2023年調(diào)查報(bào)告作文集錦9篇

2023年調(diào)查報(bào)告作文集錦9篇調(diào)查報(bào)告作文篇1

隨著人們生活水平的提高，家長(zhǎng)們每個(gè)月都會(huì)給孩子們一些零花錢(qián)。那么孩子們每個(gè)月的零花錢(qián)有多少呢？而孩子們又是怎么支配這些零花錢(qián)的呢？為了弄清晰這個(gè)問(wèn)題，我在班里做了調(diào)查。

調(diào)查我用畫(huà)正字方法調(diào)查了同學(xué)們一個(gè)月的零花錢(qián)是多少，并統(tǒng)計(jì)了30的人數(shù)。同學(xué)們的零花錢(qián)在5－20元的有21人，占總數(shù)的百分之七十；50元－100元的有7人，占總?cè)藬?shù)的百分之二十三；200－350元的有2人，占總數(shù)的百分之七。這30人的零花錢(qián)是這樣支配的：用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具和書(shū)藉的有20人，點(diǎn)總數(shù)的百分之五十七；存起來(lái)的有6人，占總數(shù)的百分之二十；用在其它方面的4人，占總?cè)藬?shù)百分之二十。

分析1.我從調(diào)查中發(fā)覺(jué)：只有一人用自己的零花錢(qián)給災(zāi)區(qū)捐款，這讓我感到有些意外。但令人興奮的是，買(mǎi)零食和買(mǎi)玩具的人數(shù)比較少，只有3人，只占總數(shù)的百分之十。說(shuō)明白同學(xué)們都很聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。

2.大多數(shù)同學(xué)的零花錢(qián)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)了文具用品和書(shū)藉，表明白同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)，還表明白同學(xué)們特別地會(huì)支配自己的零花錢(qián)。

結(jié)論同學(xué)業(yè)們支配零花錢(qián)的緣由主要有：

1.有些同學(xué)發(fā)覺(jué)別人總會(huì)買(mǎi)到一些款式很特殊的文具用品，于是就懇求家長(zhǎng)把買(mǎi)文具的錢(qián)用“零花錢(qián)”的方式給自己支配。他們擁有零花錢(qián)后，就去購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的文具用品和書(shū)藉。

2.每到放學(xué)的時(shí)間，學(xué)校大門(mén)口就會(huì)飄來(lái)一陣陣食物香氣，有些同學(xué)抵不住這些香味的誘惑，就會(huì)拿零花錢(qián)去買(mǎi)來(lái)吃。

3.學(xué)校兩旁的小賣(mài)部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學(xué)禁不住就會(huì)拿零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)玩。

4.有的同學(xué)業(yè)不須要自己買(mǎi)文具和書(shū)藉，也不想買(mǎi)零食和文具，于是就把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)存起來(lái)。

建議我建議同學(xué)們的零花錢(qián)一部分用來(lái)買(mǎi)文具用品和書(shū)藉，以便隨時(shí)運(yùn)用；其余的就存起來(lái)。我們肯定人以學(xué)習(xí)為重，盡量不要去購(gòu)買(mǎi)小攤販的食物。很不衛(wèi)生，而且報(bào)紙上說(shuō)他們用的肉都是死雞做成的，對(duì)身體沒(méi)有任何好處。家長(zhǎng)們情愿把零花錢(qián)給我們，我們就要好好地支配。

調(diào)查報(bào)告作文篇2

一、問(wèn)題的提出

我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學(xué)要多一半！

于是，我們幾個(gè)正常視力的同學(xué)對(duì)本班同學(xué)的近視狀況及其緣由的分析進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、詢(xún)問(wèn)近視同學(xué)的家長(zhǎng)和老師以及他本人對(duì)他的行為習(xí)慣，了解他近視的緣由。

2、走訪近視同學(xué)的家中，查看他的親屬是否近視。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解專(zhuān)家對(duì)近視的未成年人的看法。

4、查看本班同學(xué)是否有上網(wǎng)玩嬉戲，一玩就入迷的同學(xué)。

三、調(diào)查狀況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

詳細(xì)內(nèi)容

老師、家長(zhǎng)的敘述

近視的主要緣由

1、上網(wǎng)嬉戲過(guò)于疲憊。

2、行為習(xí)慣不良。

3、遺傳。

書(shū)籍、報(bào)刊

近視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況

1、特愛(ài)看書(shū)。

2、不愛(ài)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)一般。

上網(wǎng)閱讀

近視的程度

有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，因遺傳近視400多度；有的同學(xué)卻只近視50度。

