八年級(jí)上冊(cè)物理選擇題

八年級(jí)上冊(cè)物理選擇題1、關(guān)于下列物體的質(zhì)量說法正確的是（）A、一頭大象質(zhì)量約為2.6×109mgB、物理課本質(zhì)量為2500gC、一只雞蛋約0.0005tD、一輛自行車質(zhì)量約為3500mg2、根據(jù)密度公式，判斷下列說法中正確的是(）Ａ鋁的密度跟其質(zhì)量成正比Ｂ海水的密度跟其體積成反比Ｃ金的密度跟其質(zhì)量成正比，跟其體積成反比Ｄ鐵的密度是一定的，不隨其質(zhì)量或體積的變化而改變3、關(guān)于誤差下列說法中錯(cuò)誤的是（）A、多次測(cè)量求平均值可減小誤差B、改進(jìn)測(cè)量方法可減小誤差C、人們可以想辦法消除誤差D、造成誤差的原因有主、客觀兩方面4、下列光路正確的是（）（界面上方是空氣、下方是水）ABCD5、有甲、乙兩球質(zhì)量相等，則（）A、若兩球體積相等，則它們密度一定相等B、若甲空心，則甲的密度小于乙的密度C、若乙空心，則甲的密度小于乙的密度D、以上說法均不正確6、下面是在教室里減少室外噪聲污染的方法，不可行的是（）A、上課時(shí)禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園B、室外噪聲太大時(shí)用棉球塞住耳孔C、打開教室里的電風(fēng)扇D、拉上窗簾7、有甲、乙兩金屬塊，質(zhì)量之比為3：2，體積之比為1：3，那么它們的密度之比為（）A、1：2B、2：1C、2：9D、9：28、幾個(gè)完全相同的碗中裝入不同深度的水，用筷子敲擊時(shí)能發(fā)出不同的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、以上三種原因都有9、在四只相同的燒杯里，分別裝有質(zhì)量相等的液體，如圖所示，那么密度最小的是（）10、有四個(gè)用同一物質(zhì)制成的相似正方體，它們的棱長和質(zhì)量如圖所示，其中一個(gè)是空心的，它是（）1cm9g1cm9g72g234g576g2cm3cm4cmABCDABCD11、下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)知識(shí)的連線正確的是（）A、水中筷子變彎——光的直線傳播B、日食的形成——鏡面反射C、黑板反光——光的折射D、教室里學(xué)生都能看到老師——光的漫反射12、如圖所示的光路圖錯(cuò)誤的是（）A B C D13、喜慶的鑼鼓敲起來，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在敲響鑼以后，雖然停止了對(duì)鑼面敲擊，鑼聲仍“余音未絕”，分析其原因是（）A、鑼面仍在繼續(xù)振動(dòng)B、鑼面停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)C、鑼聲的回音D、人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故14、用托盤天平稱1粒米的質(zhì)量，較好的辦法是（）A．認(rèn)真仔細(xì)地直接多次測(cè)量，然后求均值B．先稱一粒米與一塊鐵塊的總質(zhì)量，再測(cè)鐵塊質(zhì)量，最后用總質(zhì)量減去鐵塊質(zhì)量計(jì)算求得C．先稱100g質(zhì)量的米．然后再數(shù)粒數(shù)，計(jì)算求得D．先稱100粒米的質(zhì)量，然后計(jì)算求得15、比較下列三個(gè)密度的大?。?.5t／m3、1.5kg／dm3、1.5g／cm3A．1.5t／m3最大B．1.5kg／dm3最大 C．1.5g／cm3最大16、一物體沿著凸透鏡的主光軸移動(dòng)，當(dāng)物體離凸透鏡10㎝時(shí)，能在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)放大的像，當(dāng)物體離凸透鏡5㎝時(shí)，它的像一定是（）A．倒立縮小的實(shí)像 B．正立放大的實(shí)像 C．正立放大的虛像 D．倒立放大的實(shí)像17、用能裝滿500克水的瓶子去裝500克酒精，則（）A．裝不滿 B．裝不下 C．恰好裝滿 D．上述三種情況都有可能18、在使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，以下做法可行的是（）A．將天平的平衡螺母向右移 B．將天平的平衡螺母向左移C．將天平的游碼向右移 D．將天平的游碼向左移19、、甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球，其密度之比ρ甲∶ρ乙＝2∶5，質(zhì)量之比m甲∶m乙＝1∶2，那么甲乙兩球的體積之比V甲∶V乙為：（）A、1∶5B、5∶1C、4∶5D、5∶420、冰的密度為0﹒9×103㎏/m3，它表示（）A．冰塊的質(zhì)量是0﹒9×103㎏/m3 B．冰塊的體積是1m3C．體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0﹒9×103㎏/m3D．體積為1m3的冰，其質(zhì)量為0﹒21、隱形材料是指（）A．看不見的材料B．聽不見的材料C．感覺不到的材料D．雷達(dá)發(fā)現(xiàn)不了的材料22、小李同學(xué)用一副老花鏡，通過調(diào)節(jié)鏡片與白紙板之間的距離，終于看到了窗外景物成在紙上的清晰的像，他所看到的像是（）A．倒立放大的實(shí)像 B．倒立縮小的實(shí)像0303×1032×1031×103321m/㎏V/m3圖10—1—323、如圖10—1所示是某物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖，由圖可知，這種物質(zhì)的密度與水的密度的關(guān)系為（）A．＞ρ水 B．＜ρ水 C．=ρ水 D．無法確定24、以下各組材料中都是導(dǎo)體的一組是（）A．食醋、醬油、鐵勺 B．酒精、啤酒、搪瓷碗 圖10—圖10—2—3平行光25某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí)，制作了一個(gè)眼球模型，如圖10—2，模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是（）。

