臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：B2.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】：A3.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D4.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“評價者”B.“舉辦者”C.“管理者”D.“辦學(xué)者”【答案】：C5.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.教書育人B.師德建設(shè)C.國際學(xué)術(shù)交流D.學(xué)術(shù)水平【答案】：B6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.強烈性與敏感性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B8.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.社會準則D.公序良俗【答案】：A9.太陽系的行星有很多顆，下列幾顆中哪一顆行星最大？（）A.地球B.木星C.火星D.月球【答案】：B10.我國古詩在幾千年的發(fā)展過程中，形成了一些規(guī)律：有些現(xiàn)象經(jīng)常用來表達一些特定的情感；特定情感經(jīng)常用某些特定的形象來表達。常用來表達對時光流逝，世事滄桑的悲嘆的是（）。A.寒蟬B.孤燈C.夕陽D.紅豆【答案】：C11.經(jīng)濟學(xué)名詞中與“揀了芝麻丟了西瓜”所描述的現(xiàn)象對應(yīng)的是（）。A.機會成本B.沉沒成本C.邊際效用遞減D.負外部效應(yīng)【答案】：A12.對于失去留存價值或留存可能性的辦畢公文，應(yīng)予以（）。處理。A.銷毀B.封存C.清退D.立卷【答案】：A13.清代有人評論（）一書時說，該書“全由國家興亡大處感慨結(jié)想而成，非止兒女細事所作”其乃先痛恨于山河遷變，而借波折于候李，讀者不可錯會，以致目迷于賓中之賓，主中之主。A.《趙氏孤兒》B.《救風(fēng)塵》C.《長生殿》D.《桃花扇》【答案】：D14.國內(nèi)生產(chǎn)總值（簡稱GDP）是指在一定時期內(nèi)，一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價值，常被公認為衡量國家經(jīng)濟狀況的最佳指標(biāo)。一定時期一般是指（）。A.一個月或一年B.一個季度或一年C.半年或一年D.一年或兩年【答案】：B15.關(guān)于財政支出規(guī)模的說法，正確的是（）。A.財政支出規(guī)模是指財政支出總額占財政收入的比重B.財政支出規(guī)模是指政府支出總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重C.財政支出規(guī)模是指財政支出總額占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的比重D.財政支出規(guī)模是指政府支出總額占政府收入的比重【答案】：C16.改革是興利除弊、振興國家的重要手段。下列改革改變了社會性質(zhì)的有（）。①商鞅變法②戊戌變法③日本明治維新④羅斯福新政⑤1861年俄國農(nóng)奴制改革A.①③⑤B.①③④C.①②④D.②③④【答案】：A17.南北朝時期的文學(xué)發(fā)展迅速，在文學(xué)研究方面，劉勰的（）成為中國第一部系統(tǒng)文藝理論。A.《說文解字》B.《古文字趣談》C.《昭明文選》D.《文心雕龍》【答案】：D18.下列選項中，關(guān)于民事法律關(guān)系的說法正確的是（）。A.法人的民事行為能力可由其代表機構(gòu)行使B.民事法律關(guān)系中，主體地位完全平等，所以國家機關(guān)不可能成為民事法律關(guān)系的主體C.具有民事權(quán)利能力的民事主體，可以獨立進行民事活動D.合伙人對合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任，對外也可依出資比例予以清償【答案】：A19.根據(jù)公文的基本使用范圍，可將公文分為（）。A.本機關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文B.通用公文、專用公文C.上行文、平行文、下行文D.收文、發(fā)文【答案】：B20.光導(dǎo)纖維是用超純（）在高溫下拉制而成的。A.石英玻璃B.金剛石C.水晶D.硅單質(zhì)【答案】：A21.事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，應(yīng)當(dāng)報人事綜合管理部門：A.批準B.討論C.審議D.備案【答案】：D22.19世紀，對開辟人類生活新時代起決定作用的自然科學(xué)成就是（）。A.電磁學(xué)說的發(fā)展B.愛因斯坦相對論的提出C.牛頓力學(xué)體系的建立D.達爾文生物進化論的創(chuàng)立【答案】：A23.文房四寶，是指中國獨有的書法繪畫工具（書畫用具），即筆，墨，紙，（）。A.印章B.硯C.鎮(zhèn)尺D.筆架【答案】：B24.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】：D25.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設(shè)相關(guān)課程C.個體教育D.心理普查【答案】：B26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現(xiàn)實性危機B.情境性危機C.發(fā)展性危機D.存在性危機【答案】：B27.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.學(xué)生自主發(fā)展B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.管理為主，教育為輔【答案】：B28.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進行分析的研究方法是（）A.測驗法B.觀察法C.實驗法D.調(diào)查法【答案】：C29.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.加強教師道德約束機制B.健全教師道德運行機制C.形成教師道德激勵機制D.建構(gòu)教師道德教育機制【答案】：B30.心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.控制D.預(yù)測【答案】：D31.泰勒認為，高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和（）。A.環(huán)境B.教學(xué)模式C.政治制度D.社會生活【答案】：D32.不同時期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).個體實踐C.遺傳素質(zhì)D.社會環(huán)境【答案】：D33.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B34.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎(chǔ)C.保證D.示范【答案】：B35.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結(jié)合（）。