四、結(jié)論

調(diào)查報(bào)告作文篇3

探討目的：

我們的國(guó)家的垃圾越來(lái)越多，據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長(zhǎng)，垃圾調(diào)查報(bào)告作文。我希望通過(guò)本次調(diào)查，削減江蘇省的垃圾的快速增長(zhǎng)。

探討成員：謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽?zhuān)?、謝晨蕾

探討對(duì)象：江蘇省

探討時(shí)間：XX年10月19日至XX年10月21日

探討階段：

1、打算階段：

1）探討成員探討確定探討內(nèi)容及方式，明確成員分工與任務(wù)完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號(hào)碼；

2）探討確定調(diào)查表內(nèi)容。

2、調(diào)查實(shí)施階段：

1）依據(jù)調(diào)查表通過(guò)電話進(jìn)行調(diào)查并記錄。

實(shí)施負(fù)責(zé)人：莊金飛，謝晨蕾。

2）依據(jù)調(diào)查記錄狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾。

3）上網(wǎng)（百度）查詢(xún)南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾，以供應(yīng)對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析及提出探討建議時(shí)運(yùn)用。

實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝志勇。

3、形成探討成果階段。

包括形成調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告、相關(guān)分析及提出建議等。

實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾、莊金飛。

探討結(jié)果：

垃圾在人們生活中是必定存在的。僅就生活垃圾來(lái)說(shuō)，我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)江蘇省來(lái)看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。假如不能剛好處理，大量垃圾隨意堆放，長(zhǎng)期囤積，就會(huì)占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)峻污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲(chóng)及鼠類(lèi)的滋生，威逼居民的健康。

阻擋方案：

第一，城市建設(shè)須要綜和處理，服務(wù)設(shè)施須要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，對(duì)垃圾處理，也在無(wú)害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無(wú)害化處理工廠，不久還將建立二百?lài)嵗鵁o(wú)害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機(jī)肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。

其次，處理垃圾前景廣袤，但目前還應(yīng)實(shí)行一切有效措施，削減垃圾來(lái)源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進(jìn)城市，蔬菜公司則應(yīng)當(dāng)做好蔬菜保管工作，避開(kāi)蔬菜黃爛，削減垃圾量。收購(gòu)舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購(gòu)價(jià)格，這樣可以削減人們丟棄這些東西的數(shù)量。

第三，垃圾處理工作是全民的工作,必需深化進(jìn)行宣揚(yáng),使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。

我們應(yīng)當(dāng)徹底變更“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動(dòng)手，人人關(guān)切城市衛(wèi)生工作。特殊對(duì)中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)激勵(lì)他們參與體力勞動(dòng)，激勵(lì)他們?yōu)閮艋?、美化城市出謀獻(xiàn)策，也可以把這作為培育又紅又專(zhuān)的勞動(dòng)后備軍來(lái)抓，這樣，收效是會(huì)大的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無(wú)限光明。

調(diào)查報(bào)告作文篇4

我組依據(jù)我校實(shí)際狀況和創(chuàng)新作文教學(xué)的要求，本學(xué)期初（20xx-2023學(xué)年度下學(xué)期）仔細(xì)組織印發(fā)《盤(pán)縣初中作文狀況調(diào)查表——學(xué)生用》，并做了詳實(shí)的調(diào)查和分析，對(duì)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀得出如下報(bào)告：

一、本次調(diào)查總計(jì)印發(fā)《盤(pán)縣初中作文狀況調(diào)查表——學(xué)生用》500份，參加調(diào)查學(xué)生500人，收回調(diào)查表495份，實(shí)際有效480份。

二、本次調(diào)查的詳細(xì)問(wèn)題回答狀況（下表所示）：

三、現(xiàn)對(duì)本次調(diào)查的詳細(xì)問(wèn)題排列并予以詳細(xì)分析總結(jié)：

平?；旧献x作文書(shū)，但深化程度還不夠，且存在學(xué)生對(duì)老師介紹的寫(xiě)作方法重視程度較強(qiáng)，其他的則不太重視等現(xiàn)象；在寫(xiě)作文的為題上，雖然大多數(shù)學(xué)生能夠仔細(xì)對(duì)待，但學(xué)生被動(dòng)作文現(xiàn)象較嚴(yán)峻，且學(xué)生作文的主動(dòng)性和主動(dòng)性較差；對(duì)于老師將作文批改后，多數(shù)學(xué)生重視程度不夠，沒(méi)有仔細(xì)的閱讀與思索；老師與學(xué)生之間的寫(xiě)作反饋力度不夠；在文體方面，學(xué)生最不喜愛(ài)寫(xiě)作的是說(shuō)明文，低年級(jí)喜愛(ài)記敘文，高年級(jí)則喜愛(ài)小說(shuō)；在作文選材方面，雖能選所見(jiàn)、所聞、所感，但在相識(shí)方面還是存在肯定的偏差。

