安全演練方案

第安全演練方案安全演練方案1

一、時間：20__年__月__日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）

二、目的：

應(yīng)急疏散演練是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過應(yīng)急疏散演練提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。

按照上級有關(guān)安全生產(chǎn)會議、文件精神，向全體師生宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識。紀(jì)念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。

三、成立機構(gòu)

組長:___

副組長:_________

組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項

1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。

3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

4、學(xué)生在疏散過程不能跑，只能快走。

5、如果發(fā)生中途有人倒下的.現(xiàn)象一定要避讓

6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

7、疏散過程中嚴(yán)禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當(dāng)行為

8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。

9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時，在課教師為該班的直接負(fù)責(zé)人，要穩(wěn)定學(xué)生情緒，教育學(xué)生冷靜，有序地組織學(xué)生從教室前后門迅速撤離。各重點部位負(fù)責(zé)人為本部位的直接責(zé)任人，應(yīng)隨時提醒學(xué)生注意安全，及時制止不安全行為等。

10、各班主任為學(xué)生教育的直接責(zé)任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。

四、演練內(nèi)容、地點、參與人員

內(nèi)容：辯聽防空警報（通過校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。

地點：各教學(xué)樓至田徑場

參與人員：三至六年級學(xué)生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）

五、演習(xí)程序

1、由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調(diào)度：李贊（附廣播內(nèi)容：“老師們、同學(xué)們注意：學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學(xué)樓，到達(dá)指定地點后抱頭蹲下，請務(wù)必聽從指揮，不要驚慌!”。）

2、各班聽到警報聲后立即組織撤離。到指定地點后立即清點班級人數(shù)。發(fā)現(xiàn)缺少人員，立即查找。負(fù)責(zé)人：上課教師。

3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學(xué)生開始疏散。疏散時，組織學(xué)生按次序撤離，學(xué)生出教室后，組長帶隊，并用盡量用手護(hù)住頭部。任課教師站在教室門口附近，防止學(xué)生在教室門口擁堵踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。

4、樓道、樓梯內(nèi)的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線撤離，因?qū)W生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，所有按預(yù)定安排好的教師必須在樓道樓梯內(nèi)維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護(hù)學(xué)生，在撤離過程中如有學(xué)生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。

5、疏散信號發(fā)出后，由體育組歐作書老師做好計時工作，并立即到操場組織學(xué)生有序集合。

6、演習(xí)總結(jié)及安全教育。

六、疏散路線：見《__學(xué)校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排

1、各班由班主任和配班老師負(fù)責(zé)（見《班主任及配班老師安排表》）

2、學(xué)校組織成立應(yīng)急救助小隊（彭云秀和門衛(wèi)保安）

3、攝像：___

4、醫(yī)務(wù)人員：___

北棟四樓東：______

北棟三樓西：______

北棟二樓東：______

北棟一樓西：______

中棟四樓西：______

中棟三樓東：______

中棟二樓西：______

中棟一樓東：______

南棟總負(fù)責(zé)人：___；

辦公樓總負(fù)責(zé)人：___

操場負(fù)責(zé)人：______安全演練方案2

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__

成員：__

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：_負(fù)責(zé)_后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：__

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：20__年11月9日上午9：40

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的`指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散

通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一安全演練方案3

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

一、演練主題：

防火等逃生演練

二、時間：

3月20日

三、參與人員：

幼兒園全體師生

四、指揮中心

指揮長：

成員：

五、崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。

幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點。并及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報。

班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時，班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點好孩子數(shù)，副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

六、成立各工作組、指揮組

總指揮：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達(dá)上級命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi)。

疏散組組長：

組員：

職責(zé)：堅守工作崗位；在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

滅火組：

組長：

成員：

職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。

醫(yī)療救助組組長：

成員：

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

七、疏散原則：

1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

八、疏散路線：

小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續(xù)三遍），第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的'場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行人員清點。

4、帶隊教師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。

5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護(hù)隊進(jìn)行及時救援，根據(jù)實際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊，隨時待命，實施緊急救援。

4、加強對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。安全演練方案4

一、演練目的：

1、使全校師生了解緊急疏散知識。

2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

二、演練對象：良浩小學(xué)全體師生

三、演練時間：20__年9月12日下午

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。

五、演練內(nèi)容：1、緊急疏散；2、安全撤離。

六、實施過程：

1、正式演練前準(zhǔn)備工作：

（1）由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

動作要領(lǐng)：

①開始時，教師喊：“緊急疏散！”，學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“按順序安全疏散！”。

