理不能阻斷洋蔥根尖細胞中DNA的復制，但會抑制紡錘體的形成，A錯誤；改良苯酚品紅染液能使染色體（質(zhì)）著色，從而便于觀察染色體數(shù)目，B正確；用卡諾氏液能固定細胞的形態(tài)，因為經(jīng)過卡諾氏液處理后，細胞已經(jīng)死亡，C錯誤；只有能夠進行有絲分裂的細胞的染色體數(shù)目會加倍，而伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的染色體不會加倍，D錯誤。2.某高等動物的毛色由常染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，A對a、B對b完全顯性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黃色素的合成，兩種色素均不合成時毛色呈白色。當A、B基因同時存在時，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構進而無法繼續(xù)表達。用純合的黑色和黃色親本雜交，F(xiàn)1為白色。以下分析錯誤的是A.自然界中白色個體的基因型有5種B.含A、B基因的個體毛色是白色的原因是不能翻譯出相關蛋白質(zhì)C.若F2中黑色∶黃色∶白色個體之比接近3∶3∶10，則兩對基因獨立遺傳D.若F2中白色個體的比例接近1/2，則F2中黑色個體的比例也接近1/2參考答案：D本題考查基因?qū)π誀畹目刂萍盎虻淖杂山M合定律的應用，解題要點是對基因自由組合定律實質(zhì)的理解。A．由題干分析可知，表現(xiàn)型為白色的個體基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb、aabb五種，A項正確；B．由題干可知，當A、B基因同時存在時，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構進而無法繼續(xù)表達，故含A、B基因的個體毛色為白色，B項正確；C．若F2中黑色∶黃色∶白色個體之比接近3∶3∶10，即F2的表現(xiàn)型之和為16，說明控制毛色的兩對等位基因位于兩對非同源染色體上，遵循基因的分離定律和自由組合定律，C項正確；D．若F2中白色個體的比例接近1/2，則F2中黑色個體與黃色個體之和的比例接近1/2，D項錯誤；答案選D。點睛]：本題解題思路是對性狀分離比9：3：3：1變式的分析：1.如果F2的表現(xiàn)型之和是16，不管以什么比例呈現(xiàn)，都符合基因的自由組合定律；2.將異常分離比與正常分離比進行對比分析，如比例為10：3：3可理解為（9+1）：3：3，即10為兩種性狀的合并結(jié)果；3.根據(jù)異常分離比推測親本的基因型。3.下列關于細胞器的描述正確的是()A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器B．動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D．植物細胞中核糖體與細胞壁的形成有關參考答案：A4.下列敘述正確的是A.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板

B.每種氨基酸僅有一種密碼子編碼C.DNA復制就是基因表達的過程

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：D5.蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形由一對等位基因控制，如圖為其遺傳系譜圖。相關敘述正確的是（

）A.V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制B.由Ⅲ2的表現(xiàn)型推定Ⅲ1可能為雜合子C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自I1D.Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為3/4參考答案：C試題分析：分析系譜圖：Ⅱ1和Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知，控制耳尖性狀的V形基因是顯性基因，但是Ⅰ代的女兒有非V形耳尖的，因此V形基因是常染色體上的顯性基因控制，由此判斷各相關個體的基因型．解：A、Ⅱ1和Ⅱ2耳尖V形，生下Ⅲ2耳尖非V形，則耳尖V形為顯性遺傳，若由X染色體上的顯性基因控制，Ⅰ1耳尖V形，則Ⅱ3耳尖應為V形，而Ⅱ3耳尖為非V形，則V形耳尖由常染色體上的顯性基因控制，A錯誤；B、假設顯性基因為A，隱性基因為a，Ⅲ1的表現(xiàn)型為V形，則可能是雜合子也可能是純合子，B錯誤；C、Ⅲ3的非V形耳尖的基因來自Ⅱ3和Ⅱ4，Ⅱ3的非V形耳尖的基因可能來自Ⅰ1和Ⅰ2，C正確；D、Ⅲ2的基因型是aa，Ⅲ5的基因型是Aa，二者生出V形耳尖子代的可能性為，D錯誤．故選：C．點評：本題考查了人類遺傳病的相關知識，意在考查考生的分析能力和判斷推理能力，難度適中．要求考生能夠根據(jù)遺傳系譜圖判斷該病的遺傳方式，然后根據(jù)相關表現(xiàn)型判斷基因型，并能夠利用基因的分離定律進行相關計算．6.關于微生物的敘述，錯誤的是A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B.藍藻無葉綠體，但能進行光合作用C.通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長

