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五年級數(shù)學上冊期末考試知識點總結(jié)小數(shù)乘除*保留、精確、循環(huán)小數(shù),坐車坐船加1,做衣服減1。1、(2014)2.0369保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是()。2、(2013)5.20404……是()小數(shù),用簡便記法記作(),保留兩位小數(shù)約是()5.20404不是()小數(shù)。(2013)4.2.8×3.01的積是()位小數(shù),保留一位小數(shù)約是(),精確到百分位約等于()。4、(2012)一個三位小數(shù)保留兩位小數(shù)近似值是4.76,準確值可能是()。A4.764B4.774C4.7655、(2012)3.995精確到百分位約是()。3.954保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是()。6、(2012)一件衣服用6個扣子,100個扣子最多訂()件衣服。7、(2009)兩個數(shù)相除,除不盡時商一定是循環(huán)小數(shù)()。8、循環(huán)小數(shù)不一定是無限小數(shù)。9、3.333...=3.3

10、一個小數(shù)的近似值一定小于原來這個小數(shù)。

11、15÷16的商是有限小數(shù)。1、(2014)27×3.63.627×0.60.660÷1006×0.012、(2013)6.24.67×0.97〇24.6715.8÷0.72〇15.83.2÷3.2〇132.5×2.8〇325×0.28 9.7÷0.01〇9.7×102.8×0.952.8÷0.953、(2014)2、0.25乘一個小數(shù),所得的積一定比0.25小。()4、(2009)下面各式的計算結(jié)果大于1的算式是A0.9÷0.9B0.9×0.9C1÷0.9D1×0.9(2009)x÷1.2(x≠0)商一定小于x( )。2.5×100與2.5÷0.01的計算結(jié)果()A相等B積較大C商較大7、小數(shù)除以小數(shù),商一定比被除數(shù)小8、兩個數(shù)相乘,積一定大于其中一個因數(shù)9、一個數(shù)除以0.01,等于把這個數(shù)擴大到原來的100倍。*根據(jù)算式寫得數(shù)(2014)根據(jù)875×59=51625,填出下面各式的得數(shù)。87.5×0.59=()87.5×590=()8.75×0.59=()2、(2013)根據(jù)612÷17=36,寫出下面各題的計算結(jié)果6.12÷0.17=()61.2÷()=0.361.7×3.6=()1.7×0.36=()*判斷積的位數(shù)1、(2013)下面算式中,積最小的是()。A.2.6×0.18 B.2.6×0.0018C.0.0026×180D.2.6×0.0182、(2014)3.16×0.07的積中有四位小數(shù)。()3、(2014)一個數(shù)除以0.001,等于把這個數(shù)擴大到原來的1000倍。()*小數(shù)乘除計算應用題1、(2014)一個油桶能裝油5.5千克,裝70千克油至少需要這樣的油桶()個。2、(2011)一種花生每15千克榨油12千克,那么每千克花生榨油()千克,要榨1千克油需要()千克花生。3、(2009)李師傅4小時做10個零件,平均每小時做()零件,每個零件要做()小時。4、1.5與2.5的和乘3.2,再除以1.6,得多少?正確的算式是()A(1.5+2.5×3.2)÷1.6B.(1.5+2.5)X3.2÷1.6C.1.5+2.5×3.2÷1.6