②約1分鐘學(xué)生迅速按出操隊形排好隊。

③教師喊：“開始撤離！”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。

（2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識，明確開展演練的'意義。

2、正式演練前

（1）全體師生在教室里，校長進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項（如安全、口令等）。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

①就地避險時，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

③個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。

號令：師生要統(tǒng)一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險（請同學(xué)們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示險情已過，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。

（2）學(xué)生回到各自教室

3、正式演練：

（1）緊急疏散：

聽到第一次號令后（廣播），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生撤離。

（2）安全撤離：

聽到第二次號令后（大約2分鐘過后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結(jié)到操場指定位置上（聯(lián)合晨會對形排列）。

七、演練結(jié)束

請班級教師清點本班學(xué)生人數(shù)，并按順序向校長報告：————班緊急疏散完畢，全部安全撤離。安全演練方案5

一、活動目的

通過開展安全教育及安全應(yīng)急疏散演練活動，增強師生安全意識，培養(yǎng)師生在遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力，提升學(xué)校對突發(fā)事件的處置能力。

二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

三、演練時間安排

1、9月15日下午分班演練（班主任自行安排時間作動員講話和強調(diào)演練要求，并組織演練）。

2、9月16日下午分年級演練，學(xué)校組織驗收。

驗收分組名單：

第一組（負(fù)責(zé)驗收1、2、3年級）：石賀龍吳連

第二組（負(fù)責(zé)驗收4、5、6年級）：賈學(xué)靜

3、9月17日下午3：00——3：30全校正式演練。

四、演練地點

各班教室至學(xué)校大操場

五、演練對象

全體師生

六、演練操作程序

1、學(xué)校統(tǒng)一通過廣播系統(tǒng)發(fā)布信號。廣播發(fā)出訊息后各班主任老師立即通知本班學(xué)生，以最快速度有順序有組織向操場規(guī)定位置疏散。在撤離過程中各班根據(jù)責(zé)任教師引導(dǎo)，按照預(yù)定疏散路線迅速撤離樓外。

2、從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，從教室內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

3、學(xué)生全部撤離教室后，責(zé)任教師方可離開崗位；其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離。

4、演練結(jié)束后按集會返回程序及路線返回教室。

七、疏散線路及順序

按早操（即集會）的線路到達(dá)操場。

八、分工安排及職責(zé)

（1）演練總指揮：石賀龍

（2）各班主任老師帶本班學(xué)生撤離。

（3）其他崗位人員安排：大操場引導(dǎo)老師：集合指揮：袁書芹寫作模板

人數(shù)匯總：賈學(xué)靜（班主任到操場后負(fù)責(zé)清點本班人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)清點師生人數(shù)，向石校長匯報應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。）

（4）醫(yī)療準(zhǔn)備：學(xué)校醫(yī)務(wù)箱

（5）廣播、照相：崔利鳳

（6）各年級協(xié)調(diào)員：

一年級：裴銀環(huán)二年級：夏鳳云三年級：張鵬超四年級：孫金英五年級：周彩芹六年級：王芳芳

九、注意事項

（一）應(yīng)急疏散演練基本要求：

1、保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學(xué)會自護(hù)，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由班主任清點人數(shù)，向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，校領(lǐng)導(dǎo)逐級報告情況。

（二）教師注意事項：

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動的動員講話，講清活動的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任要教育學(xué)生做到：聽到信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即從前后門撤離出教室，并在教室外自行排成四列隊形。班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的'問題，以便更好地總結(jié)。

（三）學(xué)生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。演練時，留在教室里，伏在課桌上，不得隨意走動。

2、參加演練的同學(xué)不得穿拖鞋、長裙等，以免摔倒。

3、聽到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時不許說話，動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后、推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

4、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

5、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報告匯總?cè)藬?shù)老師，之后由領(lǐng)導(dǎo)小組處理。安全演練方案6

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》的精神，不斷完善我公司事故應(yīng)急救援體系，確保我公司安全生產(chǎn)和事故應(yīng)急救援的需要，提高我公司內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)能力和救援能力。

