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文檔簡介
人教版選擇性必修二Period3DiscoveringusefulstructuresThePredicativeClausesUnit1ScienceandScientists1.EnabletheSstomastertheusageofpredicativeinthisunit.2.EnabletheSstousethepredicativepatternsflexibly.3.TraintheSstoapplysomeskillsbydoingtherelevantexercises.TeachingGoalsGrammarfocus:PredicativeclausesThequestioniswhowilldoit.定義:表語從句放在
之后,充當(dāng)復(fù)合句中的
。結(jié)構(gòu):
Itseemsthatitisgoingtorain.Itlooksasifheisunhappytoday.自我探究主語+系動詞+引導(dǎo)詞+簡單句系動詞表語Underlinealltheexamplesinthereadingpassagewherenounclausesareusedasthepredicative.Thenstatetheirmeaningandfunctions.1.Onetheorywasthat_____________________________________2.Anotherwas______________________________________3.Thetruthwas__________________________________thatcholerawascausedbyaninfectionfromgermsinfoodorwater.badaircausedthedisease.thatthewaterfromtheBroadStreetpumphadbeeninfectedbywaste.S+V+PlinkverbPredicative表語Predicativeisused______thelinkverb.AsentencewhichisusedaspredicativeisPredicativeClause表語從句.①be動詞;②感官動詞:sound,taste,smell,look,feel;behindItlookasif…Itturnedoutthat…總結(jié)Grammarfocus:表語從句之引導(dǎo)詞1.引導(dǎo)詞的用法(that)
that在表語從句中
,又
且______
省略。1.Thefactisthat
hehasn’tyetrecoveredfromillness.2.Thereasonwhyhehastogoisthathismotherisillinbed.
既不充當(dāng)成分沒有意義不可whether在表語從句中表
,
但_______句子的成分。
1.Whatthedoctorreallydoubtsiswhether
mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.2.Thequestioniswhether
itis
worthdoing.“是否”2.引導(dǎo)詞的用法(whether)不充當(dāng)√iforwhether?if/whether
whether√what
在表語從句中充當(dāng)______________
表示____________________________.1.Thequestionis
whatcausedtheaccident.
2.Thatmountainisnolongerwhatitusedtobe.3.Whathetoldyouwaswhat
hadbeendiscussedatthemeeting.主語、表語、賓語什么,什么樣子,或所…的(人或事)3.引導(dǎo)詞的用法
(what)主語表語賓語
who在表語從句中充當(dāng)______________表示____.Theproblemiswhocoulddothework2.Mytroubleiswho(whom)I
canturnto.主語、賓語或表語誰4.引導(dǎo)詞的用法
(who)主語賓語
which在引導(dǎo)表語從句時,常充當(dāng)_____________
表示
。
Ireadaboutitinsomebookoranother,butwhatIdon’tknowiswhich(book)itis.
定語,表語其/當(dāng)中哪一個5.引導(dǎo)詞的用法(which)定語由asif,asthough引導(dǎo)表語從句,表示
。句子中的系動詞常用look,appear,seem等。1.It
looks
asifitwasgoingtorain.2.Theyoungmanwithlonghairlooks
asifhewereagirl.
6.引導(dǎo)詞的用法(asif,asthough)好像
當(dāng)主句的主語為reason,或者是由why引導(dǎo)的從句時,與它們相關(guān)的表語從句用_________,而不能由__________引導(dǎo);because引導(dǎo)表語從句時只能用于___________________________________句型中.1.ThereasonwhyIwaslatewasthat
Imissedthetrain.2.Iwaslate.It/That/Thiswasbecause
Imissedthetrain.thatbecauseIt/That/Thisis/wasbecause…7引導(dǎo)詞的用法(thereasonwhy…isthat/Itisbecause…)當(dāng)表語從句中主語、賓語、表語具備,但是還是要表示疑問含義,可以判斷句子中缺少狀語,常常用相應(yīng)的特殊疑問詞引導(dǎo),有why表
,when表
,where表
,how表
等。Thisishowhedidit.Thatiswhythebrotherswantedtomakeabet.That’swhywe’vegivenyoutheletter.8.引導(dǎo)詞的用法(why/when/where/how)為什么在…時候在哪里怎么樣
Answerthefollowingquestionsusingtheinformationfromthereadingpassageaswellast
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