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文檔簡介

湖南省郴州市月峰中心學(xué)校高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于動物新陳代謝的敘述,正確的是A.在正常情況下,細胞可以將多余的脂肪合成為脂蛋白B.當血糖含量升高時,肌肉細胞可以將葡萄糖合成為糖元C.細胞內(nèi)的脂肪降解后可直接轉(zhuǎn)化為糖元和氨基酸D.谷氨酸脫氨基后可發(fā)生轉(zhuǎn)氨基作用生成丙氨酸參考答案:D2.已知A、a是一對等位基因。下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有關(guān)分析錯誤的是(

)A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變參考答案:B3.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的

A.功能及所含有機化合物都相同

B.功能及所含有機化合物都不同C.功能相同,所含有機化合物不同

D.功能不同,所含有機化合物相同參考答案:B4.如圖為測量萌發(fā)的水稻種子細胞呼吸方式的裝置圖,下列相關(guān)說法錯誤的是()A.萌發(fā)的水稻種子細胞有氧呼吸的第二階段需要水B.圖示說明萌發(fā)的水稻種子細胞可能只進行了有氧呼吸C.有色液滴移動的距離可以表示細胞呼吸消耗氧氣的量D.圖中萌發(fā)的水稻種子細胞的線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的[H]最多參考答案:D【考點】細胞呼吸的過程和意義.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置中萌發(fā)的小麥種子產(chǎn)生的CO2都被CO2吸收劑吸收,因此裝置中會因O2的消耗,而導(dǎo)致氣壓的下降,所以液滴會向左移動.液滴向左移動的距離,表示有氧呼吸消耗的氧氣量的多少.【解答】解:A、萌發(fā)的小麥種子細胞有氧呼吸的第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水,A正確;B、如果是無氧呼吸,不消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳將被CO2吸收劑吸收,即裝置中氣體總量不變,則不會導(dǎo)致裝置中液滴移動,因此圖示說明萌發(fā)的小麥種子細胞進行了有氧呼吸,B正確;C、由于產(chǎn)生的CO2被吸收,所以有色液滴移動的距離可代表細胞呼吸消耗氧氣的量,C正確;D、圖中萌發(fā)的小麥種子細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的[H]較少,而在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]較多,D錯誤.故選:D.

5.下列有關(guān)生物實驗的敘述,錯誤的是A.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,染色后用蒸餾水緩水流沖洗載玻片B.用健那綠對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞染色,可觀察到藍綠色的線粒體C.用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒D.質(zhì)壁分離實驗中,可用低倍顯微鏡觀察到原生質(zhì)層逐漸收縮變小參考答案:AA.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,先用蒸餾水緩水流沖洗載玻片后再染色,A錯誤B.健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,B正確C.蘇丹Ⅲ將花生組織細胞中的脂肪染色,在顯微鏡下可觀察到橘黃色脂肪顆粒,C正確D.當外界溶液濃度高于細胞液濃度,細胞滲透失水,在低倍鏡下可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原生質(zhì)層逐漸收縮變小,D正確答案選A6.右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中,正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人B.圖中有2個箭頭不能代表能量的流動C.沼氣池中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者D.多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率參考答案:B7.右圖為某高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列對該細胞結(jié)構(gòu)與功能的描述中正確的是

A.①②③④⑤⑥的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)B.若將該細胞放在3H標記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性C.該細胞進行生命活動需要的[H]只由④和⑤提供D.⑥內(nèi)溶液濃度的高低,可影響細胞對水的吸收參考答案:D8.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺的程度,下列有關(guān)說法錯誤的是