參考答案：A7.（05江蘇卷）在雙鏈DNA分子中，堿基通過氫鍵連接成堿基對，與A（腺嘌呤）配對的堿基是

A、G(鳥嘌呤)

B、C(胞嘧啶)

C、A(腺嘌呤)

D、T(胸腺嘧啶)參考答案：答案：D8.關于細胞器的敘述中，正確的一組是（

）①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體(1)上述所有細胞器都含有蛋白質(zhì)(2)與分泌蛋白形成有關的細胞器只有③⑤(3)含單層膜的細胞器只有③⑤(4)含RNA的細胞器只有①②A.(1)(3)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(2)(4)參考答案：A9.為探究CO2濃度倍增及紫外線增強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，用一定劑量的紫外線和CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實成熟，期間測定了番茄株高及光合作用相關生理指標．下列分析正確的是（）

分組及處理株高（cm）葉綠素含量（mg．g﹣1）

光合速率（molm﹣2．s﹣1）15天30天45天15天30天45天Ⅰ自然條件21.535.254.31.652.02.08.86Ⅱ紫外線增強21.131.648.31.51.81.86.52Ⅲ濃度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28Ⅳ紫外線增強和濃度倍增21.135.955.71.551.952.259.02A．番茄葉肉細胞利用和產(chǎn)生CO2的場所分別是類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜B．Ⅱ組ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ組，但C3還原速率相同C．CO2濃度倍增可減少紫外線增強對光合速率的影響D．若將Ⅲ組CO2濃度再增加一倍，則光合速率變?yōu)?8.56umol?m﹣2?S﹣2參考答案：C【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】據(jù)表分析：（1）ⅠⅡ?qū)φ眨鹤兞渴欠褡贤饩€照射，經(jīng)過紫外線照射后，株高變矮、葉綠素含量降低，光合作用強度下降．（2）ⅠⅢ對照：變量是二氧化碳濃度高低，增大二氧化碳濃度下，株高長高，葉綠素含量增加，光合作用強度增強．【解答】解：A、番茄葉肉細胞利用和產(chǎn)生CO2的場所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)，A錯誤；B、由表可知，ⅠⅡ兩組光合速率不同，且不知呼吸速率，故無法判斷真正C3還原速率，B錯誤；C、由表可知，CO2濃度倍增可減少紫外線增強對光合速率的影響，C正確；D、從表中數(shù)據(jù)無法得到CO2濃度倍增可導致光合速率成倍增加，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查光合作用效率的相關知識，意在考查學生理解的知識要點，要求能運用所學知識，通過比較、分析，得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關的生物學信息的能力．10.右圖為甲種遺傳?。ㄔO顯性基因為A，隱性基因為a）和乙種遺傳?。ㄔO顯性基因為H，隱性基因為h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病的基因位于X染色體上。下列敘述正確的是（

）

A．就乙病來看，I2、Ⅱ2的基因型一定相同

B．Ⅱ1、Ⅱ2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)

C．Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的幾率為1/8

D．兩種病的相同特點都是來自于基因重組參考答案：C11.某具優(yōu)良性狀的水稻可通過植物組織培養(yǎng)快速擴增，下列有關敘述錯誤的是A．幾乎所有的水稻組織的細胞通過誘導都可再生新植株B．消毒的水稻組織塊在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)可獲得相對沒有分化的細胞C．單個愈傷組織細胞在加入了適量的吲哚乙酸的液體培養(yǎng)基中可誘導芽的分化D．單個愈傷組織細胞在加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基中可誘發(fā)和篩選出抗病突變體水稻參考答案：C試題分析：植物細胞都具有全能性；A正確。消毒的水稻組織塊通過脫分化形成的愈傷組織是沒有分化的細胞；B正確。愈傷組織誘導分化成芽，需要在固體培養(yǎng)基中添加一定比例的細胞分裂素和生長素；C錯誤。加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基，利用該培養(yǎng)基可篩選出抗該病原體的植株；D正確?？键c：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構的能力。12.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（

