2023年人教版高中第五冊第一單元作文：中學生如何學習

2023年人教版高中第五冊第一單元作文：中學生如何學習篇一：中學生如何學習

聞名遐邇的物理學家愛因斯坦有個聞名的勝利公式：

W=X+Y+Z

式中W代表勝利。等式右邊X代表勤奮，Z代表珍惜時間，Y代表正確的方法。對于廣闊考生來說，勤奮和珍惜時間都不是問題，而正確、高效的方法卻不是每人都已經駕馭。這里舉薦一種高效復習方法——四輪復習法。

“四輪復習法”是一種科學的學習方法，它告知人們一個萬能的公式：目標+安排+行動=勝利，讓學生依據人的普遍記憶規(guī)律和人類活動結構，不斷提高自己的實力。

“四輪復習法”與傳統(tǒng)的復習方法比較，有以下幾個特點：

第一，“四輪復習法”強調學問的系統(tǒng)性和完整性，要求學生建立學問網絡，而不像傳統(tǒng)復習法那樣以記詳細的題為目標。這種方法讓學生在學問網絡中記憶相關學問點，考試時能按線索找到學問，并明確學問點之間的聯(lián)系，為學生解題，特殊是做多項選擇題，供應了條件。

其次，“四輪復習法”讓學生從整體上把學問通過四個輪次逐步深化理解和記憶，從而對學問全面系統(tǒng)的駕馭。而傳統(tǒng)復習法由前向后的“漸進”式復習方法，很簡單造成虎頭蛇尾和邊復習邊遺忘的現象?！八妮啅土暦ā备摹皾u進”方式為分層次“遞進”方式進行復習，每一個輪次的目標明確，學生的復習印象逐步加深，最終全面駕馭學問。

第三，“四輪復習法”與四輪復習時辰表相結合，定時、定量、定問題，限期實現復習目標。學生每天學什么、學多少，心中有數，避開了盲目和混亂。

在運用“四輪復習法”來復習功課時，應當抓住其復習要領：

1在每一輪復習過程中，各科凡須要記憶的內容都要全面無遺地識記一遍，不管能記住多少，都要背一遍。

2在四輪復習中，每一輪都要有所側重。第一輪全面閱讀材料、查漏補缺，在此基礎上對各種學問進行梳理歸納，使之系統(tǒng)化。其次輪側重解決教材中的重點難點，以及個人學習上的難點。第三輪側重解題訓練，除做一些模擬試題做考前熱身外，還要針對自己在題型方面的薄弱環(huán)節(jié)進行單項訓練。第四輪側重對學問的記憶，以求在考試時仍保持“記憶猶新”。

3前三輪時間可依據自己的潛力做些調整，第4輪15天應盡可能嚴格保證。在復習技巧上，一是每科在各輪都要限時定量地復習，可把各科內容化整為零，每一部分限時，分期完成;二是記憶量大的學科，在每一輪前一段少用一些時間，而在后一段多用一些時間，記憶量小的學科支配則與此相反;三是各科交替復習，提高復習效率?？蓪⒚刻鞆土晻r間分成四段：早飯前、午飯前、午飯后和晚飯后，在每一段時間里復習一門課，這樣可避開硬性交替，大大減輕兩門功課之間的相互干擾，即心理學上所說的前攝干擾和倒攝干擾。四是外語復習每天60分鐘至120分鐘，最好在早晨起床后或晚上睡前，或一早一晚兩頭支配各占一半時間。

篇二：中學生應當如何去學習綜述

我是一名中學生，我發(fā)覺中學階段的學生普遍存在著一個嚴峻問題：大部分學生小學的學習成果都非常優(yōu)異，但上了中學后，有些學生的學習成果始終都不是很志向，莫非是智力因素嗎?不，我覺得影響學習有幾方面的緣由。

首先，我們應培育自己對每一科科目的愛好。愛好既可幫助我們提高學習效率，又可激發(fā)起我們的主動性。只要我們培育好愛好，就意味著成果將會有所提高，我們可多聽取親朋好友或老師講的一些關于學好科目的主要方法。上課仔細聽講，可以從正確回答中得到激勵與樹立信念。

當然，制定一個切合自己實際狀況的安排也是特別重要的`，學習安排在我們學習課本內容中有很大的幫助。它是協(xié)助我們駕馭課本學問的重要方式之一。假如我們每天依照自己的學習安排實施下去，不但可以仔細學好學問，還能養(yǎng)成良好的學習習慣。

假如我們想把學習效率提高，也應端正學習看法。有些學生上課搞小動作，違反課堂紀律，不仔細聽課，導致他們的學習成果一落千丈。那么，為了提高學習成果，我們應用什么策略呢?那就是端正學習看法。上課用心聽講，主動消化課堂內容。這對提高我們的學習成果是至關重要的。

在學習中，我們也應駕馭好學習方法。我們班上有很多愛學習的同學，但不管他們怎樣努力，學習成果還是沒提高。這是怎么回事呢?原來，這是學習方法不正確。那我們應當怎樣做呢?第一，學會投入。投入是學習過程中不行缺少的方式之一。它既可增加學習記憶，又可簡單引發(fā)我們的思維。例如：用心一樣地上課，不受外界影響等等。其次，課后復習。課后復習上課所學的學問，能幫助我們對課本內容駕馭更深刻，了解更詳細。第三，擅長總結?？偨Y內容是學習中必不行少的。它可提高我們對學問的分析性，有助于我們的辯識實力大大提高，以及有利于我們更好地鞏固并駕馭課本學問。