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2/2收集整理,僅供參考橫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】:A2.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:B3.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“管理者”B.“評價者”C.“辦學(xué)者”D.“舉辦者”【答案】:A4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.操守C.慎獨(dú)D.內(nèi)省【答案】:C5.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校長辦公會B.校學(xué)術(shù)委員會C.校紀(jì)律檢查委員會D.校黨政聯(lián)席會【答案】:B6.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。D.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展?!敬鸢浮浚篋7.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.重點(diǎn)高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.普通高校和成人高?!敬鸢浮浚築8.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D9.為了使各稅務(wù)所了解收入進(jìn)度情況,加快征收進(jìn)度,現(xiàn)將稅務(wù)所城市維護(hù)建設(shè)稅收入進(jìn)度通報各所(見附表),并對下一步征收工作提出如下幾點(diǎn)要求,這段公文開頭為()。A.結(jié)論式B.概述式C.說明式D.目的式【答案】:D10.只能有一個主送機(jī)關(guān)的行文是()。A.泛行文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】:B11.政府為扶植農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價格,這一價格是()。A.均衡價格B.壟斷價格C.支持價格D.限制價格【答案】:C12.交通運(yùn)輸部收到了某省交通運(yùn)輸廳詢問公路養(yǎng)護(hù)部門性質(zhì)的請示后,經(jīng)與財政部、人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會等部門研究,明確公路養(yǎng)護(hù)部門為事業(yè)單位的性質(zhì)并正式答復(fù)該省交通運(yùn)輸廳。交通運(yùn)輸部應(yīng)采用的公文文種是()。A.通知B.批復(fù)C.批示D.回復(fù)【答案】:B13.現(xiàn)在我們常用"陽春白雪"和"下里巴人"指代高雅和通俗的文藝作品,請問這兩個成語最初指的是什么?()A.畫作B.樂曲C.文章【答案】:B14.三藩之亂,是中國歷史上清朝初期三個藩王發(fā)起的叛亂事件。三藩中鎮(zhèn)守云南的是()。A.尚可喜B.耿繼茂C.耿精忠D.吳三桂【答案】:D15.下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的說法正確的是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會的強(qiáng)制規(guī)定,個人必須服從B.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源D.職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大【答案】:C16.“趨之若騖”的“鶩”指的是什么:A.鴨子B.鷺鷥C.大雁【答案】:A17.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對楚王問》,這一成語的本義是曲調(diào)高深,能跟著唱的人就少,多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗,能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解,它所體現(xiàn)出的道理是:A.價格應(yīng)定在社會實(shí)際需求上B.價格應(yīng)定在邊際成本上C.價格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上D.價格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好【答案】:B18.唯物史觀的出發(fā)點(diǎn)是()A.人性B.人類之愛C.杰出人物D.物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動【答案】:D19.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)寫法正確的是:A.抄送:自然資源部;生態(tài)環(huán)境部;交通運(yùn)輸部。B.抄送:自然資源部,生態(tài)環(huán)境部,交通運(yùn)輸部。C.抄送:自然資源部、生態(tài)環(huán)境部、交通運(yùn)輸部。D.抄送自然資源部、生態(tài)環(huán)境部、交通運(yùn)輸部?!敬鸢浮浚築20.我國規(guī)定安全色各表示不同含義,若要提示“必須佩戴安全帽”,應(yīng)采用的安全色是()。A.藍(lán)色B.黃色C.綠色D.紅色【答案】:A21.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩歌、張旭的草書和:(A.裴旻的劍舞B.吳道子的畫C.公孫大娘的舞蹈【答案】:A22.甲不小心擦傷了皮膚,但沒有出血,只滲出了一些透明的液體,說明他損傷了皮膚的()。A.表皮B.真皮C.脂肪D.皮下組織【答案】:A23.我國民法規(guī)定,自然人的民事權(quán)利能力始于()。A.年滿16周歲B.出生C.年滿18周歲D.年滿10周歲【答案】:B24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“有……的自由”B.“可以”C.“必須”D.“有權(quán)”【答案】:C25.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.實(shí)施的方式不同【答案】:A26.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:C27.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:BCD28.德國最早的大學(xué)是()。A.海德堡大學(xué)B.愛爾福特大學(xué)C.萊比錫大學(xué)D.科隆大學(xué)【答案】:A29.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.生物制約性C.自然制約性D.心理制約性【答案】:A30.當(dāng)進(jìn)入一間屋時,有人關(guān)注盆景,有人注意看條幅,這是個體知覺的()。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】:A31.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是()A.奧爾波特B.霍蘭德C.卡特爾D.斯坦伯格【答案】:A32.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.派生類屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:C33.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是()。A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】:B34.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.