四、依據(jù)我校學(xué)生作文現(xiàn)狀調(diào)查狀況反饋狀況，在我組老師共同探討后，制定在今后作文教學(xué)中，將從以下幾個(gè)方面努力：

對(duì)學(xué)生課外閱讀加強(qiáng)指導(dǎo)，依據(jù)不同年級(jí)及班級(jí)做出相應(yīng)指導(dǎo)，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成鞋讀書(shū)筆記、重在積累的好習(xí)慣；在作文教學(xué)上加強(qiáng)基礎(chǔ)指導(dǎo)，培育學(xué)生愛(ài)好，爭(zhēng)取讓學(xué)生喜愛(ài)寫(xiě)作文，增加學(xué)生在作文寫(xiě)作中的主動(dòng)性和主動(dòng)性；在作文評(píng)改中，留意與學(xué)生的溝通，重視學(xué)生的反饋看法，努力將學(xué)生的看法接受其中，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

調(diào)查報(bào)告作文篇5

我家住在明珠小區(qū)，小區(qū)里的衛(wèi)生習(xí)慣好不好呢？我做了一次調(diào)查。

我先視察了小區(qū)的衛(wèi)生狀況，只見(jiàn)每棟樓的樓底下都整齊地放置著兩到三個(gè)大垃圾桶。大家都很自覺(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾箱內(nèi)，每天早上都有環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)著清潔車(chē)把垃圾運(yùn)走。

今日是星期天，我來(lái)到一棟樓下視察，望見(jiàn)垃圾桶外有一些垃圾，有魚(yú)骨頭、吃剩的飯菜等等。我心想：誰(shuí)這么不講文明？還是貓的杰作呢？正好有一位老爺爺來(lái)倒垃圾了，我忙上前問(wèn)道：“老爺爺，您好!請(qǐng)問(wèn)您是怎么倒垃圾的？望見(jiàn)地上的垃圾您會(huì)怎么做？”老爺爺各藹地說(shuō)：“我會(huì)走到垃圾桶跟前把垃圾當(dāng)心翼翼地放入桶內(nèi)，望見(jiàn)邊上有垃圾，我會(huì)撿進(jìn)垃圾桶內(nèi)。”

這時(shí)又一位中年男子拎了一大袋垃圾，大搖大擺地沖過(guò)來(lái)，或許他是在趕時(shí)間吧，還沒(méi)走進(jìn)垃圾桶，他就把那袋垃圾扔了過(guò)來(lái)，可是他的技術(shù)太差了，沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶，全都灑在外面了，我連忙跑上前去問(wèn)了他同樣的問(wèn)題，他說(shuō)：“我現(xiàn)在上班要來(lái)不及了，管他吧，反正每天都會(huì)有清潔工人來(lái)打掃?！闭f(shuō)完一溜煙地走了。

我看著地上刺眼的垃圾，心想：不關(guān)我的事，我也一走了之吧，可是又一想：這些垃圾嚴(yán)峻影響了我們小區(qū)的文明衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，總不見(jiàn)得要等清潔工人來(lái)打掃吧!再說(shuō)他們也已經(jīng)夠辛苦的了，想著想著，我彎下腰把那袋垃圾里的東西一一撿起，送入垃圾桶內(nèi)。

整個(gè)小區(qū)從整體來(lái)看還是比較干凈，綠化也很好。我希望大家搞好衛(wèi)生，綠化環(huán)境，讓我們的小區(qū)更美!

