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文檔簡介
2023年學(xué)校交通安全的自查報告學(xué)校交通平安的自查報告1
依據(jù)《xx市教化局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校交通平安工作的緊急通知》(x傳72號)《xx縣教化局轉(zhuǎn)發(fā)xx市關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校交通平安工作的緊急通知》x電28號的文件精神,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實把中小學(xué)和幼兒園上下學(xué)交通平安檢查作為當(dāng)前刻不待時的重大任務(wù)抓落實,成立了中小學(xué)和幼兒園上下學(xué)交通平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,5月4日對學(xué)校進(jìn)行了交通平安隱患排查,現(xiàn)將自檢自查狀況報告如下:
一、必需高度重視,明確責(zé)任。
1、上學(xué)期我們就組建了交通平安領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長
成員:
2、明確責(zé)任
每位師生都醒悟的相識到交通平安工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工提高相識,仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需做好幼兒園交通平安教化活動的組織實施。
二、必需增加意識,加大宣揚力度。
1、上學(xué)期幼兒園在多媒體教室搞了一次交通平安學(xué)問專題講座。
由幼兒園的法制副園長對幼兒們進(jìn)行現(xiàn)場講解。講解中xx警官首先組織幼兒們學(xué)習(xí)了身邊的交通平安學(xué)問,如:紅綠指示燈的意思、交警指揮的手勢、斑馬線的意義、行人通行的原則、禁止在馬路上做的一些行為等;再示范講解了平常留意交通平安行為,提示幼兒們留意愛護(hù)平安設(shè)施和交通標(biāo)記、不在在馬路上追逐打鬧、乘車過程中頭不伸出窗外、不要在副駕駛位置上乘坐、不要乘坐摩托車等。
短暫的講解學(xué)習(xí),讓幼兒受益匪淺。通過活動讓“一個孩子影響家庭,一個家庭帶動社會”,讓全社會都樹立良好的交通平安意識,做到文明出行,平安出行。
2、幼兒園交通平安教化始終在進(jìn)行,交通平安學(xué)問納入教學(xué)內(nèi)容,但起先連老師也沒意識到幼兒小小年紀(jì)能有這么強的接受力和影響力,隨著課堂交通平安教化的深化,效果漸漸顯現(xiàn)。
比如,我園在幼兒園的樓梯左右兩邊分別畫上了不同顏色的小腳印,幼兒走樓梯都很自覺地踩著同種顏色的腳印。還在樓梯間粘貼一些標(biāo)語,而家長受到的間接作用力也不小,由于幼兒的監(jiān)督,家長們平常在交通平安上也更加注意做好表率。
三、必需突出重點,加強監(jiān)管。
規(guī)范幼兒園老師車輛管理,重先強調(diào)“兩證”齊全才能上路,要求老師自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)園門口先下車,再把車輛按依次停放在車房內(nèi),與有車的教職工鑒定平安責(zé)任書,遵守道路交通法規(guī),嚴(yán)禁酒后駕車。
接著開展民警進(jìn)校內(nèi)、課堂的活動,保證每月有兩節(jié)平安教化課。實行交通平安學(xué)問進(jìn)課堂,帶幼兒出游時進(jìn)行隨機教化,教化幼兒不能橫穿公路,走路要走人行道,學(xué)習(xí)識別交通平安標(biāo)記,自覺遵守交通規(guī)則。幼兒園門口交通平安工作始終以來是我園治理道路交通平安工作重點,經(jīng)過上級各有關(guān)部門的大力幫助,幼兒入園和離園期間門口雜亂無章的現(xiàn)象有所緩解。
同時門衛(wèi)加強監(jiān)督管理,我園每天派出一名值班領(lǐng)導(dǎo)和一名值班老師,在接送幼兒的高峰期和門衛(wèi)一起,在大門口負(fù)責(zé)指揮車輛的停放,并且擺放上車輛停放標(biāo)記牌,在公主路入口處也擺放車輛出入警示牌;除此之外還得到交警部門的大力支持,車輛分類停放的秩序基本形成。
接著與老師、家長簽訂交通平安協(xié)議,雖然現(xiàn)在特別強調(diào)交通平安,可事實上許多人對此并沒有引起足夠重視,交通平安學(xué)問教化肯定要從幼兒園抓起,多開展小手牽大手的活動,加大宣揚力度,使全社會都來重視交通平安問題,確保幼兒上下學(xué)的乘車平安。
四、必需快速行動,進(jìn)行排查。
目前全園共有幼兒495人,學(xué)校不運用校車接送,其中家長托付三輪摩托車接送的幼兒有6人、托付微型面包車接送的幼兒有3人,其余幼兒都是家長自己親自接送。對托付他人車輛接送的幼兒,我園告知幼兒家長,自己找的接送車輛肯定要證照齊全,以確保幼兒的平安。我園還于20xx年11月29日和以下家長簽訂了幼兒上下學(xué)平安協(xié)議書。
學(xué)校交通平安的自查報告2