二、演練目的

1、通過演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會救援部門接警、應(yīng)變、救援、處置、組織的協(xié)調(diào)能力，同時也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》的實戰(zhàn)可行性、應(yīng)急快速性、救援有效性和事故后的恢復(fù)水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應(yīng)急救援的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2、通過演練，完善《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》和相關(guān)技術(shù)措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。

三、演練方案制定的依據(jù)

《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案》《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》

四、演練準(zhǔn)備工作

1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習(xí)、調(diào)研及公司內(nèi)部交流。

2、驗證《炸藥庫事故應(yīng)急預(yù)案》方案，報總公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后組織實施。

3、在公司內(nèi)做好宣傳發(fā)動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統(tǒng)一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。

4、公司辦做好演練準(zhǔn)備及聯(lián)系社會救援部門協(xié)調(diào)工作。

5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

6、演練方案制定后，公司組織事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應(yīng)急救援及應(yīng)急處理的步驟，進(jìn)一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責(zé)、協(xié)調(diào)及具體操作步驟。

7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量（當(dāng)?shù)叵啦块T等）協(xié)助演練。

8、演練事故性質(zhì)及特點、危險性評估：

a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，在模擬庫區(qū)植被起火事故現(xiàn)場。

b、模擬事故可能造成的危險評估：

①燃燒。演練時可以通過消防設(shè)施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴(kuò)大，不對周圍庫房和人員造成傷害。

②救援現(xiàn)場可能會產(chǎn)生煙氣中毒，進(jìn)入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。

9、事故演練布署演練當(dāng)天10月26日，全公司停產(chǎn)一天。演練前一天，公司對演練工作進(jìn)行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔(dān)的角色和任務(wù)。公司安委會組織有關(guān)人員進(jìn)行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：

⑴消防設(shè)施的`可靠性。

⑵供電保障。由保障車間周桂雄負(fù)責(zé)與電站聯(lián)系，確保演練供電。

⑶安全保障措施落實情況。

a、演練當(dāng)天上午8：00，現(xiàn)場演練指揮部組織有關(guān)部門對演練現(xiàn)場進(jìn)行復(fù)核。

b、復(fù)核工作結(jié)束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進(jìn)行現(xiàn)場鋪設(shè)。

c、公司車隊對消防車進(jìn)行功能可靠性檢驗。

d、保衛(wèi)科設(shè)置相關(guān)隔離和警戒設(shè)施，做好隔離和警戒工作。嚴(yán)禁無關(guān)車輛和人員進(jìn)入演練區(qū)，要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領(lǐng)導(dǎo)及參觀人員、工作人員憑出入證進(jìn)出現(xiàn)場。

五、演練的時間、地點和參演人員

1、時間：20__年10月26日。

2、地點：公司成品總庫。

3、演練設(shè)想：20__年10月26日上午9：00，公司成品總庫突然發(fā)生火災(zāi)，庫區(qū)內(nèi)煙霧彌漫，為防止火災(zāi)的漫燃，控制事故進(jìn)一步擴(kuò)大，在這種情況下開始“應(yīng)急救援”。

4、演練的組織和參加人員

⑴本次《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》演練在公司的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，緊急啟動《應(yīng)急救援準(zhǔn)備及響應(yīng)控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔(dān)任。

⑵成立演練現(xiàn)場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭？文潤祥？蔡春元？雷重軍？張國雄？周學(xué)紅？劉文明諶群生？

⑶演練現(xiàn)場指揮部的職責(zé)：

a、負(fù)責(zé)具體演練過程的現(xiàn)場指揮與人員調(diào)度安排。

b、具體負(fù)責(zé)演練過程的安全保衛(wèi)工作。

c、負(fù)責(zé)演練中所需各類器材、工具及物資準(zhǔn)備和現(xiàn)場布置。

⑷參加演練人員：公司領(lǐng)導(dǎo)及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科、安全科、義務(wù)消防隊員、應(yīng)急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關(guān)單位人員。

六、演練實施方案

㈠演練準(zhǔn)備

1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

2、現(xiàn)場演練指揮部副總指揮李志平將演練現(xiàn)場檢查驗收的總體情況，向演練現(xiàn)場指揮部總指揮張順川報告?！皥蟾婵傊笓]，演練現(xiàn)場經(jīng)過驗收，現(xiàn)場和消防設(shè)施符合安全要求，各組人員和物資準(zhǔn)備工作均已到位，請指示。”張順川：“請演練人員列隊集合入場?！?/p>