調(diào)查報(bào)告作文篇6

調(diào)查主題：關(guān)于“三八”婦女節(jié)孩子有無(wú)給母親送禮物或祝愿的調(diào)查報(bào)告。

內(nèi)容來(lái)源：街頭問(wèn)卷采訪

今日是20xx年3月13日，三八婦女節(jié)剛剛過(guò)去五天，我來(lái)到了我家旁邊的光明樓物美超市門(mén)口做一次問(wèn)卷采訪。因?yàn)檎前頃r(shí)候，街上來(lái)往的行人許多，有上下班的叔叔、阿姨，也有剛剛放學(xué)的中小學(xué)生。我想：“在這里進(jìn)行采訪，可能會(huì)順當(dāng)一些。”我站在人流里看著來(lái)往的生疏人，我有些害怕，始終沒(méi)敢開(kāi)口。這時(shí)一個(gè)熟識(shí)的面孔出現(xiàn)在我面前。??！是鄰居家的姜雪琪和她的媽媽李紅阿姨，我突然覺(jué)得救星來(lái)了。立刻擋住了他們，說(shuō)：“李紅阿姨，您能幫我做一個(gè)調(diào)查嗎？”李紅阿姨說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你問(wèn)吧！”我鼓起志氣問(wèn)：“‘三八節(jié)您收到禮物了嗎？是什么？收到后什么心情？”李紅阿姨爽快地回答了我的問(wèn)題，我心中一陣高興，原來(lái)采訪這么簡(jiǎn)潔?？戳俗约旱膿?dān)憂很沒(méi)道理。

第一次嘗到勝利的味道，我膽子一下子大了起來(lái)。很快，我又找到了其次個(gè)目標(biāo)，那是一張生疏的面孔，我深深吸了一口氣，安靜一下心情英勇地走上前去問(wèn)：“阿姨……”“對(duì)不起，我們有急事?！卑⒁踢呎f(shuō)邊走了，看都沒(méi)看我一眼。我似乎被潑了一盆冷水，心涼了一大半，委屈的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次?！庇谑俏矣终业搅艘粋€(gè)，還是一個(gè)生面孔，我努力克制住自己的害怕問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到那個(gè)阿姨笑瞇瞇地回答了，原來(lái)這個(gè)世界還是和氣地人多。

我真興奮，我的任務(wù)完成了，我最終戰(zhàn)勝了自己的害怕心理。

結(jié)果分析：

回到教室，我們對(duì)這次調(diào)查狀況作了總結(jié)分析。今日我們?nèi)嘁还舱{(diào)查采訪了94人，其中有71位媽媽收到了禮物，所占比例是75、5％?？吹竭@個(gè)結(jié)果，我感到興奮，因?yàn)橛?5、5％的孩子給媽媽送禮物，哪怕是一聲問(wèn)候，一張賀卡，一杯清茶都會(huì)讓我們的媽媽眼中漾起激烈的淚光，嘴上露出華蜜的微笑。有人說(shuō)母親對(duì)孩子的愛(ài)像一根冰棍，每次孩子享用的時(shí)候，卻忘了把其中最小的一口留給自己的母親。還有人說(shuō)愛(ài)是一個(gè)圓，當(dāng)?shù)玫絼e人愛(ài)的人要專(zhuān)心去回報(bào)，這樣才能使這個(gè)圓變成世界上最漂亮的圓。

不過(guò)，我也為那24、5％沒(méi)有送禮物的孩子感到缺憾，因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住回報(bào)愛(ài)的機(jī)會(huì)。正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽蚁Ｍ髂甑摹叭恕眿D女節(jié)全部的孩子都能記得給自己敬愛(ài)的媽媽送上一份節(jié)日的問(wèn)候或禮物，讓全部的媽媽都能感受愛(ài)的回報(bào)的華蜜與欣慰。

調(diào)查報(bào)告作文篇7

一、調(diào)查概況：

調(diào)查時(shí)間：20xx年9月29日

調(diào)查方式：新浪網(wǎng)調(diào)查

調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生網(wǎng)民

調(diào)查目的：了解小學(xué)高年級(jí)學(xué)生作文的一般狀況，找出學(xué)生作文困難的癥結(jié)所在，從而為豐富學(xué)生寫(xiě)作素材，提高習(xí)作水平供應(yīng)依據(jù)。

二、調(diào)查結(jié)果及緣由分析

調(diào)查問(wèn)卷包括三個(gè)方面：

（一）你認(rèn)為作文寫(xiě)得好，必需做到哪幾點(diǎn)？

（二）你在作文過(guò)程中遇到的困難有哪些？

（三）你希望通過(guò)什么途徑提高自己的作文水平？

下面就這三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分析：

（一）你認(rèn)為作文寫(xiě)得好，必需做到哪幾點(diǎn)？

認(rèn)為必需“字詞運(yùn)用精確”的有一些人；認(rèn)為必需“句子通順連貫的”有一些人；認(rèn)為必需“中心明確，條理清晰”的有一些人；認(rèn)為必需“內(nèi)容真實(shí)詳細(xì)”的有一些人；認(rèn)為必需“標(biāo)點(diǎn)正確，字跡工整”的有少數(shù)人。

