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Word版本,下載可自由編輯中班下學(xué)期的幼兒評語唐果小伴計:你是個和善又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好。你的自理力量變強了。你上課很仔細,有時也能舉手發(fā)言。做小組長也很負責(zé)。老師渴望唐果以后做事速度加快一點,膽子大一些。強化熬煉,不要怕吃苦。常常去看一些圖書,讓自己變得更能干,好嗎?
李嘉琪小伴計:你是個聰慧、活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很精彩,你各方面都比以前有進步,最大的優(yōu)點是吃飯快了,有時還添飯呢!畫畫細心了,做事也比以前用心了。你最喜愛幫忙小伴計。自我服務(wù)力量也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,老師渴望你保持好的優(yōu)點,強化動手力量,讓自己變得更加棒,做個有責(zé)任心的小女孩,好嗎?
王依琳小伴計:你是個和善、聰慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,經(jīng)常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理力量很強,你上課仔細,愛動腦筋,能樂觀舉手發(fā)言。你喜愛幫忙別人,小組長工作仔細負責(zé)。老師渴望依琳以后做事能認真一些,日常有時間多看看圖書,做得更棒,好嗎?加油!
梅恬依小伴計:你是個聰慧、可愛又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很精彩。你上課仔細愛動腦筋,愛學(xué)習(xí)、學(xué)到了很多的本事和學(xué)問。你還很情愿幫忙老師和其他的小伴計做一些好事,小伴計都很喜愛你。老師渴望恬依連續(xù)保持優(yōu)點,做一個老師得力的小助手,好嗎?
陳力豪小伴計:你是個活潑、聰慧、可愛的男孩你喜愛幼兒園,喜愛老師和小伴計,這學(xué)期你各方面都進步很大。上課仔細了能樂觀舉手回答問題,愛開動腦筋了。吃飯、睡覺也好多了,有時還添飯呢。老師渴望成成以后上課時不要淘氣,強化動手和自我服務(wù)力量,做事情要有頭有尾。常常去看一些圖書,讓自己更棒,好嗎?
董樂小伴計:你是一個活潑、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,你能自己穿、脫掉衣服,吃飯也好了,自理力量強了。你喜愛幫老師做一些事,而且做得很好。你上課比以前仔細了,常常舉手發(fā)言,渴望樂樂以后做事再細心一些,在數(shù)學(xué)方面再強化練習(xí)。常??匆恍﹫D書,增長見識。讓自己變得更加棒,能夠嗎?
孫列夫小伴計:你是個活潑、可愛又聰慧的小男孩,你學(xué)習(xí)習(xí)慣特殊好,這學(xué)期你的表現(xiàn)很精彩。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特,思維活躍,你已經(jīng)能讀一些簡潔的故事了,真棒!老師渴望你以后做事再細心一點,午睡時要寧靜入睡,不要打擾別人。你肯定會是個棒小伙,加油!
管婷小伴計:你是個大方、可愛的小女孩。這學(xué)期你進步了很多,有時上課也舉手發(fā)言,但是聲音不洪亮。有時會和旁邊的小伴計說話。很喜愛參與各種活動。你兒歌念得很好聽,老師渴望婷婷以后多看一些圖書,多熟悉一些漢字,能多舉手發(fā)言,做事更仔細,細心一點,讓自己變得更加好。
鄒家偉小伴計:你是個可愛、大方的小男孩。你每天總是第一個來到幼兒園,你對老師很有禮貌,這學(xué)期你上課仔細了,常常觀察你舉手回答問題,說一些自己的想法。你喜愛和老師說一些自己的事。老師渴望你以后多練習(xí)畫畫、數(shù)學(xué),讓自己多學(xué)一些學(xué)問和本事。遇到一些事情準(zhǔn)時找老師幫忙,常常去看一些圖書,讓自己變得更加棒,好嗎?
勾嘉樂小伴計:你是個聰慧、和善又能干的男孩子。這學(xué)期你表現(xiàn)很好,上課能常常舉起手發(fā)言,開動腦筋,說出自己的想法。你很喜愛看書,愛學(xué)習(xí)、愛聽故事。小組長也做得很精彩,你喜愛幫忙別人,幫忙老師做一些事,而且做得很好。老師渴望你以后做事速度能更快一些,上課不要和小伴計講話。午睡時要快一點穿、脫掉衣服。讓自己變得更棒,做小伴計的榜樣,好嗎?
王欣雨你是個聰慧、可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音,大聲的向老師問好。你情愿和老師、小伙伴說心里話,小伴計都很喜愛和你交伴計;還喜愛做值日生,每輪到小伴計遇到困難,你還會積極幫忙,既有責(zé)任心,也很有愛心。你的進步會更大,信任你肯定能做到!
呂雅琪小伴計:你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與伙伴友好相處,你樂觀參與老師組織的各種嬉戲活動,唱歌、跳舞也不錯。上課能用心聽講,守紀(jì)律??释喷餍“橛嬙谛聦W(xué)期里能大膽表述自己的想法、感受,在集體中做個自信、英勇的好孩子。
胡育煊喜愛看你吃飯香香的樣子,喜愛看你睡覺醒來時懶洋洋的樣子,喜愛看你看書時仔細的樣子,更喜愛聽你大聲音講故事。你知道嗎?本學(xué)期你進步好大!小伴計衣服穿不上的時候,你會熱忱地幫忙他們,你會和小伴計商議?著玩,很少和小伴計發(fā)生吵鬧,因此你交了很多好伴計。你特殊愛學(xué)習(xí),會把老師說的話記在心里,區(qū)域活動時更遵守規(guī)章了,動手動腦,進行樂觀有益的探究。讓自己變得更棒,做小伴計的榜樣,好嗎?
張新怡你是個活潑、可愛又能干的小女孩。你對老師有禮貌,會關(guān)懷別人,愛勞動,吃飯不挑食,生活自理力量強。經(jīng)常幫老師做事。這學(xué)期的表現(xiàn)也很好,上課能舉手發(fā)言,口語表述比以前強,日常愛看看圖書,愛學(xué)習(xí),也能幫忙小伴計做一些小事情。老師渴望新怡以后樂觀舉手。做事大膽一些,做個能干的小女孩,能夠嗎?
李超小伴計:你是一個可愛的小男孩,現(xiàn)在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著
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