《機(jī)械拆裝技能能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)

《機(jī)械拆裝技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè)：機(jī)械、機(jī)械-中外、計輔、模具、數(shù)控、數(shù)設(shè)總學(xué)時：56一、課程性質(zhì)《機(jī)械拆裝技能訓(xùn)練》是面向三年制高職數(shù)控、數(shù)設(shè)、模具、計輔、機(jī)械、過程裝備專業(yè)的一門重要專業(yè)實踐課程，是高職院校的學(xué)生將理論與實際相結(jié)合，牢固掌握專業(yè)知識，提高實踐動手能力的重要手段，是學(xué)生專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的重要組成部分。課程是學(xué)生完整知識體系的重要組成部分，對鞏固深化先導(dǎo)課程，引出啟發(fā)后續(xù)課程發(fā)揮重要作用，對工科類學(xué)生拓寬知識面，掌握一門實用性很強的專業(yè)技能意義巨大。通過拆裝普通型車床，學(xué)習(xí)復(fù)雜機(jī)械裝置的拆裝方法，通過車床典型部件的拆裝及測繪、調(diào)試檢驗，熟悉機(jī)床的基本構(gòu)造和工作原理，能夠拆裝修理較為復(fù)雜的機(jī)械裝置和編制裝配工藝。二、課程目標(biāo)1、能力目標(biāo) 掌握裝配關(guān)系，正確熟練使用各種專用機(jī)、工、量具對各機(jī)床機(jī)構(gòu)、總成、機(jī)件進(jìn)行拆裝測繪；能夠熟練進(jìn)行機(jī)床的調(diào)試運行。2、知識目標(biāo)掌握各機(jī)構(gòu)裝置機(jī)件名稱、作用和結(jié)構(gòu)特點；學(xué)會判斷、分析、處理機(jī)械的常見故障，基本掌握機(jī)床裝配后的調(diào)試及其故障排除方法；了解所拆裝機(jī)械的性能、部件或儀表的工作原理；3、素質(zhì)目標(biāo)文明實訓(xùn)、杜絕亂拆、亂放、不講清潔及野蠻拆裝和裝配的壞習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和良好的實踐習(xí)慣；遵守安全操作規(guī)程，進(jìn)行安全教育；在具體的拆裝、測繪中，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)能力、團(tuán)體協(xié)作能力、溝通能力等。三、課程設(shè)計思路課程基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)理念和開發(fā)模式，根據(jù)企業(yè)調(diào)研確定職業(yè)崗位，分析典型工作任務(wù)，融合國家職業(yè)資格技能（應(yīng)知、應(yīng)會）的標(biāo)準(zhǔn)要求，將實際的“工作”與“學(xué)習(xí)”有機(jī)地結(jié)合在一起，對高職課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計開發(fā)。在實訓(xùn)室真實的工作過程進(jìn)行教學(xué)組織實施，實現(xiàn)教學(xué)和企業(yè)工作崗位的零距離對接。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時分配序號課程項目名稱學(xué)時備注1項目一動員、安全教育及入門知識講授0.52項目二普通車床整機(jī)、機(jī)構(gòu)、傳動系統(tǒng)認(rèn)識；機(jī)、工、量具介紹2.53項目三普通車床的拆裝、零件測繪、調(diào)試運行31.54項目四圖紙測繪205項目五車床及車間清理1.5合計56注：課程項目名稱可以根據(jù)課程實際情況確定表述方式。可以是典型工作任務(wù)、學(xué)習(xí)情境、案例（或章）等，也可以為傳統(tǒng)課程教學(xué)內(nèi)容的章節(jié)，或教學(xué)模塊等。五、課程教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)框架本部分為第五部分的具體描述，即針對各個項目，包括課程項目、課程項目下的核心技能或重要知識點，章節(jié)，教學(xué)模塊等等進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。具體項目內(nèi)容原則上包含第四部分所有內(nèi)容，表格形式可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整，但原則上都應(yīng)包含下列表格中的內(nèi)涵。