調(diào)查這一內(nèi)容，一方面是想了解學(xué)生心目中的好作文標(biāo)準(zhǔn)是什么；另一方面，也潛在地向?qū)W生示意了什么樣的作文符合要求。

（二）你在作文過(guò)程中遇到的困難有哪些？

（三）你希望通過(guò)什么途徑提高自己的作文水平？

對(duì)這兩題的調(diào)查結(jié)果，統(tǒng)計(jì)如下：

作文中的困難——無(wú)愛(ài)好，意志弱，不會(huì)視察，無(wú)話可說(shuō)，思維單純，無(wú)從下筆，基本功差，老師指導(dǎo)不力，不會(huì)修改。

希望提高作文水平的途徑，學(xué)好語(yǔ)文，多讀課外書(shū)籍，多參與活動(dòng)，投入自然，勤練筆，常寫(xiě)日記，老師加強(qiáng)指導(dǎo)，培育愛(ài)好磨練意志力。

小學(xué)生作文中遇到的最大困難是：不會(huì)視察，無(wú)話可寫(xiě)?！安粫?huì)視察”正是作文“無(wú)話可說(shuō)”的癥結(jié)所在。

造成學(xué)生“不會(huì)視察”的緣由是什么呢？

1、缺乏深厚的愛(ài)好。

愛(ài)好是最好的老師，做任何一件事，假如有了愛(ài)好，做事者就會(huì)全身心地投入。學(xué)生對(duì)視察不感愛(ài)好，在視察中，自然敷衍了事，有“眼”無(wú)“心”，走馬觀花地看了一圈，在大腦皮質(zhì)上留下的表象只是輪廓而已，有時(shí)可能根本沒(méi)有什么印象，以致視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，到寫(xiě)作文時(shí)，當(dāng)然頭腦空空，沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)。

2、沒(méi)有駕馭視察方法。

（1）視察沒(méi)有目的。多數(shù)學(xué)生目的`不明確，視察時(shí)帶有很大的隨意性，盲目性。

（2）視察沒(méi)有依次。視察人、事、景物都要按肯定的依次進(jìn)行?；蛴缮隙?，或由左而右，或由整體到部分等等。反之亦可。一般來(lái)說(shuō)，視察要從時(shí)間和空間兩個(gè)角度。從空間角度來(lái)說(shuō)，是靜態(tài)的視察；從時(shí)間角度來(lái)說(shuō)，是動(dòng)態(tài)的視察。當(dāng)然，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。實(shí)際視察中，學(xué)生并沒(méi)有能很好地根據(jù)肯定的依次進(jìn)行，往往是“東一榔頭西一棒”，結(jié)果造成寫(xiě)作文時(shí)思維混亂，無(wú)從下筆，沒(méi)有條理。

（3）視察沒(méi)有重點(diǎn)。在對(duì)事物的全貌有了了解之后，要抓住重點(diǎn)進(jìn)行視察。學(xué)生在視察中往往是“眉毛胡子一把抓”，根本不留意抓住事物的特點(diǎn)，細(xì)致、深化、反復(fù)的視察。

3、沒(méi)有良好的視察習(xí)慣。小學(xué)生生活閱歷淺，經(jīng)常為寫(xiě)作文而發(fā)愁。但他們的生活又是豐富多采的，只是在視察依次、視察細(xì)致等視察習(xí)慣方面的培育上還有所欠缺。

三、建議

視察是人們相識(shí)事物的主要途徑，是從事任何工作都不行缺少的一種基本實(shí)力。對(duì)于學(xué)生的寫(xiě)作，視察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓(xùn)練的主要任務(wù)。只有引導(dǎo)學(xué)生視察，才能從生活中獲得寫(xiě)作素材，寫(xiě)起文章來(lái)內(nèi)容有血有肉，真實(shí)感人。

這樣，學(xué)生的作文不再擔(dān)憂無(wú)米下鍋，寫(xiě)的內(nèi)容自然達(dá)到言之有物，寫(xiě)作水平肯定會(huì)隨之提高。

調(diào)查報(bào)告作文篇8

近期，xx市第xx屆人第x代表小組的代表們組成調(diào)研組，赴xx區(qū)有關(guān)單位、街道和社區(qū)，就關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研中，代表們認(rèn)為，安排生育作為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展和家庭的富有，與此同時(shí)，一些家庭因種種緣由丟失子女或子女傷殘，這些安排生育特別家庭大多生活困難、精神孤獨(dú)，亟需引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