種類試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱參考答案:A乙種子中,用蘇丹Ⅲ染液進行染色時,顏色反應(yīng)最深,說明乙種子中主要含脂肪,A錯誤;碘液用于檢測淀粉,其顏色反應(yīng)為藍色;蘇丹Ⅲ染液用于檢測脂肪,其顏色反應(yīng)為橘黃色;雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì),其顏色反應(yīng)為紫色,B正確;在鑒定種子是否含有脂肪時,要用到光學(xué)顯微鏡進行觀察,C正確;這三種試劑使用均不需要水浴加熱,只有用斐林試劑鑒定還原性糖時,需要水浴加熱,D正確。9.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是A.細胞膜中的磷脂是一種由甘油,脂肪酸和磷酸組成的分子B.光能自養(yǎng)型生物的體細胞中可以不含有葉綠體C.需氧生物的體細胞中可以不含線粒體D.細菌細胞增殖的方式為無絲分裂參考答案:DA.磷脂分子分為親水端和疏水端,是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等所組成的分子,A正確;B.藍藻是光能自養(yǎng)型原核生物,細胞中不含葉綠體,B正確;C.好氧菌是原核生物,細胞中不含線粒體,C正確;D.細菌是原核生物,細胞增殖方式為二分裂,D錯誤;答案選D。10.下圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是[

]A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥

C.與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②、③、⑥參考答案:A11.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.細胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所C.所有植物細胞都具有葉綠體

D.中心體參與紡錘體形成參考答案:C細胞膜中蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都是可以流動的,所以細胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性,A正確;有氧呼吸第一階段是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的,第二、三階段是在線粒體進行的,因此線粒體是有氧呼吸的主要場所,B正確;植物細胞不進行光合作用的部位無葉綠體,如根尖細胞無葉綠體,C錯誤;有絲分裂前期動物細胞與低等植物細胞的中心體參與紡錘體的形成,D正確。【點睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求學(xué)生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記細胞膜的結(jié)構(gòu)特點;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。12.根據(jù)下列相關(guān)實驗操作,預(yù)期結(jié)果不合理是編號實驗操作預(yù)期結(jié)果①將正常奶粉樣液2mL注入試管,加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻,再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻產(chǎn)生紫色反應(yīng)②剪取在4℃低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36h的洋蔥根尖,制成裝片,在高倍鏡下觀察細胞中的染色體均加倍③選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色)先進行饑餓處理,然后移到陽光下照射2~3h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分,再摘下該葉片,取下黑紙片,將該葉片脫色、沖洗后,在整張葉片上滴加碘液。白色邊緣和遮光部分不變藍,其余部分變藍④在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液,用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下,把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下,蓋上蓋玻片在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體A.實驗①

B.實驗②

C.實驗③

D.實驗④參考答案:B13.右圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象,下列分析正確的是A.這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長素分布有關(guān)B.圖甲中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分C.圖乙中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性D.圖甲中生長素在背光側(cè)多,細胞伸長快,所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象參考答案:D14.下列有關(guān)酶和ATP及相關(guān)生命活動的描述,正確的是A.酶的合成過程一足需要消耗能量B.人成熟的紅細胞能產(chǎn)生無氧呼吸酶也能產(chǎn)生ATPC.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,因而酶促反應(yīng)不消耗ATPD.細胞中的ATP均產(chǎn)自葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜等膜上參考答案:A酶都是大分子,其合成過程都需要消耗能量;人成熟的紅細胞沒有細胞核,不能合成酶;酶雖然能降低活化能,但很多酶促反應(yīng)還是需要耗能的;細胞質(zhì)基質(zhì)也能產(chǎn)生ATP,故選A。

15.從生命活動的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細胞器、細胞

B.細胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機物、有機物、細胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B16.在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花,在人工條件下,它們之間都可以雜交成功。但在自然狀態(tài)下不能雜交,因為一種杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉,另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉,這種現(xiàn)象屬于

A.優(yōu)勝劣汰

B.過度繁殖

C.生殖隔離

D.性狀分離參考答案:答案:C17.下面提及的科學(xué)家實驗中有精心設(shè)置對照(或?qū)Ρ龋嶒灥氖牵?/p>

)①達爾文提出了以自然選擇學(xué)說為中心的生物進化理論

②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水

③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì)

④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型⑥薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉A.②③④⑥