5、買3支鋼筆用去75元,買同樣的6支鋼筆用去多少元?正確的列式是()。A.7.5÷3×6B.7.5÷(6÷3)C.6÷(75÷3)*簡便運算1、3.6÷0.2+3.6÷1.8=3.6÷(0.2+1.8)*小數(shù)除法原理:商不變性質(zhì)。1、計算35.1÷0.03時,先把除數(shù)擴大到原來的()倍,同時也要把被除數(shù)擴大到原來的()倍,這樣做的根據(jù)是()。多邊形*單位換算長度、質(zhì)量、時間、面積1、(2014)8.5平方米=()平方分米 98克=()千克2、(2014)4平方分米7平方厘米=()平方分米3時30分=()時3、(2013)3噸60千克=()噸=()千克2時30分=()時1.8公頃=()平方米*多邊形面積計算正方形、長方形、平行四邊形、三角形含直角等邊,梯形含等腰。1、(2014)一個平行四邊形,底是2.4分米,是高的2倍,面積是()平方分米。2、(2014)—個平行四邊形相鄰兩條邊的長度分別是4厘米和5厘米,底得一條高是4.5厘米,則它的面積是18平方厘米。3、(2013)3、—個直角三角形的兩條直角邊分別是1.2分米和0.6分米。這個三角形的面積是()平方厘米。4、(2013)11.一個梯形的上底是7.6cm,下底是10.8cm,高是4cm,它的面積是()*1、等底等高的三角形面積是平行四邊形或長方形的一半,等底等高的平行四邊形和長方形正方形面積相等。2、兩個等底等高的三角形面積相等,兩個等底等高的平行四邊形面積相等。3、面積和高相等的三角形和平行四邊形,三角形的底是平行四邊形的2倍。4、面積和底相等的三角形和平行四邊形,三角形的高是平行四邊形的2倍。5、面積和高相等的三角形底和梯形上下底的和相等。1、(2014)—個三角形的面積是20平方米,它的高是5米,底是()米。與這個三角形等底等高的平行四邊形的面積是()平方米。2、(2014)兩個三角形等底等高,說明這兩個三角形一定()。A.形狀相同B.周長相同C.面積相同D.—定能拼成一個平行四邊形3、(2014)比較右面3個圖形面積的大小,我們發(fā)現(xiàn)A平行四邊形的面積最小B.三角形的面積最大C.一樣大D.無法判斷。4、(2013)5.下面是兩個面積相等的長方形,圖中空白部分的面積()。A甲>乙B.甲=乙.C.甲<乙D.不能確定(2010)一個平行四邊形和一個三角形的底相等,面積也相等,三角形的高是3米,平行四邊形的高是()米。6、右圖中A點是正方形一條邊上的中點,則梯形面積是三角形面積的()倍。A.2B.3C.4*拼平行四邊形(兩個形狀一樣的三角形或梯形一定能拼成一個平行四邊形,面積不能)1、(2014)兩個面積相等的梯形(三角形)一定能拼成一個平行四邊形。 ( )*拉伸平行四邊形1、(2014)用木條釘成一個長方形框,沿對角線拉成一個平行四邊形。這個平行四邊形與原來的長方形相比,周長(),面積()。A.不變B.變大C.變小D.無法判斷2、(2013)把一個由四根小棒首尾相連圍成的長方形拉成平行四邊形,它的周長(),面積()。(填“不變”或“變化”)*梯形圓木堆放問題(頂層根數(shù)+底層根數(shù))×層數(shù)÷2(2012)一堆鋼管,每相鄰兩層都相差1根,最上層2個,最下層8根,這堆鋼管共()根。*做圖題1.在方格圖上分別畫出面積為12平方厘米的平行四邊形、三角形、梯形各一個。(每小格代表1平方厘米)因數(shù)倍數(shù),奇數(shù)偶數(shù),質(zhì)數(shù)合數(shù)。因數(shù)倍數(shù)1、(2013)—個數(shù)的最大因數(shù)是28,這個數(shù)是(),它的因數(shù)有()個,它最小的倍數(shù)是()。2、(2011)一個數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),它一定是10的倍數(shù)()。3、(2009)一個數(shù)既是3的倍數(shù)又是4的倍數(shù),它一定是12的倍數(shù)()。4、(2010)下面那幾個數(shù)字組成的三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。A1,5,7B2,5,8C6,3,15、(2009)因為39=3×13,所以39只有3和13兩個因數(shù)。6、一個數(shù)是6的倍數(shù),這個數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。7、因為18÷9=2,所以18既是9的倍數(shù),也是2的倍數(shù)。()8、個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。()9、—個數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)個位上的數(shù)字一定是0。(1)8080是( )的倍數(shù)。A.22 B.202 C.220(2)下面的數(shù)中,因數(shù)個數(shù)最多的是()。A.18 B.36 C.40(3)甲數(shù)x3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的()。A.倍數(shù)B.因數(shù)C.自然數(shù)(4)五年級一班進行隊列表演,每行12人或16人都正好整行。已知這個班學生不到50人,這個班有()人。2.在60、55、59、11、42、99、43、20、45、19、62中,2的倍數(shù)有(),3的倍數(shù)有 (),5的倍數(shù)有(),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)有()。奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)1、(2014)在50以內(nèi)(不含50)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是(),最大的奇數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的質(zhì)數(shù)是()。2、(2013)在1、6、73、2、87、111、57中,質(zhì)數(shù)有()個,合數(shù)有()個,()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);奇數(shù)有()個,偶數(shù)有()個。3、(2012)在13、18、1、51、9、23、48中,質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有(),偶數(shù)有()。()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);4、(2010)在1、3、7、15、20、60、25、120中,60的因數(shù)有,5的倍數(shù)有,()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。5、(2009)在51,28,1,17,4,22,47中,質(zhì)數(shù)有(),合數(shù)有(),奇數(shù)有(),偶數(shù)有()。()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù);6、在7、9、12、15、43、210中,奇數(shù)有()偶數(shù)有()質(zhì)數(shù)有()合數(shù)有()。6、(2012)10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的和是( ),積是()。7、 20以內(nèi)既是合數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有(),20以內(nèi)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有(),20以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有()。7、在40、12、37、39、45、18、10、26、91、69、;234、76、600這些數(shù)中:奇數(shù)有()偶數(shù)有()質(zhì)數(shù)有()合數(shù)有()。3的倍數(shù)(),含有因數(shù)5的數(shù)()8、36的因數(shù)中,偶數(shù)有()質(zhì)數(shù)有()合數(shù)有()9、(2012)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。10、(2014)兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。()。11、(2011)兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)()。11、偶數(shù)減奇數(shù)所得的差是()A奇數(shù)B偶數(shù)C,有偶數(shù),也有奇數(shù)12、1是所有自然數(shù)(0除外)的因數(shù)