《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通平安工作的看法》下發(fā)以來,我局全面落實部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,加強道路交通平安設(shè)施建設(shè),深化隱患排查治理,著力解決實際問題,夯實道路交通平安基礎(chǔ),現(xiàn)就開展道路交通平安專項整治工作自查報告如下:
一、宣揚學(xué)習(xí)《看法》狀況
加強全系統(tǒng)干部職工對《看法》的學(xué)習(xí),不斷增加做好道路交通平安工作的自覺性,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行道路交通平安法律法規(guī)、規(guī)章制度等;以單位自身特點抓好《看法》宣揚,利用橫幅標(biāo)語、車載廣播等全面開展道路交通平安學(xué)問“五進(jìn)”宣揚活動,不斷提高市民的交通遵守法律意識、平安意識和公德意識;多形式開展對二輪營運摩的司機的培訓(xùn)教化。一是主動協(xié)作交管大隊對摩托車駕駛?cè)说呐嘤?xùn)工作,凡未取得摩托車駕駛證、行駛證的摩的司機,一律不予辦理營運證等手續(xù);二是舉辦了一起摩的司機崗前培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)《看法》、《道路交通平安法》、《城市道路管理條例》和《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理方法》等法律、法規(guī);三是邀請政法、綜治、等部門領(lǐng)導(dǎo)授課,舉辦治安培訓(xùn)班,教授摩的司機如何做好“義務(wù)治安員”工作。
二、實行《看法》狀況
根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”原則,成立“道路交通平安”和“春運”等工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定貫徹《看法》的《實施看法》相關(guān)措施等,切實加強對實行《看法》、“客運平安年”和“平安生產(chǎn)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo);明確、細(xì)化道路交通平安工作。依據(jù)《看法》、《道路交通平安法》及《城市道路管理條例》要求,城管大隊加強對城區(qū)道路和靜態(tài)停車管理、市政管理所加大對城區(qū)道路的修理管理、環(huán)衛(wèi)所保證道路清潔、負(fù)責(zé)查處余土、散裝物料運輸車輛的監(jiān)督管理;嚴(yán)格落實“行政首長負(fù)責(zé)制”、“一崗雙責(zé)”制,建立領(lǐng)導(dǎo)班子全員道路交通平安專項整治責(zé)任制,配齊配強了道路交通平安監(jiān)管人員,層層簽訂責(zé)任狀,完善各項制度和臺帳,加強對本行業(yè)的監(jiān)督管理,確保道路交通平安形勢平穩(wěn)。
三、開展道路交通平安工作總體狀況
根據(jù)“預(yù)防為主,綜合治理”的基本原則,加強隱患排查治理,以“動態(tài)管理”和“靜態(tài)管理”為抓手,著力解決制約和影響道路交通平安的源頭性、根本性問題。一是加強城市道路交通平安整治。加強城市道路車輛停放管控,加大對轎車、貨車、摩托車、電動車、三輪車等車輛的管理,嚴(yán)格占道擺放,重點是營運二輪摩托車的管理,嚴(yán)禁營運二輪摩托車超速、超載、闖紅燈、借道超車、搶客、非法營運現(xiàn)象。垃圾清運車輛、工程車輛、流散物體運輸車輛必需證照齊全、密封完好,根據(jù)環(huán)衛(wèi)所審核的時間、路途運輸。裝運砂石、灰漿、廢棄物等流體或散裝貨物的車輛應(yīng)當(dāng)捆扎堅固、封蓋嚴(yán)密,不得沿途撒落、泄漏;二是加大城區(qū)道路破損路面修理力度。實行城區(qū)分片區(qū)負(fù)責(zé)制,加大道路巡查,加大道路破損路面修理力度,剛好修復(fù)破損路面。
對易積水路段剛好處理,全力保證管道排水暢通。剛好清除雨水井蓖上樹葉、塑料袋等雜物。避開因路面積水造成行人、行車平安事故;三是加強和加大道路路燈修理力度和巡查密度;四是管理到位,維護(hù)二輪摩的正常營運秩序。成立特地的管理隊伍,工作時間全天候、特地管理營運摩的司機。督促摩的司機剛好辦證,杜絕不辦證營運或用過時營運證拉客現(xiàn)象。規(guī)范車輛停放,整治亂停亂擺行為,維護(hù)城區(qū)市容環(huán)境。調(diào)處摩的司機爭客糾紛,使摩的司機公允拉客、文明行車。做好摩的司機與《看法》及相關(guān)的法律、法規(guī)宣揚工作,提高摩的司機整體素養(yǎng);主動開展“客運平安年”活動,協(xié)同縣交通、交管部門整治城區(qū)客運站周邊環(huán)境,拆除亂搭亂占亂擺影響道路交通平安的簡易棚13座、攤點21處。
四、推動實行《看法》的有效做法和閱歷