一、基本狀況

調(diào)研數(shù)字顯示，目前蜀山區(qū)共有獨(dú)生子女死亡家庭77戶124人。近年來(lái)，蜀山區(qū)政府全力實(shí)施"生育關(guān)懷--安排生育特別家庭養(yǎng)老服務(wù)"試點(diǎn)工作。作為該項(xiàng)目全國(guó)14個(gè)試點(diǎn)單位之一，區(qū)政府充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)在居家養(yǎng)老服務(wù)中的龍頭作用，結(jié)合社區(qū)志愿者服務(wù)體系的不斷完善，全面整合其他社會(huì)服務(wù)資源，創(chuàng)建一個(gè)集平臺(tái)化、項(xiàng)目化、信息化于一體的社區(qū)志愿服務(wù)新模式。20xx年，該區(qū)在琥珀、西園、三里庵等3個(gè)街道設(shè)立"關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭"進(jìn)行試點(diǎn)，20xx年在全區(qū)全面開(kāi)展此項(xiàng)工作，讓失獨(dú)家庭老人養(yǎng)老不失愛(ài)。

二、主要做法

一是組建隊(duì)伍。明確提出"社會(huì)組織進(jìn)一步、政府職能退一步"的發(fā)展思路，以社工為引領(lǐng)、義工為補(bǔ)充，同時(shí)主動(dòng)發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員和志愿者的資源優(yōu)勢(shì)，逐步探究出具有蜀山區(qū)特色的，與社區(qū)服務(wù)、居民自治相適應(yīng)的社會(huì)服務(wù)體系。"怡養(yǎng)家園--失獨(dú)特別家庭養(yǎng)老關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目"以"職業(yè)社工基層社區(qū)工作者義工社區(qū)志愿者"服務(wù)模式為主體，充分發(fā)揮社會(huì)工作者的特長(zhǎng)，整合資源，統(tǒng)籌服務(wù)，解決城區(qū)年滿60周歲及以上的失獨(dú)老人所面臨的情感受傷受挫、社會(huì)交往封閉、生活照看缺失等多樣化問(wèn)題，通過(guò)設(shè)計(jì)"個(gè)案服務(wù)安排"、"友好訪問(wèn)安排"、"陪伴慰問(wèn)安排"、"伙伴互助安排"、"結(jié)對(duì)認(rèn)親安排"等多個(gè)養(yǎng)老關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目，滿意失獨(dú)老人多元化的需求。目前該項(xiàng)目已獲"中心財(cái)政支持社會(huì)組織參加社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目"40萬(wàn)元資金資助。西園街道成立我省首家街道級(jí)社會(huì)工作協(xié)會(huì)，并被安徽省確立為社工專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)單位，主動(dòng)與省社工協(xié)會(huì)、合肥市愛(ài)鄰社區(qū)教化學(xué)院合作開(kāi)展社工培訓(xùn)，打造全省首家街道級(jí)社工專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)基地。琥珀街道從最初的3名社工，發(fā)展到6名專(zhuān)業(yè)社工引領(lǐng)120名網(wǎng)格長(zhǎng)、200名義工、1000名注冊(cè)志愿者的1個(gè)街道級(jí)社工服務(wù)中心、6個(gè)社區(qū)級(jí)社工服務(wù)站、6大分中心的社工、義工服務(wù)體系，重點(diǎn)為社區(qū)特別群體供應(yīng)信息服務(wù)、家庭訪視、便民利民、生活照料、文體康樂(lè)等一系列無(wú)償、低償或有償服務(wù)。五里墩街道與社會(huì)組織"安徽省社家老年服務(wù)中心"共同打造社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)，在采集轄區(qū)計(jì)生特別家庭的信息之后，街道和志愿隊(duì)共同為老人的吃、住、行、醫(yī)和文娛供應(yīng)服務(wù)，明確各自職責(zé)與分工，做到專(zhuān)職人員持證上崗，呼叫人員24小時(shí)在位，服務(wù)場(chǎng)所設(shè)施齊備、街道幫扶資金到位、志愿服務(wù)管理到位。三里庵街道結(jié)合轄區(qū)計(jì)生特別家庭不憐憫況，不斷開(kāi)展創(chuàng)新服務(wù)，利用街道的"城市生活e站"、"居家養(yǎng)老指導(dǎo)中心"兩大服務(wù)平臺(tái)，實(shí)行多項(xiàng)服務(wù)方式為計(jì)生特別家庭供應(yīng)幫扶。為規(guī)范各類(lèi)志愿者隊(duì)伍的管理工作，各街道社區(qū)均建立了監(jiān)督管理、工作運(yùn)行、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)、志愿者服務(wù)等信息反饋制度，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展。目前，蜀山區(qū)各街道、社區(qū)已成立了相應(yīng)的志愿者服務(wù)隊(duì)伍15支，志愿者達(dá)5800余人。

