高中化學(xué)教研組工作計(jì)劃

高中化學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)

本學(xué)期的化學(xué)教研工作將緊密圍繞高中化學(xué)課程改革的背景，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)實(shí)際，以提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課堂教學(xué)改革、推動(dòng)教育科研發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為根本目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提升教師的教學(xué)能力和科研水平，為提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，把握高考改革動(dòng)向。隨著高考改革的不斷深入，對(duì)高中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。因此，本學(xué)期我們將組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，掌握高考改革動(dòng)向，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效率。集體備課是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期我們將組織教師進(jìn)行集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略等，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。本學(xué)期我們將組織教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。

4、推進(jìn)教育科研，提升教師科研水平。教育科研是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。本學(xué)期我們將組織教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，提高教師的科研水平，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。

5、加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。教學(xué)評(píng)價(jià)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段。本學(xué)期我們將組織教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作安排

1、第一周：組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材。

2、第二周：組織教師進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略等。

3、第三周：組織教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、第四周：組織教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5、第五周至第八周：組織教師進(jìn)行教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究。

6、第九周至第十四周：組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革活動(dòng)，推廣優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7、第十五周至第十九周：組織教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

8、第二十周：組織期末考試和教學(xué)質(zhì)量分析活動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期教研工作成果和不足之處。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立化學(xué)教研組領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)期教研工作的組織和實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全教研工作管理制度和考核評(píng)價(jià)制度，確保教研工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

3、加強(qiáng)資源整合。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，加強(qiáng)與學(xué)科組、年級(jí)組之間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)組織專題講座、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。定期對(duì)教研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

五、總結(jié)展望

本學(xué)期的化學(xué)教研工作將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)內(nèi)容，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為根本目的，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷提高教師的教學(xué)能力和科研水平，為提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整工作策略和方法，為未來(lái)的教研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中化學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)

本學(xué)期的化學(xué)教研工作將緊密圍繞高中化學(xué)課程改革的背景，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)實(shí)際，以提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課堂教學(xué)改革、推動(dòng)教育科研發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為根本目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提升教師的教學(xué)能力和科研水平，為提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，把握高考改革動(dòng)向。隨著高考改革的不斷深入，對(duì)高中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。因此，本學(xué)期我們將組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材，掌握高考改革動(dòng)向，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效率。集體備課是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期我們將組織教師進(jìn)行集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略等，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

3、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分。本學(xué)期我們將組織教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。

4、推進(jìn)教育科研，提升教師科研水平。教育科研是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。本學(xué)期我們將組織教師開(kāi)展教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，提高教師的科研水平，推動(dòng)學(xué)校教育科研的發(fā)展。

5、加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。教學(xué)評(píng)價(jià)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段。本學(xué)期我們將組織教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作安排

1、第一周：組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新教材。

2、第二周：組織教師進(jìn)行集體備課，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)策略等。

3、第三周：組織教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

4、第四周：組織教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5、第五周至第八周：組織教師進(jìn)行教育科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究。

6、第九周至第十四周：組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革活動(dòng)，推廣優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7、第十五周至第十九周：組織教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

8、第二十周：組織期末考試和教學(xué)質(zhì)量分析活動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期教研工作成果和不足之處。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立化學(xué)教研組領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)期教研工作的組織和實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全教研工作管理制度和考核評(píng)價(jià)制度，確保教研工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

3、加強(qiáng)資源整合。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，加強(qiáng)與學(xué)科組、年級(jí)組之間的溝通與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)組織專題講座、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

5、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。定期對(duì)教研工作進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

五、總結(jié)展望

本學(xué)期的化學(xué)教研工作將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)內(nèi)容，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展為根本目的，通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷提高教師的教學(xué)能力和科研水平，為提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整工作策略和方法，為未來(lái)的教研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。美術(shù)、音樂(lè)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以《義務(wù)教育法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（X—X年）》為指導(dǎo)，以縣教研室工作意見(jiàn)為指針，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，全面提高美術(shù)、音樂(lè)教師教育教學(xué)水平，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格的新型人才。