B.①②③⑤

C.②③④⑤

D.②③④⑤⑥參考答案:A18.下列與實驗有關(guān)的敘述,錯誤的是

A.研究細胞結(jié)構(gòu)、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、減數(shù)分裂中染色體變化都可用模型構(gòu)建方法B.分離細胞內(nèi)各種細胞器常用差速離心法C.用紙層析法分離綠葉中的色素,常用的層析液是無水乙醇D.觀察細胞中線粒體的形態(tài)和分布時必須使用活細胞參考答案:C19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)中能量僅在生產(chǎn)者和有費者之間流動

B.生產(chǎn)者、消費者和分解者都能將葡萄糖分解并釋放能量

C.自養(yǎng)型生物都可以將光能轉(zhuǎn)化成有機物中的能量

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的動植物資源豐富,所以其恢復(fù)力穩(wěn)定性很高參考答案:B20.1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術(shù),進行了“噬菌體侵染細菌的實驗”。下列相關(guān)敘述正確的是A.用32P和35S分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAB.用35S標記噬菌體,侵染、離心后,35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細菌提供D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C21.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程,不需要蛋白質(zhì)參與的是A.H+轉(zhuǎn)運

B.Mg2+吸收

C.O2擴散

D.C3還原參考答案:C葉綠體中H+的轉(zhuǎn)運需要載體蛋白參與,A項正確;葉綠體吸收Mg2+是主動運輸過程,需要載體蛋白的協(xié)助和ATP水解供能,載體蛋白和ATP水解酶都是蛋白質(zhì),因此該過程需要蛋白質(zhì)參與,B項錯誤;葉綠體光合作用產(chǎn)生的O2擴散出去,是自由擴散,不需要蛋白質(zhì)的參與,C項正確;光合作用中C3的還原過程屬于酶促反應(yīng),需要酶的參與,所需酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),D項正確。【點睛】本題主要是考查葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動與蛋白質(zhì)的關(guān)系,涉及物質(zhì)的跨膜運輸方式、酶的本質(zhì)等知識點??墒崂淼鞍踪|(zhì)作為生命活動主要承擔者的各種功能,以及葉綠體中發(fā)生的各種代謝活動,然后分析選項進行解答。22.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶活性最高時的溫度適合該酶的保存B.隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降C.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)D.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進而調(diào)節(jié)代謝速率參考答案:D23.城市環(huán)境生態(tài)工程中,不應(yīng)采取的措施是()。A.注意城市規(guī)劃和布局

B.推廣“環(huán)境友好技術(shù)”C.禁止燃燒含硫燃料

D.進行廢棄物的資源利用參考答案:C略24.(06廣東卷)不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是

A.抗體

B.膽固醇

C.維生素D

D.核酸

參考答案:答案:D解析:本題從識記水平考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一是與糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。核酸的合成場所是細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體、線粒體。25.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯誤的是A.單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病B.染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病C.近親婚配可增加隱形遺傳病的發(fā)病風(fēng)險D.環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響

參考答案:D解析:人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因突變可以遺傳病,如鐮刀型細胞貧血癥;染色體結(jié)構(gòu)改變可以導(dǎo)致遺傳病,如貓叫綜合征;近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險,因為近親婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機會較非近親婚配的大大增加,結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者,這們后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險大大增加;多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象,還比較容易受環(huán)境因素的影響。因此,D錯誤。

26.乳糖酶催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗,其實驗條件均設(shè)置為最適條件實驗結(jié)果如下:實驗一酶濃度0%1%2%4%5%(乳糖濃度為10%)相對反應(yīng)速率02550100200實驗二

乳糖濃度0%5%10%20%30%(酶濃度為2%)相對反應(yīng)速率025506565

以下分析正確的是

A.實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再加大

B.實驗一增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率將降低

C.實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再加大

D.實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃,相對反應(yīng)速率將增大參考答案:C27.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于兩個不同的營養(yǎng)級④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤參考答案:B28.下圖為某一酶促反應(yīng)過程示意圖,下列反應(yīng)中能用該圖表示的是A.乙醇發(fā)酵

