2023年幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案7篇

2023年幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案7篇幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

導(dǎo)語：老師特別關(guān)愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。以下我為大家介紹幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案文章，僅供參考!

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

活動背景：

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師靜默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄訓(xùn)誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢麗的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教化，開展“老師，節(jié)日歡樂!”主題教化活動，有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下閱歷：

1、每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

2、老師特別關(guān)愛小摯友們，為小摯友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。

3、小摯友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，了解老師節(jié)的由來、老師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的'愛戴。

3、感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。

展示形式和時間：

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員安排：

1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教化教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報道：婷婷老師

詳細(xì)活動支配：

語言：詩歌《老師的手》401班。

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案2

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第xx個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并經(jīng)過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第xx個老師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與職責(zé)。

三、活動時間

20xx月xx日xx月xx日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級實行活動，為活動前期打算。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的.話，把最真摯的祝愿送給敬愛的老師

2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自我動手畫畫自我自我的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動起先就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小摯友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教化心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的老師，并和老師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師，您好》

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案3

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的`敬重。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

xx幼兒園

五、活動資料

第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計老師節(jié)活動資料，設(shè)計老師節(jié)主題墻飾，支配各年級段主要活動資料。

其次階段(9月9日)：各年級段支配教學(xué)活動，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段(9月10日——9月16日)：老師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案4

一、主題：

華蜜成長在二幼

參與人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名，保安5名

活動時間：20xx年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對老師進行職業(yè)教化，感受做為幼兒老師的歡樂和華蜜

2.結(jié)合老師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素養(yǎng)，增加老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵老師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教化品牌而努力。

三、活動打算

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我華蜜的.家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我信任，各個團隊的對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的蹤跡》130本

四、活動過程

4:00——5:30

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案5

一、活動目的：

為了慶祝第37個老師節(jié)，弘揚和實踐社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣闊老師教書育人的主動性和創(chuàng)建性，營造尊師重教的'深厚社會氛圍，使大家過一個充溢、有意義的節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺，你我秀風(fēng)采”老師才藝展示活動。

二、組織機構(gòu)：

三、活動時間：

(1)20xx年9月10日下午4點

四、活動地點：

五、參與人員：

六、活動內(nèi)容：

老師才藝展示老師展示特長，選擇自己比較拿手的才藝進行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘，請老師在選擇節(jié)目時把握好時間。

七、活動評委：

八、活動獎項：

本次活動設(shè)三個獎項，最佳風(fēng)采獎2名，最佳才藝獎3名，最佳人氣獎4名。

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案6

一、指導(dǎo)思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教化實力，改進教化方法，增進家園聯(lián)系，在第x個老師節(jié)來臨之際，我園工會將實行我心目中優(yōu)秀幼兒老師為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容

1、家長調(diào)查問卷：面對家長發(fā)放我心目中的.優(yōu)秀幼兒老師調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞老師節(jié)組織幼兒探討，共同描述我喜愛的老師形象。

3、老師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒老師為主題，分年級組組織老師綻開演講競賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級競賽。(可以以身邊的優(yōu)秀老師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒老師形象)

三、活動時間

20xx年x月x日x月x日

四、活動流程

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣揚打算。

3、制作我心目中的優(yōu)秀幼兒老師調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

五、評比方法

1、成立我心目中的優(yōu)秀幼兒老師演講競賽評比小組，組長：xx，組員：x、xx、xx。

2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動方案7

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標(biāo)

在第x個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬重老師的愉悅感受。號召全體老師在第x個老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的'同時，思索老師的愛心與責(zé)任。

三、活動時間

x月x日-x月x日

四、活動過程：

第一階段：以班級為單位，在自己班級實行活動，為活動前期打算。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給敬愛的老師

2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)，自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié)

備注：從活動起先就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《老師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小摯友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

4、家長發(fā)言(事先選好