二是搭建平臺(tái)。在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造四項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)：心理?yè)嵛糠?wù)。定期組織工作人員上門(mén)走訪慰問(wèn)，開(kāi)展親情服務(wù)，對(duì)"特別"家庭進(jìn)行"一對(duì)一"心理安慰，切實(shí)幫助解決其心理、生活上遇到的困難和問(wèn)題，讓他們盡力走出陰影，重新樹(shù)立人生信念，健康生活、歡樂(lè)生活。生活照料服務(wù)。動(dòng)員全區(qū)人口計(jì)生干部、協(xié)會(huì)會(huì)員、志愿者和社工，主動(dòng)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，深化"特別"家庭，想方設(shè)法幫助其解決生活困難。生育關(guān)懷服務(wù)。對(duì)17戶49歲以下的"特別"家庭，開(kāi)展"特別"家庭"再生育全程關(guān)懷行動(dòng)"，為他們供應(yīng)"一對(duì)一"孕前身體健康檢查，再生育指導(dǎo)詢(xún)問(wèn)、孕期優(yōu)生保健詢(xún)問(wèn)及檢查、產(chǎn)后跟蹤隨訪等全程關(guān)懷服務(wù)。溝通互動(dòng)服務(wù)。區(qū)計(jì)生協(xié)組織各種活動(dòng)為計(jì)生特別家庭搭建相互溝通溝通的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)、自我扶助、真情互動(dòng)，起到了事半功倍的效果;為全區(qū)30位計(jì)生特別家庭成員贈(zèng)送了老年手機(jī)和話費(fèi)，并定期給他們發(fā)送省計(jì)生協(xié)制作的手機(jī)報(bào)《牽手》專(zhuān)刊。街道、社區(qū)主動(dòng)組建腰鼓隊(duì)、說(shuō)唱團(tuán)，搭建"老有所為、老有所樂(lè)"的溝通平臺(tái)，提倡主動(dòng)向上、歡樂(lè)生活的理念，為"關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭"活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

三是突出重點(diǎn)。突出居家養(yǎng)老。建立以街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心為主體、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站為補(bǔ)充的養(yǎng)老保障體系，完善各社區(qū)日常生活服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)無(wú)償、低償和有償三種方式為轄區(qū)內(nèi)不同層次、不同需求計(jì)生特別家庭老人供應(yīng)生活護(hù)理、家政服務(wù)、實(shí)惠用餐、法律救濟(jì)、體檢義診等服務(wù)。突出應(yīng)急需求。建立計(jì)生特別家庭老人服務(wù)需求信息庫(kù)，通過(guò)街道養(yǎng)老服務(wù)信息平臺(tái)，剛好幫助老人解決就醫(yī)、家政等方面的應(yīng)急須要。在服務(wù)中心內(nèi)設(shè)立了呼叫中心。當(dāng)老人打進(jìn)服務(wù)熱線時(shí)，通過(guò)GPS定位功能，電子屏幕上馬上顯示出老人的詳細(xì)位置。動(dòng)態(tài)駕馭老人服務(wù)需求，剛好高效地解決老人遇到突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)問(wèn)題。突出公共服務(wù)。全區(qū)各街道都建立集保健、休閑、消遣等為一體的"城市生活e站"，為計(jì)生特別家庭老人供應(yīng)集保健、休閑、消遣等為一體的多功能活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)還主動(dòng)協(xié)調(diào)駐地單位的體育健身設(shè)施、公共文化活動(dòng)場(chǎng)所免費(fèi)或?qū)嵒菹蚶夏耆碎_(kāi)放。突出活動(dòng)特色。充分利用人口基金平臺(tái)，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，從"平安保障"、"緊急安慰"、"圓夢(mèng)行動(dòng)"三方面關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭。西園街道創(chuàng)新服務(wù)理念，針對(duì)一年四季季節(jié)改變，分別開(kāi)展"擁抱春天，綠色出行""繽紛夏日，編制華蜜""最美深秋，養(yǎng)身之道""暖和冬日，愛(ài)心永駐"等活動(dòng)，幫助計(jì)生特別家庭走誕生活和心理陰霾，樹(shù)立生活信念。

三、幾點(diǎn)思索

一是不斷創(chuàng)新關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭方法和模式。主動(dòng)探究并逐步拓展、豐富其服務(wù)模式，妥當(dāng)解決他們的燃眉之急和后顧之憂，對(duì)于實(shí)行新時(shí)期人口計(jì)生政策、穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題具有重要意義，更是堅(jiān)持"以人為本"，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)須要。