）

A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B、植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息

C、信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關系參考答案：D13.下表為四種不同細胞的比較結(jié)果，正確的是（

）參考答案：D14.右圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是A．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生在核糖體上B．如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程為體液免疫C．如果該圖表示反射弧，則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導的D．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)參考答案：答案：C15.硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結(jié)構及功能有很大區(qū)別，但是它們A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體C．都能通過無絲分裂增加細胞數(shù)目D．都含有DNA和RNA兩種核酸參考答案：D16.在常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，則下列正確表示F1基因型的是

()參考答案：B17.若用燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則據(jù)下圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是

A、小于2m

B、大于1m，小于2m

C、大于2m

D、無法確定參考答案：A18.下列有關膜蛋白功能的敘述錯誤的是()A．圖1表明膜蛋白具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，該方式為主動運輸B．圖2說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應C．圖3表明膜蛋白有利于細胞接收膜表面的化學信息D．三個圖能夠說明生物膜將細胞與外界環(huán)境分隔開參考答案：A圖1表示細胞膜通過載體蛋白吸收或釋放物質(zhì)，不消耗能量，該方式為協(xié)助擴散。19.下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是(

)

A．甲圖可以表示植物細胞內(nèi)儲能物質(zhì)b和糖原a的關系

B．若乙中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細胞內(nèi)的核酸

C．丙圖可體現(xiàn)出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系

D．丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關系參考答案：B20.關于下列四圖的敘述，正確的是A.甲圖是RNA結(jié)構

B.丁圖中含有一個肽鍵C.丙物質(zhì)可能參與乙物質(zhì)的構成

D.丙是胸腺嘧啶脫氧核苷酸參考答案：CT是DNA特有的堿基，因此甲圖是DNA的一條鏈的片段，A錯誤；丁圖是氨基酸的結(jié)構通式，不含肽鍵，B錯誤；乙是ATP的結(jié)構簡式，其中A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖組成；丙圖可以表示腺嘌呤核糖核苷酸，與乙圖脫去兩個磷酸分子后的成分相同，因此丙物質(zhì)可能參與乙物質(zhì)的構成，C正確；丙是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核苷酸，D錯誤。21.如圖所示為某類細胞結(jié)構的概念圖，下列相關敘述中正確的是

A．該圖能表示綠色植物細胞的概念圖，但圖中缺少細胞核

B．c是指細胞膜，需要膜上的特異性受體才能參與細胞間的信息交流

C．e是指細胞質(zhì)，細胞核與其體積之比值是限制著細胞長大的原因之一

D．g、h都具雙層膜，但是所含的酶種類不同參考答案：D22.有關種群的說法不正確的是（

）A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B．通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型，達到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動，因此K值總是固定不變的C．池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等D．預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成參考答案：B23.干細胞移植現(xiàn)己成為治療糖尿病的一種臨床新技術。自體骨髓于細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是

A．骨髓干細胞與胰島樣細胞韻基因組成相同，基因表達存在差異

B．胰島組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞

C．胰島組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的

D．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產(chǎn)物不同參考答案：A24.關于正常人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A．體溫恒定的實質(zhì)是產(chǎn)熱量等于散熱量B．當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺C．寒冷時，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加D．感覺口渴時體內(nèi)抗利尿激素含量降低參考答案：A25.右圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級可能最高D．若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種群密度只有b達到了K值參考答案：答案：D26.下列關于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中，正確的是

A．細胞分化過程中，形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同B．環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞C．衰老細胞呼吸速率減慢，細胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深D．成熟生物體內(nèi)，被病原體感染細胞的清除，屬于細胞壞死參考答案：B27.下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞代謝有序進行參考答案：【知識點】B3

細胞的結(jié)構及功能綜合【答案解析】D解析：原核生物細胞不含線粒體，但有可能能進行有氧呼吸，如藍藻，A錯；真核生物細胞能進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細胞不能進行無絲分裂，只能二分裂，B錯；真核生物和原核生物均以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯；真核生物細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，有利于細胞代謝有序進行，D正確。28.在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物的含量上升，則改變的條件是

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳的濃度C.升高二氧化碳的濃度

D.降低二氧化碳的濃度參考答案：D29.下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A．效應T細胞可以釋放淋巴因子