A.教師道德意識B.教師道德活動C.教師道德關(guān)系D.教師道德規(guī)范【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.堅持群眾路線，就要（）。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問政于民、問需于民、問計于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】：BCD37.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學(xué)B.道德認同C.內(nèi)心信念D.教學(xué)紀律、制度【答案】：AD38.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高審美情趣B.強化專業(yè)教育C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高人文素養(yǎng)【答案】：ACD39.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要B.教師道德人格完善的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要【答案】：ABCD40.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的客觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為發(fā)生的主觀因素D.行為后果的客觀因素【答案】：CD41.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法B.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)C.兒童有準備才能進行有效的學(xué)習(xí)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：AC42.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向B.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科D.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要【答案】：ACD43.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流的B.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】：ACD44.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.教育人道主義原則B.集體主義原則C.公平公正原則D.全面發(fā)展原則E.立德樹人原則【答案】：ABCDE45.大學(xué)生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.顯著性C.選擇性D.投射性【答案】：ABCD46.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時四處碰壁。這說明（）。A.價值觀對社會存在具有促進作用B.有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)C.價值觀對人生道路的選擇具有重要作用D.想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是【答案】：CD47.我國金融監(jiān)管機構(gòu)主要包括（）。A.政策性銀行B.證券業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)C.保險業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)D.銀行業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)【答案】：BCD48.社會主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.集體要關(guān)心個人利益，創(chuàng)造條件使每個人的個性和才能得以充分發(fā)展B.在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益C.強調(diào)個人本身就是目的，社會只是達到個人目的的一種手段D.只強調(diào)個人的權(quán)利，不考慮個人對他人、對社會的責(zé)任和義務(wù)【答案】：AB49.延安整風(fēng)運功是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務(wù)是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.教條主義B.經(jīng)驗主義C.宗派主義D.形式主義【答案】：AB50.下列哪些公文一般需要附注聯(lián)系方式？（）A.請示B.通知C.報告D.函【答案】：AD51."只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。”這句話意味著（）。A.真理和謬誤的對立只是在非常有限的領(lǐng)域內(nèi)才有絕對的意義B.任何真理都有自己適用的條件和范圍C.真理和謬誤是認識過程中的兩個階段D.真理和謬誤沒有確定的界限【答案】：AB52.公文的寫作，不僅要遵從一般文章的寫作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫作上有與其他文體不同的要求。公文寫作的要求包括（）。A.主題明確、格式規(guī)范B.一文一事、表達簡潔C.符合政策、合規(guī)合法D.實事求是、講究實效【答案】：ACD53.聲明的傳播形式有（）。A.電視B.廣播C.登報D.張貼【答案】：ABCD54.計算機安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù)，就目前來說，主要有（）。A.漏洞掃描技術(shù)B.信息加密技術(shù)C.入侵檢測技術(shù)D.防火墻技術(shù)【答案】：ABCD55.按行政管理事務(wù)的性質(zhì)劃分，可分為（）。A.高層行政管理事務(wù)B.宏觀行政管理事務(wù)C.微觀行政管理事務(wù)D.基層行政管理事務(wù)【答案】：BC56.19世紀70-80年代，在中國邊境地區(qū)制造危機，使中國陷入“邊疆危機”的帝國主義國家有（）。A.日本B.英國C.沙俄D.法國【答案】：ABCD57.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實效，注重（）。A.可保存性B.針對性C.普遍性D.可操作性【答案】：BD58.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時還沒被稱為“山寨機”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個明顯的轉(zhuǎn)折點，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認為：山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄我們應(yīng)如何正確對待“山寨文化”？（）。A