3、參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。

4、列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位？

5、現(xiàn)場總指揮張順川宣布：“演練開始”。

6、現(xiàn)場演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點火”。焦德軍專門負(fù)責(zé)遙控點火，燃爆后，開始事故的應(yīng)急救援工作。

㈡事故報告與接警

1、事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產(chǎn)主管（副總指揮）李志平。

2、倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。

3、生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)李志平接到報警后火速趕往事故現(xiàn)場察看情況，同時向公司總經(jīng)理報告：“張總，我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災(zāi)事故，原因不明，請示緊急救援?！?/p>

4、李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，要求采取一切措施，嚴(yán)防事故擴(kuò)大，并立即向有關(guān)部門報告，請求社會救援”。

㈢事故救援

1、子公司張總經(jīng)理立即指示，立即啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案，并命令成立臨時現(xiàn)場現(xiàn)場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場的聯(lián)絡(luò)及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門報告。袁建軍做好接應(yīng)外來搶險人員的工作。

2、保衛(wèi)科聽到警報聲后，帶領(lǐng)應(yīng)急分隊火速趕到事故現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進(jìn)行封鎖，在副總指揮的指導(dǎo)下用彩色布帶設(shè)置警戒線，防止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場，避免事故擴(kuò)大。

3、物業(yè)辦負(fù)責(zé)將搶險所需物資運抵現(xiàn)場（包括安全帽、搶險專用服、擔(dān)架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。

4、車隊消防車立即起動，開往火災(zāi)點。

5、義務(wù)消防隊（蔡春元負(fù)責(zé)）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現(xiàn)場，如有較大火勢，搜救人員不易進(jìn)入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰(zhàn)斗”。

6、如火勢不大，搜救人員能直接進(jìn)入時或經(jīng)消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護(hù)隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現(xiàn)場情況的判定，防止火災(zāi)死灰復(fù)燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護(hù)。

7、來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現(xiàn)場。

㈣現(xiàn)場滅火工作結(jié)束后，由公司安委會組織有關(guān)人員對現(xiàn)場進(jìn)行檢查、分析，確認(rèn)無隱患后向現(xiàn)場副總指揮匯報，并由保衛(wèi)科對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)。演練結(jié)束后，由物業(yè)辦派工進(jìn)行清理、清除。

㈤情況通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20__年9月26日9時，成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災(zāi)事故發(fā)生后，我們根據(jù)湖南省民爆行業(yè)事故應(yīng)急救援的有關(guān)規(guī)定，啟動了公司事故應(yīng)急救援預(yù)案。按照各級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協(xié)助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進(jìn)一步擴(kuò)大，事故得到了及時有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調(diào)查組正在調(diào)查之中，經(jīng)調(diào)查組認(rèn)定后再予以公布。

1、現(xiàn)場演練小結(jié)現(xiàn)場總指揮宣布現(xiàn)場演練結(jié)束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。

七、演練職責(zé)分工

㈠組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)職責(zé)分工

１、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：設(shè)演練總指揮部現(xiàn)場演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負(fù)責(zé)。

２、演練中的具體職責(zé)分工（見附表一）

㈡演練現(xiàn)場記錄、資料的收集。

文字記錄：責(zé)任部門為安全科；責(zé)任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進(jìn)度表及相關(guān)情況。影像記錄：責(zé)任部門為總經(jīng)辦要求對整個演練過程進(jìn)行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。

㈢模擬現(xiàn)場布置

１、爆炸現(xiàn)場：責(zé)任部門為技監(jiān)科，技術(shù)指導(dǎo)：高鳳亭。

２、燃燒現(xiàn)場：責(zé)任部門為安全科，責(zé)任人：雷重軍安全演練方案7

為確保學(xué)校消防安全，使全體學(xué)生和教職員在發(fā)生火災(zāi)的情況下及時處理火災(zāi)事故，正確使用滅火器材，控制火災(zāi)蔓延，安全迅速地組織全體人員疏散和自救，特制定本校滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

一、應(yīng)急原則

凡學(xué)校各個部位因意外原因如雷擊，電器著火等，并危及設(shè)備、物質(zhì)，人員安全和正常教學(xué)秩序的等稱為緊急事故，應(yīng)急處理的原則是“早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救、有序、高效地疏散人員，避免或減少損失。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立消防領(lǐng)導(dǎo)小組，張春香校長為組長，周曉蘭副校長為副組長。