B．T淋巴細胞可以產(chǎn)生多種抗體

C．吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞

D．一個效應B淋巴細胞只能產(chǎn)生一種抗體參考答案：B30.上海水族館曾向市民發(fā)出熱忱邀請，歡迎認養(yǎng)珍稀物種中華鱘。將中華鱘遷移到水族館，這種保護生物多樣性的措施屬于A．就地保護

B．遷地保護

C．離體保護

D．綜合保護參考答案：B31.圖8示細胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程，該過程發(fā)生在

(

)

A．真核細胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈

B．原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

C．原核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯

D．真核細胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯參考答案：C32.關于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（

）A、內(nèi)環(huán)境主要由細胞內(nèi)液和細胞外液組成

B、內(nèi)環(huán)境中多余的水主要從汗腺排出C、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

D、蛋白質(zhì)以重吸收方式進入內(nèi)環(huán)境參考答案：C33.某22肽被水解成1個4肽，2個3肽，2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（

）A.6、18

B.5、18

C.5、17

D.6、17參考答案：C【分析】根據(jù)蛋白質(zhì)的脫水縮合過程可知，肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；至少含有的氨基數(shù)=羧基數(shù)=肽鏈數(shù)。【詳解】根據(jù)題意已知，該多肽含有氨基酸總數(shù)為22個，水解后生成了1個4肽，2個3肽，2個6肽，也就是形成了5個多肽鏈，所以這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=5，肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=22-5=17。故選：C?！军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合過程中的相關計算，要求學生有一定的知識基礎和計算能力。34.（11分）給實驗兔靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示．請分析回答（1）隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率（填“加快”或“減慢”或“不變”），當胰島素濃度為40uU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度（填“會”或“不會”）維持相對穩(wěn)定．正常情況下，胰島素

后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素，以維持體內(nèi)的胰島素含量動態(tài)平衡．（2）蛋白酶能水解胰島素，試寫出蛋白酶與胰島素發(fā)揮作用的共同特點：

（寫出其中的一項）．（3）曲線b上升的原因是

．參考答案：（1）減慢

不會

一經(jīng)靶細胞接受并起作用（2）高效性（3）隨血漿胰島素含量上升，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，血糖的消耗速率上升

【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】生物實驗中經(jīng)常要排除無關變量的干擾．實驗鼠是健康的，并能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)達到穩(wěn)態(tài)．本題的自變量是血漿胰島素含量，包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分；因變量是血糖含量，觀測指標是血糖補充速率和血糖的消耗速率．胰島素是哺乳動物體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素．橫坐標從左到右，血漿胰島素含量不斷增多，說明血糖濃度從高到低，血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證．隨著胰島素含量增加，血糖含量下降，所以a曲線為血糖補充速率、b曲線為血糖消耗速率．【解答】解：（1）根據(jù)試題分析，a曲線為血糖補充速率，隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢，當胰島素濃度為40μU/mL時，血糖補充速率是1mg/kgmin，血糖消耗速率3.8mg/kgmin，血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定，正常情況下，胰島素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生胰島素，以維持體內(nèi)的胰島素含量動態(tài)平衡．（2）酶和激素都具有高效性．（3）胰島素能降低血糖濃度，曲線b上升的原因是：隨血漿胰島素含量上升，促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，血糖的消耗速率上升．【點評】本題重點考查胰島素降低血糖的功能．解答本題時要避免兩個認識誤區(qū)：1是單純將血漿胰島素含量當成胰島素體外注射劑量；2是將血糖含量、血糖的補充速率和血糖的消耗速率等3個概念混為一談．本題考查了學生如何通過曲線圖獲取信息的能力，分析理解能力和綜合應用能力，具有一定的難度．35.下列多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有()A．2種

B．3種

C．4種

D．5種參考答案：B該多肽片段中有四個—NH—CO—，故有5個氨基酸。但氨基酸中共有—CH3、—H和—CH2CH3三種R基，因此該多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有3種。36.下列關于基因頻率、蕋因型頻率與生物進化的敘述正確的是A.一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率發(fā)生改變，說明物種在進化B.在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1C.基因型Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于&基因的頻率D.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：B37.下圖表示人體的特異性免疫過程，請根據(jù)圖判斷下列說法正確的是