13、一個自然數(shù)至少有兩個因數(shù)。()

14、一個合數(shù)的因數(shù)至少有3個()(2013)31的倍數(shù)是( )。A.合數(shù)B質(zhì)數(shù)C.它本身D可能是合數(shù),也可能是質(zhì)數(shù)16、(2009)一個非0的自然數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)()。17、—個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。( )18、個位上是0的數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。19、大于2的偶數(shù)都是合數(shù)。20、任何一個質(zhì)數(shù)都(),A沒有因數(shù)B,只有一個因數(shù)C,只有兩個因數(shù)

21、下面3個數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A27B37C.5722、下面3個數(shù)中,()是奇數(shù)又是合數(shù)A.11B.13C1523、填質(zhì)數(shù):21=( )+( )=( )×()=()-()24、既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),又有因數(shù)5的最小的三位數(shù)是( )。分解質(zhì)因數(shù)1、(2014)TOC\o"1-5"\h\z把28分解質(zhì)因數(shù)為:( )。2、(2013)把40分解質(zhì)因數(shù),結(jié)果正確的是()。A.40=2×2×2×2B.40=2×2×5×4C.40=2×2×2×5×1D.40=2×2×2×53、24分解質(zhì)因數(shù)是()

A24=1×2×2×2×3

B24=2×2×6

C24=2×2×2×3方程:判斷是否、解方程、列方程判斷是否1、(2014)4x+l>0是方程。()2、(2014)下面各式中,是方程的是( )A.4×3=12B.x+3 C.5×2+x=25D.x-13>83、(2013)下面的式子中( )是方程。AX+2B.8.5X<9C.0.9X-4=0 D.6X×8>1204、(2011)方程就是等式,等式就是方程。解方程(2013)8.如果4X+5=17.4,那么5X+4=()列方程:根據(jù)天平和文字題意。參考課本和練習冊對稱平移旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形(長方形、正方形、等腰等邊三角形、等腰梯形),(平行四邊形,任意三角形,任意梯形)。對稱軸(長方形2、正方形4、等腰三角形1,等邊三角3、等腰梯形1)。2、鐘表時針順時針逆時針旋轉(zhuǎn)90度是幾點?(2009)分針順時針旋轉(zhuǎn)3圈,時針順時針旋轉(zhuǎn)()度。折線統(tǒng)計圖1、(2011)學校統(tǒng)計全校各年級人數(shù)及總?cè)藬?shù),應選擇()統(tǒng)計圖,氣象局統(tǒng)計一晝夜的氣溫情況,應選擇()統(tǒng)計圖。其他類型1、我發(fā)現(xiàn)平行四邊形、三角形、梯形的面積公式推導都用到了轉(zhuǎn)化的方法。推導公式時,關鍵要找到轉(zhuǎn)化前后圖形之間的關系。求組合圖形的面積時,可以把它轉(zhuǎn)化成單個圖形面積。2、(2014)4、我們在學習小數(shù)乘、除法的計算時運用了()的學習方法。A.轉(zhuǎn)化 B.類推 C.假設D.比較3、(2014)6.如下圖,三個圖形都是用相同的小棒拼成的。根據(jù)前三個圖形的排列規(guī)律,第5個圖形是由( )根小棒拼成。第15個圖形是由( )根小棒拼成。A.11B.13 C.29D.33(2014)10、★★〇★★〇★★〇……第20個圖形是(總復習練習1.填空。(1)把一張長方形紙沿對角線對折后,可以得到兩個完全一樣的( )三角形。(2)在〇里填上0.62〇0.26 0.77〇0.792.9〇2.90 3.5〇3.49997.6÷1.2〇7.6 7.6×1.2〇7.63.6×0.3〇3.6 3.6÷0.3〇3.6(3)根據(jù)每組第一題的得數(shù),直接寫出其余各題的得數(shù)。①25×l.2=302.5×l.2=( )0.25×0.12=( )②5.4÷3.6=1.55.4÷O.36=( )0.5

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