學(xué)校全體老師為組員，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和班主任及后勤人員為消防工作人員。

三、工作職責(zé)

1、在發(fā)生火災(zāi)時，迅速組織師生進(jìn)行疏散，并帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行撲救，同時報警119。

2、及時向上級和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告火災(zāi)情況。

3、組織人員保護(hù)好現(xiàn)場。

4、協(xié)助消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

四、滅火、疏散

1、第一發(fā)現(xiàn)起火者要邊撲救，邊呼叫，立即報警119臺，并立即切斷電源，積極參與疏散與撲救。

2、報警時要講清學(xué)校地址，起火部位，燃燒物質(zhì)，報警人姓名，并派人到路口接應(yīng)消防車進(jìn)入火場。

3、在全校師生在接（聽）到火警時，要迅速離開教室、辦公室及時呼叫從消防通道下樓（不得乘坐電梯），有序疏散。

4、對于火災(zāi)中造成受傷的.人員，要把他們背、抬搶車火場。

5、在撲救中，一切人員必須服從現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人的指揮沉著、機靈、正確使用消防滅火器材，有效滅火。

6、起火現(xiàn)場如有危險物品，如煤氣瓶等，要迅速關(guān)閉閥門，并設(shè)法轉(zhuǎn)移現(xiàn)場。

7、如被煙籠罩或能見度很低，應(yīng)俯低沿墻爬行或去另一消防通道，應(yīng)用濕毛巾包住口鼻，以防中毒。

8、嚴(yán)禁或帶著火層處拿遺留物品。

五、注意事項

1、消防器材平時要注意保持清潔，良好的“備戰(zhàn)狀態(tài)，定期檢查”。

2、消防通道要保持暢通，嚴(yán)禁在通道上停車或堆放物品。

（1）應(yīng)知學(xué)校消防要求和消防制度，會遵守。

（2）應(yīng)知學(xué)校消防通道逃生出口，會疏散和自救。

（3）應(yīng)知學(xué)校內(nèi)滅火器位置，會使用（拿住把柄，拔掉保險銷對準(zhǔn)火焰，按下壓把噴）。

（4）應(yīng)知火災(zāi)確認(rèn)，會報警119臺（四要素①姓名、學(xué)校、電話②什么地方著火③地點④什么東西著火）

六、火災(zāi)撲救撲救措施：

1、加強現(xiàn)場滅火救援力量的調(diào)派，迅速進(jìn)行火情偵察；

2、堅持救人第一的指導(dǎo)思想，積極協(xié)助消防隊搶救被困人員；

3、充分利用單位內(nèi)固定滅火設(shè)施，做到固移結(jié)合；

4、合理分配水源，避免造成太大的水漬損失；

5、做好火場上的通訊聯(lián)絡(luò)，確保人員之間通訊暢通。安全演練方案8

為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下：

一、演練目的`

為了增強全員師生的安全意識，掌握有關(guān)安全自救知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動宜在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快：了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護(hù)能力。

二、演練時間

20__年9月17日—20日隨機進(jìn)行演練(如遇特殊天氣，時間順延)

三、參加人員：

全園教職工及幼兒

四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___副組長：___成員：各班班主任

(二)職責(zé)分工總指揮：___指揮全體教職員工到崗：___帶領(lǐng)各班幼兒按指定路線撤離：各班班主任和配班教師各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行

（三）樓道小組成員：

（1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班___老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由大三班___老師負(fù)責(zé)，三樓樓平臺處由大二班___老師負(fù)責(zé)。

（2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班___老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由大四班___老師負(fù)責(zé)，三平臺處由大一班__老師負(fù)責(zé)。

（3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班___老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由小二班___老師負(fù)責(zé)，三樓平臺處由中三班___老師負(fù)責(zé)。

（4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班___老師負(fù)責(zé)，二樓平臺處由小一班___老師負(fù)責(zé)，三樓平臺處由中四班___老師負(fù)責(zé)。

6、各班疏散路線及安全地點：都往樓下安全出口疏散，到操場集合。

五、演練內(nèi)容及程序

（一）各班訓(xùn)練各班教育訓(xùn)練，周一至周四：各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