（

）參考答案：B38.下列有關人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是A.血漿中蛋白質(zhì)的含量高于組織液和淋巴B.組織液通過毛細淋巴管壁細胞與淋巴進行物質(zhì)交換C.內(nèi)環(huán)境中血紅蛋白的作用是運輸O2和CO2D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要借助神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來完成參考答案：C【分析】內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。【詳解】A、血漿中蛋白質(zhì)是血漿蛋白含量明顯高于淋巴和組織液，血漿蛋白是維持血漿滲透壓的重要物質(zhì)，A正確；B、組織液通過毛細淋巴管壁細胞進入淋巴管形成淋巴，B正確；C、內(nèi)環(huán)境中血紅蛋白的作用是運輸O2，CO2不需要血紅蛋白運輸，C錯誤；D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡，需要借助神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)來完成，D正確。故選：C?！军c睛】易錯點：內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等，組織液和淋巴中的蛋白質(zhì)不能通過毛細淋巴管壁相互交換，血紅蛋白的作用是運輸O2。39.下列判斷細胞死活的方法中錯誤的是（）①將植物細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原的是活細胞；②在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的；③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞為死細胞；④洋蔥根尖經(jīng)解離染色后，若發(fā)現(xiàn)細胞能被龍膽紫染上色，表明根尖細胞在解離前已死亡。A①②

B②④

C②③

D③④參考答案：40.在解剖蚯蚓時，主要目的是詳細觀察蚯蚓的神經(jīng)系統(tǒng)，同時也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是

A.沿背部中線將體壁縱切

B.沿著身體兩側(cè)中線將體壁縱切

C.沿著腹面正中線將體壁縱切

D.將蚯蚓橫切，剪成3段參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性。淀粉酶在適宜溫度下能催化淀粉水解為麥芽糖?，F(xiàn)請你利用提供的材料用具設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g·mL-1的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g·mL-1的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈。(1)實驗步驟①取兩支試管,編號A、B。向A、B兩試管中各加1mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加5滴蒸餾水,向B試管加_______滴無水乙醇,混勻,分別向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;

②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min；③取質(zhì)量濃度為0.1g·mL-1的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g·mL-1的CuSO4溶液______混合均勻配制成斐林試劑；④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中的顏色變化。(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論①若__________________，說明______________________。②若__________________，說明____________________。參考答案：

(1).5

(2).等量

(3).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中不出現(xiàn)

(4).乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性

(5).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中也出現(xiàn)

(6).乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性【分析】以乙醇是否能使酶變性失活為素材，考查對照試驗的設計思路、無關量的控制、結(jié)果預測和分析?！驹斀狻竣俑鶕?jù)等量對照原則，應向B試管加5滴無水乙醇。③NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合均勻配制成斐林試劑。(2)實驗結(jié)果預測及結(jié)論：A試管是對照組，試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管是實驗組可根據(jù)預期的結(jié)論來推理，①若A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中不出現(xiàn)，說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。②若.A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管中也出現(xiàn)，說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性?！军c睛】蒸餾水和無水乙醇的體積屬于無關變量，應等量處理；由于是探究乙醇“是否”能使酶失活，所以進行“有無”的對照；可根據(jù)探究實驗應可能有的實驗結(jié)論推理實驗組的實驗結(jié)果。42.黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料，用單層黑色遮陽網(wǎng)（遮蔭率70%）對黃瓜幼苗進行遮蔭，以自然條件下光照為對照，一段時間后，測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化，實驗結(jié)果如表所示．請分析回答：（1）實驗中需用____________________提取葉綠素，再測定其含量。（2）實驗組凈光合速率顯著低于對照組，主要原因是實驗組__________，使光反應產(chǎn)物減少，進而降低了葉肉細胞對______________________________的利用能力。（3）弱光處理一段時間后，黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有__________。與葉綠素a相比，葉綠素b在430~450nm藍紫光（弱光下占優(yōu)勢）區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶，由此推測，實驗組葉綠素a/b含量比值__________對照組。（4）研究結(jié)果表明，弱光條件下，黃瓜植株株高顯著升高。研究者認為，這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗證以上假設，需測定黃瓜植株各部分的____________________，若測定結(jié)果為實驗組______________________________對照組，則支持上述假設。參考答案：

(1).乙醇（有機