A.遠(yuǎn)視眼模型，用凸透鏡矯正B.近視眼模型，用凹透鏡矯正

C.近視眼模型，用凸透鏡矯正D.遠(yuǎn)視眼模型，用凹透鏡矯正26、物體離凸透鏡20㎝時(shí)，在透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)放大的實(shí)像，則此凸透鏡的焦距可能是（）A．20㎝ B．17㎝ C．12㎝ D．8㎝27、下列注意事項(xiàng)中，為了保護(hù)天平橫梁刀口的是（）A．砝碼要用鑷子夾取，不準(zhǔn)用手拿 B．往盤里加減砝碼要輕拿輕放C．不準(zhǔn)把潮濕的東西或化學(xué)藥品直接放在天平盤里D．被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量范圍28、人眼能看到物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成了（）A．實(shí)物的等大的倒立的實(shí)像 B．實(shí)物的放大的倒立的實(shí)像C．實(shí)物的縮小的倒立的實(shí)像 D．實(shí)物的放大的正立的虛像29、下面的質(zhì)量最接近5×107㎎的是（）A．一只足球的質(zhì)量 B．一只老母雞的質(zhì)量C．一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量 D．一頭大象的質(zhì)量30、測(cè)繪圖人員繪制地圖時(shí)，常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相，稱為航空攝影，若使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm，則底片到鏡頭間的距離為（）

Ａ.１００mm以外Ｂ.５０mm以內(nèi)

Ｃ.略大于５０mmＤ.恰為５０mm31、站在河岸上的人看見水中的魚，其實(shí)看到的是（）A、魚的虛像，較魚的實(shí)際位置深；B、魚的虛像，較魚的實(shí)際位置淺C、魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置淺D、魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置深32、270dm3的水結(jié)成冰后，體積（）A．增大了27dm3 B．減小了27dm3 C．增大了30dm3 D．減小了30dm333、A、B兩個(gè)實(shí)心球，已知VA>VB，mB<mA，則兩者的密度關(guān)系為（）A．ρA<ρB B．ρA=ρB C．ρA>ρB D．無法確定34、把一塊體積較大的冰放在一個(gè)容器中熔化，當(dāng)冰全部化成水以后，可知（）A、變成水后質(zhì)量和體積都減少了 B、變成水后質(zhì)量和體積都未變化C、變成水后質(zhì)量未變，體積減少了 D、變成水后質(zhì)量少了，體積未變35、下列不屬于磁性材料應(yīng)用的實(shí)例是（）A．DVD影碟 B．電話磁卡 C．電腦軟盤 D．磁懸浮列車36、把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中．從杯中溢出10g酒精．若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中．則從杯中溢出的水的質(zhì)量A．大于10gB小于10gC．等于10g37、對(duì)于一只使用了多年的鉛球來說，沒有發(fā)生變化的物理量是（）A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．形狀38、圖9—1所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖，由圖可知，這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為（）0m/㎏BA圖9—1—3V/m3A．ρA<ρB B．ρA0m/㎏BA圖9—1—3V/m339、秋高氣爽的夜里，當(dāng)我們仰望天空時(shí)，會(huì)覺得星光閃爍不定，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．星星在運(yùn)動(dòng)