B.氨基酸的合成C.蔗糖的水解

D.在光下將水分解成H+和O2參考答案:C據(jù)圖分析,R表示酶,在酶的催化作用下,S發(fā)生了水解,生成了O和R兩種不同的產(chǎn)物。乙醇發(fā)酵不需要水的參與,A錯誤;氨基酸的合成屬于合成反應(yīng),生成水,B錯誤;蔗糖水解產(chǎn)生葡萄糖和果糖,C正確;在光下將水分解成H+和O2,不需要酶的參與,D錯誤。29.下列關(guān)于葉綠體的描述,錯誤的是(

)A.基粒由類囊體堆疊而成

B.葉綠體被膜由雙層膜組成C.類囊體膜上具有葉綠素和酶

D.暗反應(yīng)發(fā)生在類囊體膜上參考答案:D30.有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸方式的敘述,正確的是A.抗體通過漿細胞膜上的載體分泌到細胞外的方式屬于胞吐B.葡萄糖通過紅細胞膜上的受體進入細胞的方式屬于協(xié)助擴散C.饑餓時肝糖原通過細胞膜上的糖類進入組織液的方式屬于主動運輸D.性激素通過靶細胞膜上的脂質(zhì)分子進入細胞內(nèi)的方式屬于自由擴散參考答案:D【分析】物質(zhì)出入細胞的方式有跨膜運輸和非跨膜運輸,跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸,被動運輸又分自由擴散和協(xié)助擴散,非跨膜運輸包括胞吐和胞吞,依賴于膜的流動性;細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性與細胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)有關(guān)?!驹斀狻繚{細胞通過胞吐的方式分泌抗體,不需要載體蛋白的協(xié)助,A錯誤;紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散,需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助,B錯誤;饑餓時,肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖,葡萄糖通過細胞膜上載體蛋白進入組織液的方式為主動運輸,C錯誤;性激素通過靶細胞膜上的脂質(zhì)分子進入細胞內(nèi)的方式屬于自由擴散,D正確。31.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含有核糖的是(

A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶參考答案:C32.如圖表示物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A.信息只能由A傳遞給BB.信息只能由B傳遞給AC.A與B之間可以相互傳遞信息D.A與B之間不能相互傳遞信息參考答案:C33.為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值參考答案:B加入菌劑增加土壤中生物的種類和數(shù)量,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,有利于其他生物的生存,促進土壤中的物質(zhì)循環(huán),B錯誤;土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度,C正確;農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值,D正確。考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。34.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A.若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會減慢

B.若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快

C.若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

D.若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快參考答案:D35.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是()A.主動運輸、主動運輸 B.內(nèi)吞、主動運輸C.主動運輸、內(nèi)吞 D.被動運輸、主動運輸參考答案:B【考點】胞吞、胞吐的過程和意義;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥啃》肿拥奈镔|(zhì)運輸方式包括主動運輸和被動運輸,其中被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散;大分子物質(zhì)運輸方式是胞吞(內(nèi)吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動性,需要消耗能量.物質(zhì)運輸方式的判斷:【解答】解:免疫球蛋白是大分子物質(zhì),進入細胞的方式只能是胞吞(內(nèi)吞);半乳糖是小分子物質(zhì)小分子的物質(zhì)運輸方式是主動運輸和被動運輸,本題題干中提出“小腸上皮細胞通過消耗ATP”,小分子物質(zhì)的運輸方式中消耗能量(ATP)的只有主動運輸一種方式,所以吸收半乳糖的方式是主動運輸.故選:B.【點評】本題的知識點是主動運輸、被動運輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運輸方式的不同,對主動運輸、被動運輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運輸方式的知識掌握是解題的基礎(chǔ).36.右圖表示發(fā)生在細胞內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法錯誤的是:

A.此過程一般在細胞分裂的間期進行

B.此過程中可以發(fā)生真核細胞或原核細胞中

C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定與c中的相同

D.此過程a、d都是模板鏈,但堿基序列不同參考答案:C37.科研小組對某綠色植物葉片的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖,圖2為該植物葉片隨時間變化的光合放氧曲線。請判斷以下敘述錯誤的是(