課程項目名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容與實訓(xùn)項目學(xué)時建議教學(xué)方法、手段與所用資源考核評價方法備注動員、安全教育及入門知識講授了解實訓(xùn)的時間、性質(zhì)、任務(wù)及要求、拆裝實習(xí)的安全和文明操作的注意事項動員、安全教育及入門知識講授0.5講授課上表現(xiàn)記錄成績普通車床整機(jī)、機(jī)構(gòu)、傳動系統(tǒng)認(rèn)識；機(jī)、工、量具介紹了解普通車床結(jié)構(gòu)及傳動系統(tǒng)，機(jī)、工、量具使用方法1、普通車床整機(jī)、機(jī)構(gòu)、傳動系統(tǒng)認(rèn)識；2、機(jī)、工、量具介紹2.5操作示范課上表現(xiàn)、考核記錄成績普通車床的拆裝、零件測繪、調(diào)試運行掌握正確的拆裝、測繪方法，熟悉裝配基本知識，能夠解決在車床組裝調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題1、普通車床的拆裝2、零件測繪3、調(diào)試運行31.5學(xué)生操作指導(dǎo)課上表現(xiàn)、考核學(xué)生分組進(jìn)行實訓(xùn)圖紙繪制增加繪圖知識，提高繪圖能力圖紙繪制20講授及學(xué)生繪圖指導(dǎo)圖紙繪制情況記錄成績車床及車間清理養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和良好的實踐習(xí)慣，提高職業(yè)素養(yǎng)能力車床及車間清理1.5學(xué)生操作指導(dǎo)現(xiàn)場表現(xiàn)記錄成績六、教學(xué)評價建議本實訓(xùn)強調(diào)過程，考核內(nèi)容主要含兩方面的內(nèi)容：1、拆裝實訓(xùn)的考勤、紀(jì)律、現(xiàn)場表現(xiàn)、拆裝及調(diào)試運行的熟練程度占總成績的60%。2、實訓(xùn)日記、實訓(xùn)報告及測繪圖紙；占總成績的40%。具體如下列兩表所示評價標(biāo)準(zhǔn)序號項目成績比例（%）成績（%）1考勤、紀(jì)律101002拆裝機(jī)床及調(diào)試運行是否正確，熟練程度如何503實訓(xùn)日記（每天一篇）、實訓(xùn)報告（一篇）104圖紙A130具體評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)成績等級能夠在規(guī)定時間內(nèi)很好的按標(biāo)準(zhǔn)、按要求準(zhǔn)確、熟練的完成實訓(xùn)任務(wù)，圖紙，實訓(xùn)日記，能對實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用理論知識對某些問題加以分析。90～100優(yōu)秀能夠掌握基本方法和基礎(chǔ)技巧，較好的完成該項任務(wù)，圖紙，實訓(xùn)日記，能對實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。80～90良好能夠掌握絕大部分的基本方法和基礎(chǔ)技巧，能完成大部分的實訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到大綱中規(guī)定的主要要求，圖紙，實訓(xùn)日記，能對實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。70～80中等能夠掌握大部分的基本方法和基礎(chǔ)技巧，完成了實訓(xùn)的主要任務(wù)，達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成圖紙、實訓(xùn)報告，內(nèi)容基本正確、系統(tǒng)。60～70及格凡具備下列條件者，均以不及格論:1、未達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求，實訓(xùn)報告、日記抄襲別人、或馬虎潦草、內(nèi)容明顯錯誤者或未交者。2、未參加設(shè)備的拆卸、裝配、調(diào)試和運行者。3、未參加實訓(xùn)時間超過全部實訓(xùn)時間的三分之一以上者。4、實訓(xùn)中態(tài)度不端正，有嚴(yán)重違紀(jì)行為（上課打架斗毆，曠課等）。0～60不及格根據(jù)以上每個項目的完成情況可以分項進(jìn)行評價，每一項按百分制評分后依權(quán)重比例計入總成績，總成績按四舍五入計算，60分及60分以上方可取得本實習(xí)學(xué)分，未取得學(xué)分者必須重修本實習(xí)項目。也可以根據(jù)全部項目的完成情況進(jìn)行總體評價給出成績。七、教學(xué)基本條件（一）師資要求本課程教師需具有志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的基本素質(zhì)，具有精深的機(jī)床方向?qū)I(yè)知識，廣博的機(jī)床相關(guān)科學(xué)知識和教育科學(xué)知識，同時要具有一定的語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力，具有強的組織管理能力等能力素質(zhì)和必要的心理素質(zhì)。課程需主帶教師一名，根據(jù)需要可設(shè)置輔帶教師。（二）教學(xué)硬件設(shè)施要求課程在機(jī)械拆裝實訓(xùn)室進(jìn)行，需機(jī)床兩臺以上，拆裝及測繪配套工、卡、量具，電源及水源便利。（三）教學(xué)資源要求建議教材及教學(xué)參考書：1、《機(jī)床拆裝實習(xí)指導(dǎo)書》自編2、普通車床構(gòu)造等方面的參考書，裝配圖3、《機(jī)械制圖》八、其他說明（一）學(xué)生基礎(chǔ)課程前學(xué)生應(yīng)具有機(jī)械制圖知識，并對機(jī)床有一定認(rèn)識。（二）校企合作方式（三）其他內(nèi)容1、