活動8《蝶舞花間-蝴蝶工藝品制作》第一課時-蝶舞花間-蝴蝶工藝品制作

深圳市初中勞動教育教學資源庫教材版本課題深圳市勞動教育課程與教學資源庫建設學校北京師范大學出版社授課人審課人單位勞動教育蝶舞花間——蝴蝶工藝品制作韓祖香王孟洋深圳市育新學校深圳市育新學校唐雪梅深圳市教育科學院譚鍵潼深圳市寶安區(qū)文匯學校

活動目標

知識與技能過程與方法情感、態(tài)度價值觀讓學生進一步了解蝴蝶的生活習性及適宜的生態(tài)環(huán)境，樹立正確的生態(tài)環(huán)保意識。讓學生掌握蝴蝶工藝品制作的基本技能，體驗創(chuàng)作蝴蝶工藝品的快樂，學會膠槍、鑷子、工藝刀的使用方法，養(yǎng)成良好的勞動習慣。通過實踐體驗，培養(yǎng)學生細心、耐心的勞動品質(zhì)，感悟精益求精的工匠精神。

活動重難點

重點：掌握蝴蝶工藝品的制作方法難點：掌握蝴蝶與花材的搭配技巧

活動準備

蝴蝶展翅

作品設計課前預習

花材選材活動導入01翩翩起舞的蝴蝶生命周期有多長呢？答案：7-15天，最長28天

02自然死亡的蝴蝶可以用來做什么呢？答案：標本、藝術品……

03

你們見過哪些用蝴蝶制成的藝術品呢？答案：蝶盤畫、蝶戀花、蝶翅畫蝴蝶工藝品打底——蝴蝶工藝品底部裝飾

裝飾——根據(jù)設計圖搭配花材與蝴蝶

粘貼（蝴蝶、花材）——干花用酒精膠，樹枝、配件用膠槍，要墊高用花泥；蝴蝶要立體用墩子，墩子制作時要注意一端削平，一端削V字型

講解與說明制作步驟拓展：想一想，日常生活中有哪些材料可以用來制作蝴蝶工藝品？花材的搭配技巧工具和材料

剪刀電膠槍剪刀花材：各種裝飾材料蝴蝶玻璃罩底座花材1.花材搭配時要注意高矮層次、粘貼時要用手按3-5秒。2.蝴蝶固定先找位置，粘貼要快、確、穩(wěn)。3.小組分工要明確。4.時間（25min):制作16min、美化2min清潔2min、文字說明5min溫馨提示項目實踐拓展：蝴蝶粘貼時，容易出現(xiàn)東倒西歪，影響飾作品美觀，如何粘貼可以使蝴蝶平整？請說出2-3種方法，并嘗試做一做。蝴蝶的粘貼技巧學生分享教師點評學生自評學生互評教師總結展示評價分享內(nèi)容：設計主題、故事情景、制作過程（小組是怎么制作的，那方面做得較好）、收獲、感受01020304保證所有同學都能看到你們的學習成果語言流暢、聲音洪亮儀態(tài)大方（站姿、動作）時間3分鐘評分項目評分說明分值互評自評師評創(chuàng)意設計設計主題是否明確、是否有創(chuàng)意、（10′）20′

圖案是否美觀、是否按規(guī)定時間完成（10′）活動成果蝴蝶、花材粘貼是否牢固（10′）30′

作品是否美觀，蝴蝶是否完整（10）是否在規(guī)定的時間內(nèi)完成（10′）合作精神分工是否明確，能否合作完成任務（10′）20′

是否遵守課堂紀律、聽從活動安排（10′）展示分享吐字清晰、聲音洪亮、表達準確（10′）

20′

儀態(tài)大方（站姿、動作）（10′）課后延伸是否按要求完成作業(yè)（10′）10′

總分

線下評價表蝴蝶水晶球蝴蝶展翅蝴蝶軟化蝴蝶定型設計選材觀察材料作品設計

制作步驟花材的搭