（二）演練階段

1、總指揮發(fā)出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。

2、幼兒到達(dá)指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點人數(shù)，并報告總指揮。

3、各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。

4、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。

六、演練注意事項

1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。

2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。

3、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

4、演練撤離是不分班級先后，幼兒下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。

5、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護(hù)傷員。安全演練方案9

活動目標(biāo)：

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。

3、懂得遠(yuǎn)離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護(hù)的常識、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的.情感。

活動時間：

9月25日上午：

第一批：8：00——9：20

安排大班年級（大二、大三、大五）

第二批：9：20——10：40

中班年級（中一、中二、中四）

第三批：10：40——12：00

中、大班年級（中五、中六、大六）

下午：3：00——4：20

中、大班年級（中三、大一、大四）

活動準(zhǔn)備：

1、配合園里與消防支隊協(xié)調(diào)實踐活動相關(guān)事宜。

2、橫幅：__市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動

3、表達(dá)對消防員敬意的花束。

活動流程：

1、集合（交代參觀內(nèi)容，強調(diào)文明禮儀，不能擅自離開集體等）

2、參觀消防車（了解消防車的特殊結(jié)構(gòu)，以及其功能和滅火器材等）

3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）

4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災(zāi)時如何自救等消防常識。）

5、認(rèn)識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達(dá)對消防員叔叔的敬意。）

7、拍照留念安全演練方案10

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮__

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__副總指揮：_'_

成員：__各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：__負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：20__年4月29日下午2：10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的'可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比、安全演練方案11

一、參加演習(xí)的對象：

我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排，不參加此次演習(xí)）。

二、演習(xí)地點：

學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運動場。

三、演習(xí)時間：

2月25日早上8：00——8：20。

四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：

1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習(xí)的具體事項和要求。

2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。

3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。

4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報。

五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個演習(xí)的組織和實施。

2、演習(xí)活動總指揮：簡天云。

3、各年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。

六、演習(xí)步驟：

1、7：55分班主任準(zhǔn)時進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時寧要安全不要速度。

2、演習(xí)正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。

3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關(guān)撤離。

4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。

5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的`安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊清點人數(shù)后，原地蹲下待命。

6、安全疏散區(qū)（運動場上）位置安排（具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。

七、撤離時的具體要求：

1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；

2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規(guī)定的時間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；

3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。

4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。

5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。

6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點評、總結(jié)，進(jìn)一步強化學(xué)生自救意識。

7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。安全演練方案12

一、演練目的

為提高廣大師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的`應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預(yù)案。

二、演練時間

20__年__月__日班隊課時間

三、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：

東樓梯：從一樓到四樓分別是_

中樓梯：從一樓到四樓分別是_

西樓梯：從一樓到三樓分別是_

南樓梯：從一樓到三樓分別是_

彩磚操場前引導(dǎo)_

信號播放：_

各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

四、相關(guān)人員職責(zé)：

1、聽到警報聲立即啟動緊急事故應(yīng)急預(yù)案，各組人員迅速到位。

2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達(dá)疏散集中地。

3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。

4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路徑：

集中地點為籃球場

六、注意事項：

1、每生準(zhǔn)備一塊濕布，疏散時，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。

3、對于不能作劇烈運動的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

4、演練中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時做到沉著冷靜、緊張有序。

5、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

6、到達(dá)操場疏散集中地后，班主任清點學(xué)生人數(shù)。

七、活動順序

1、演習(xí)前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災(zāi)發(fā)生時濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí)；干粉滅火器的使用方法；

2、20分鐘后聽信號開始疏散演練：打開前后門；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1—2次。

八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點到政教處培訓(xùn)。安全演練方案13

為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：

一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：寧俊民

副組長：趙藝凡

成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任

二、安全教育

組織開展多種形式的青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

三、具體演習(xí)安排

1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）

2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或__消防隊___電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：

（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。

（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。

3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。

4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負(fù)責(zé)打開西門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。

6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。

7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的'原則，救人是火場上的首要任務(wù)。

火場尋人方法，主要有聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。

火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院，以便及時救治傷員。

8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。安全演練方案14

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：

一、演練目的：

提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。

二、演練時間、地點：

時間：20__年11月10日14:30時

地點：東校區(qū)工會禮堂

三、活動議程

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）

4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。

5、組織現(xiàn)場師生進(jìn)行疏