)A.研磨葉片時需加入適量CaCO3,可防止葉綠素被降解,色素提取液需用單層尼龍布過濾來獲取B.該實驗中的色素提取液若以波長為橫坐標,吸光率為縱坐標,可以繪制出葉綠素a的吸收光譜C.圖1所示的裝置放于恒溫環(huán)境中,如果光源及位置固定,且光照充足,葉片數(shù)量保持不變,拆去濾光片,則單位時間內(nèi)氧電極檢測到的O2濃度會高于單色光下O2的濃度D.圖2中的5-15min內(nèi),若該段時間內(nèi)光照、溫度均保持恒定,容器內(nèi)氧氣增加的速率會逐漸減小,最可能的原因是NaHCO3的濃度下降了參考答案:B【分析】圖1為光合放氧測定裝置示意圖,葉片中的光合色素可以利用不同波長的光,從而對光合速率產(chǎn)生影響,圖2為該植物葉片隨時間變化的光合放氧曲線,0-5min之間,小麥葉片在暗室中只進行呼吸作用,從第5min開始進行光合作用?!驹斀狻緼、提取光合色素時加入碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞;由于光合色素能溶解在乙醇中,因此長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,色素提取液需用單層尼龍布過濾來獲取,正確;B、繪制果肉中光合色素的吸收光譜,應(yīng)該以吸光率為縱坐標,波長為橫坐標,可以繪制出光合色素的吸收光譜,錯誤;C、拆去濾光片,單位時間內(nèi),自然光更有利于光合作用,因此產(chǎn)生的氧氣量高于單色光,則單位時間內(nèi)氧電極檢測到的O2濃度會高于單色光下O2的濃度,正確;D、圖2中的5-15min內(nèi),隨著光照強度的增加,容器內(nèi)氧氣增加的速率逐漸減小,可能是受二氧化碳濃度(NaHCO3)的限制,從而導(dǎo)致光合作用速率逐漸下降,細胞呼吸速率無顯著變化,正確。故選B。【點睛】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有:光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有:酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等;1、光強度:光合速率隨光強度的增加而增加,但在強度達到全日照之前,光合作用已達到光飽和點時的速率,即光強度再增加光合速率也不會增加。2、溫度:光合作用是化學(xué)反應(yīng),其速率應(yīng)隨溫度的升高而加快。但光合作用整套機構(gòu)卻對溫度比較敏感,溫度高則酶的活性減弱或喪失,所以光合作用有一個最適溫度。3、二氧化碳濃度:空氣中二氧化碳濃度的增加會使光合速率加快。光照強度、溫度和二氧化碳濃度對光合作用的影響是綜合性的。38.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應(yīng);非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述錯誤的是

)A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果

B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

C.曲線a、b中酶促反應(yīng)速率不再增加是由于酶處于飽和狀態(tài)

D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似參考答案:B39.欲獲得無子的番茄果實,可用A.低濃度的2,4-D

B.高濃度的2,4-DC.高濃度的萘乙酸

D.低濃度的脫落酸參考答案:A40.一對夫妻中,男性色覺正常,女性色盲,婚后生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子,產(chǎn)生這種染色體變異的細胞和時期分別是

A.卵細胞、減數(shù)第一次分裂后期

B.卵細胞、減數(shù)第二次分裂后期

C.精子、減數(shù)第一次分裂后期

D.精子、減數(shù)第二次分裂后期參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.[生物—選修1生物技術(shù)實踐]腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時常出現(xiàn)在人們的餐桌,這幾種食品都是經(jīng)過腌制加工而成的,請回答下列問題:(1)腐乳制作過程中,多種微生物參與發(fā)酵作用,其中起主要作用的微生物是一種______狀真菌。圖中A表示

,制作腐乳坯時用沸水處理豆腐的目的是 。(2)腐乳制作過程中加鹽的作用是___

____

___。(3)制作腐乳的鹵湯中通常

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