二是爭(zhēng)取黨政重視，整合資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是開(kāi)展關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭工作可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁、費(fèi)錢(qián)，要取得勝利，離不開(kāi)黨委政府的重視和支持，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)切與幫助，離不開(kāi)制度、物質(zhì)、技術(shù)等多重保障。只有主動(dòng)宣揚(yáng)提倡，整合社會(huì)資源，贏得政府重視、部門(mén)支持、社會(huì)參加，為各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展建立有效的體制機(jī)制，才能使關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭由點(diǎn)及面，朝著系統(tǒng)化、規(guī)?；l(fā)展。

三是要在總結(jié)已有閱歷的同時(shí)不斷創(chuàng)新與完善計(jì)生特別家庭服務(wù)模式。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間，各地結(jié)合實(shí)際狀況和需求，因地制宜地開(kāi)展了很多富有成效的探究，豐富了關(guān)愛(ài)計(jì)生特別家庭的內(nèi)涵，創(chuàng)新了方式方法，積累了珍貴閱歷。要注意總結(jié)、梳理和推廣各地閱歷，同時(shí)也應(yīng)站在全局角度統(tǒng)籌思索與謀劃，找準(zhǔn)切入點(diǎn)與著力點(diǎn)，不斷創(chuàng)新與完善適應(yīng)新時(shí)期的服務(wù)模式。

四是要建立一支專(zhuān)業(yè)化的、高素養(yǎng)的志愿者人才隊(duì)伍。計(jì)生特別家庭的需求包括生活照料、生產(chǎn)幫扶、精神安慰、權(quán)力保障、醫(yī)療衛(wèi)生等多方面，對(duì)志愿者的服務(wù)水平與實(shí)力提出了較高的要求。因此迫切須要加強(qiáng)社工實(shí)力建設(shè)和師資培訓(xùn)，幫助志愿者駕馭科學(xué)好用的服務(wù)技能技巧，使志愿者們能夠?yàn)橛?jì)生特別家庭供應(yīng)專(zhuān)業(yè)、有效的幫扶，為他們解決實(shí)際困難。

四、建議和對(duì)策

一是建立安排生育特別家庭信息采集機(jī)制。人口計(jì)生部門(mén)要完善全員人口的信息采集、更新與反饋機(jī)制，全面精確了解計(jì)生特別人群的規(guī)模、年齡構(gòu)成、健康和生活狀況，定期開(kāi)展家庭需求調(diào)查探討，供政府部門(mén)制定規(guī)劃、配套政策參考。

二是建立詳細(xì)完善可行的保障體系。加強(qiáng)輿論宣揚(yáng)，營(yíng)造關(guān)懷關(guān)愛(ài)安排生育特別家庭的社會(huì)氛圍，健全規(guī)章制度，切實(shí)把關(guān)懷扶助工作常態(tài)化、規(guī)范化，真正使安排生育特別家庭的困難得到政策和社會(huì)的扶助。建議探討制定特別政策，切實(shí)解決安排生育特別家庭的現(xiàn)實(shí)困難，同時(shí)發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)與幫助計(jì)生特別家庭，根據(jù)"政府為主、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參加"原則，構(gòu)建"以法定政策為依據(jù)，以地方政策為重點(diǎn)、以公共財(cái)政為支撐、以社會(huì)組織為依托"的社會(huì)服務(wù)保障體系,以幫助安排生育特別家庭融入社會(huì),享受改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。

三是建立全覆蓋的安排生育特別家庭養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。針對(duì)安排生育特別家庭參與城鎮(zhèn)職工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)率低下的狀況，對(duì)安排生育特別家庭參與城鎮(zhèn)職工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村土地養(yǎng)老保險(xiǎn)等賜予補(bǔ)貼。在計(jì)算家庭收入是否符合低保標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，家庭人口數(shù)仍包含其一名子女，并提高其父母享受標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整生育保險(xiǎn)政策，將特扶對(duì)象再生育的有關(guān)診療及分娩費(fèi)用納入報(bào)銷(xiāo)范圍。探究與保險(xiǎn)公司合作開(kāi)發(fā)新險(xiǎn)種，建立家庭自愿、個(gè)人繳費(fèi)、政府補(bǔ)貼的安排生育特別家庭養(yǎng)老保險(xiǎn)和護(hù)理保險(xiǎn)制度。

四是建立安排生育特別家庭綠色就醫(yī)體系。