正遷移與負(fù)遷移B.一般遷移與具體遷移C.水平遷移與垂直遷移D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移【答案】:C35.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在()的二元對立。A.教師權(quán)力與工會權(quán)力B.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力C.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力D.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會權(quán)力【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】:ABCD37.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助C.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力D.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序【答案】:ABCD38.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()A.錯誤的學(xué)生觀B.錯誤的人才C.對教師職業(yè)的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】:ABC39.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.提高全面素質(zhì)B.抵制不正之風(fēng)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)人生價值【答案】:ABCD40.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.認(rèn)識鑒別功能B.動力調(diào)節(jié)功能C.陶冶功能D.動機(jī)激發(fā)功能【答案】:ABC41.下列屬于體罰學(xué)生的情形是()A.王某上課講話,老師令其一個人打掃教室清潔B.李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑C.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作,叫其反復(fù)練習(xí)D.讓【答案】:ABD42.關(guān)于誠實(shí)守信的說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.誠實(shí)守信是個人安身立命之本D.誠實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象【答案】:ABCD43.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.傳播知識B.發(fā)展科學(xué)C.專家服務(wù)D.教學(xué)【答案】:AC44.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.教學(xué)相長,相互尊重C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:ABCD45.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求自己【答案】:BC46.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列關(guān)于通告的表述或使用不正確的是()。A.讓單位、社會知曉某事,具有一定法規(guī)性和約束性B.《X市紀(jì)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)典型問題的通告》C.通過表揚(yáng)或批評某事某人,以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或引以為戒的目的D.適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況【答案】:BCD47.按照通貨膨脹的速度可將其分為_____。A.超速的通脹B.隱性的通脹C.爬行的通脹D.加速的通脹【答案】:ACD48.古箏是中華民族的一種特色樂器,古箏音樂在我國歷史上更是源遠(yuǎn)流長,從古到今,古箏音樂產(chǎn)生了許多具有傳世價值的名曲,以下曲目屬于古箏名曲的有()。A.《漁舟唱晚》B.《百鳥朝風(fēng)》C.《林沖夜奔》D.《高山流水》【答案】:ACD49.社會公德的基本特征有()A.相對穩(wěn)定性B.簡明性C.廣泛性D.基礎(chǔ)性【答案】:ABCD50.下列有關(guān)意識的表述,正確的是()。A.意識的內(nèi)容是主觀的B.意識的形式具有客觀性C.意識是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D.意識不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠由感性認(rèn)識能動地上升到理性認(rèn)識,從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律【答案】:CD51.我國要牢牢把握發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的有()。A.工業(yè)B.農(nóng)業(yè)C.商業(yè)D.金融【答案】:ABC52.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價格水平之間的關(guān)系B.短期總供給曲線的斜率為正值C.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線D.長期總供給曲線趨近于垂直【答案】:ABCD53.下列詩句,描寫春天的是()。A.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳【答案】:BD54.中國古代哲學(xué)家方以智指出:“氣凝為形,蘊(yùn)發(fā)為光,竅激為聲,皆氣也?!边@句話在哲學(xué)上表達(dá)了()。A.萬物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想B.物質(zhì)運(yùn)動形式多樣性的思想C.物質(zhì)和運(yùn)動不可分的思想D.樸素辯證法的思想【答案】:ABCD55.申請行政復(fù)議的條件是()。A.申請復(fù)議必須是針對行政機(jī)關(guān)的具體行政行為B.有明確的被申請人C.申請復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定D.申請復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益【答案】:ABCD56.從漢字的構(gòu)造看,“官”是會意字,上面是個屋子,屋內(nèi)掛一“弓”,表示權(quán)威所在?!对~源》的解釋是:“官,職也,謂各守其職為國治事者也。”宋人余靖在《武溪集·從政六箴》中說:“抱公絕私,是為率職?!边@給我們的啟示是()。A.“公”是“官”的最根本內(nèi)涵,是為官者所要明確的第一要義B.官員不是一般的“私”的個體,應(yīng)超越私我,謀求公利C.官員有時可以以個體的“私”為基本的價值取向D.“立黨為公,執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源【答案】:AB57.下列關(guān)于文化常識的說法,正確的有()。A.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描寫了北方大草原的風(fēng)光B.《孫子兵法》是我國現(xiàn)存最早的一部兵書C.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子D.孟秋是指秋季的第

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