《看法》實施一年來,我局結(jié)合實際,主要抓了《看法》的宣揚和二輪營運摩的司機的職業(yè)道德建設(shè),取得了明顯效果。一是宣揚到位。正常工作時間在城區(qū)分兩個片區(qū),利用電動巡邏車車載廣播,常態(tài)化宣揚《看法》、《道路交通平安法》和《城市道路管理條例》等與道路交通平安相關(guān)的法律、法規(guī)學(xué)問;二是著力加強了二輪營運摩的司機的職業(yè)道德建設(shè)。通過對摩的司機的'培訓(xùn)、教化和管理,提高了摩的司機的職業(yè)道德水平:無證運營和爭客搶客的現(xiàn)象少了,遵守交通法規(guī)、熱忱服務(wù)的多了;強拉超載的少了,留意平安、合理收費的多了;亂停亂放擾亂營運秩序的少了,有序停放維護(hù)社會治安的多了。
五、道路交通平安工作中存在的主要問題、下一步形勢分析研判及改進(jìn)工作的措施建議
1、存在的主要問題
雖然我局在實行《看法》中強化了學(xué)習(xí)、教化、管理和職業(yè)道德建設(shè),取得了一些閱歷和成果,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是二輪摩的無證營運拉客、闖紅燈、司機和乘坐人員不戴平安頭盔、借道超車等現(xiàn)象時有發(fā)生;二是還存在余土、散裝物料運輸車輛越載、不覆蓋扎緊等行為;三是城區(qū)道路存在易損壞難修補(復(fù))狀況等。
2、下一步形勢分析研判
一年來,群眾對道路交通平安有全新的相識,但全民整體素養(yǎng)有待提高。目前階段,受資金投入“瓶頸”制約,《看法》尚未真正落實到位,但形勢已在好轉(zhuǎn)?!秶鴦?wù)院關(guān)于支持贛南等原中心蘇區(qū)振興發(fā)展的若干看法》和《關(guān)于贛州市執(zhí)行西部大開發(fā)稅收政策問題的通知》的利好政策,必將加大資金投入和道路建設(shè)力度,增加和改善道路交通平安設(shè)施。
3、改進(jìn)工作的措施建議
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,宣揚到位;二是推動交通平安社會管理創(chuàng)新,形成“大交通”工作管理格局;三是預(yù)防為主、綜合治理,開展常態(tài)化集中整治等?!叭说乃仞B(yǎng),確定完成工作任務(wù)的好差”。建議嚴(yán)格根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,加強對駕駛員的培訓(xùn)、教化工作,使全社會養(yǎng)成遵守道路交通平安法律法規(guī)習(xí)慣行為。
學(xué)校交通平安的自查報告3
x月x日,xx幼兒園校車嚴(yán)峻違章超載,造成特大交通事故。對此,我園高度重視送、接孩子過程中的交通平安,仔細(xì)開展了自查自糾工作?,F(xiàn)將自查自糾狀況報告于下:
一、我園沒有接、送幼兒的校車。
二、為了增加家長接送孩子的交通平安意識,我園于x月x日印發(fā)了“共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天——xx幼兒園給家長的一封信”。
三、為了切實保障接送接孩子過程中的交通平安,我園嚴(yán)密監(jiān)控接送孩子的過程中,孩子是否乘坐了火三輪、報廢車、拼裝車、農(nóng)用車、超載車等沒有任何平安保障的車,是否有非法運營車輛司機接送孩子。若有發(fā)覺,一是教化引導(dǎo)家長,指正家長行為;二是剛好向董場派出所、鎮(zhèn)政府、縣教化局舉報。
四、嚴(yán)格幼兒接送時間。
要求家長早上8:00后送孩子入園,將幼兒放學(xué)時間錯開:小班為15:50、中班為15:55、大班16:00,由園班老師將孩子領(lǐng)到大門口,家長從小門接走孩子。家長接孩子離園時,與自己的孩子手拉手走。
學(xué)校交通平安的自查報告4
xx縣試驗學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校,地處一號路與三號路之間、學(xué)校密集的回龍路段中心。此路段學(xué)校多、學(xué)生多、家長多、來往車輛多、停放攤點多。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)常常在車縫里間,交通平安隱患堪憂。
我校擁有中小學(xué)生四千余名,是縣內(nèi)在校生最多的學(xué)校,不僅如此,也是安慶市內(nèi)在校生最多的學(xué)校。xx縣示范幼兒園與我校僅一墻之隔,該園有幼兒近四百名;東邊有二中和第三中學(xué)。每天放學(xué)期間,我校二道門內(nèi)不足二十米的路段停滿了接送家長的摩托車、電瓶車,四千余名學(xué)生、接送的家長在這樣一條不足———十米且障礙重重的路上曲折行進(jìn),出得校門又與二中、三中幾股學(xué)生流匯合,其擁擠情狀可想而知。
加強對未成年人的愛護(hù),是全社會特殊是政府部門應(yīng)盡的責(zé)任。家長都希望孩子能有一個健康的、平安的成長環(huán)境,“為學(xué)生的生命系好平安帶”!我們渴望綜合整治,今提出幾點建議供參考。
1:大力加強校內(nèi)周邊環(huán)境的整治,敬請城管、公安部門牽頭,對學(xué)校周邊的擺攤設(shè)點進(jìn)行清理取締。堅決取締校門外近五十米內(nèi)商店的店外經(jīng)營、
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