二、教研目標(biāo)：

1、探討初中新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。

2、探討新課程教學(xué)中的教學(xué)方法及策略。

3、探討初中教學(xué)評(píng)價(jià)（作業(yè)、考查）的方法。

4、探討教研活動(dòng)的新模式。

5、開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng)。

三、教研活動(dòng)具體安排：

第周：

1、各校美術(shù)、音樂(lè)教研組制訂教研計(jì)劃。

2、召開(kāi)教研工作會(huì)議，學(xué)習(xí)縣教研室初中科有關(guān)文件精神。

3、各校組織開(kāi)展新課程實(shí)施情況調(diào)研活動(dòng)。

4、參加縣初中音樂(lè)新教材培訓(xùn)。（內(nèi)容：第三冊(cè)教材教法）

5、各校組織開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)。（內(nèi)容：新課程實(shí)施中的問(wèn)題與對(duì)策）

6、組織音樂(lè)教師參加縣音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。（時(shí)間、地點(diǎn)另定）

7、各校上報(bào)音樂(lè)、美術(shù)骨干教師名單及任教學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)。（名單用電子文檔上報(bào)）

8、參加縣三獨(dú)比賽。（時(shí)間、地點(diǎn)另定）

9、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。各校備課組要結(jié)合縣教研室有關(guān)集體備課要求，進(jìn)行集體備課活動(dòng)。突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。

10、各校上報(bào)集體備課階段性總結(jié)材料。（電子文檔）

11、請(qǐng)有關(guān)專家講座。（內(nèi)容：新課程下如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)）

12、校際之間進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩與交流。（教學(xué)內(nèi)容、教法、手段、電教等）

13、各校上報(bào)觀摩活動(dòng)文字材料及教學(xué)反思小結(jié)。（電子文檔）數(shù)學(xué)教研組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以高效課堂教學(xué)為突破口，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和落實(shí)“一師一優(yōu)”為培訓(xùn)目標(biāo)，堅(jiān)持科研先行的教學(xué)研究原則，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)和評(píng)價(jià)研究，提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

二、教研目標(biāo)：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)我校數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃，在校本教研中努力推進(jìn)“高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”研究，用“一師一優(yōu)”來(lái)推動(dòng)“一師多優(yōu)”，從而讓教師和學(xué)生的有益獲得最大的發(fā)展。

2、從落實(shí)學(xué)校工作的角度，關(guān)心教師的發(fā)展，增強(qiáng)教研組的凝聚力和活力。力爭(zhēng)豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，從拓展學(xué)科空間，來(lái)進(jìn)一步滲透數(shù)學(xué)知識(shí)。著力于提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三、教研措施：

1、落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理制度，確保教研活動(dòng)質(zhì)量。

加強(qiáng)教研組凝聚力，集中計(jì)劃和總結(jié)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。積極倡導(dǎo)組內(nèi)合作，組外競(jìng)爭(zhēng)的作風(fēng)，各項(xiàng)工作力求體現(xiàn)分工不分家的合作精神。

2、提高教學(xué)和教科研質(zhì)量，做好每單元的精備精上工作。

在備課組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班學(xué)生的具體情況，制定相應(yīng)的教學(xué)方法及要求，在加強(qiáng)教研組建設(shè)的同時(shí)努力提高教研質(zhì)量，通過(guò)大家共同研討學(xué)習(xí)，努力提升教學(xué)教育質(zhì)量。在此過(guò)程中要精益求精，無(wú)論對(duì)學(xué)生、教師還是家長(zhǎng)都要做到有章可循。時(shí)刻警醒自已是一名教師以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生。

3、圍繞學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)”展開(kāi)公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

借助校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課開(kāi)展活動(dòng)。組織好本組活動(dòng)日程工作，定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容。幫助教師努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)階段目標(biāo)（會(huì)上課——上好課——評(píng)好課）。要圍繞課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)的主要目標(biāo)應(yīng)到幾個(gè)問(wèn)題：樹(shù)立新課程觀；學(xué)科整合；研究性學(xué)習(xí)；師生互動(dòng)；過(guò)程評(píng)價(jià)等。在此基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

4、建設(shè)好數(shù)學(xué)組題庫(kù)網(wǎng)，為教學(xué)服務(wù)。

隨著課程改革的不斷深入，教學(xué)內(nèi)容不斷更新，組織全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段，堅(jiān)持用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。注意學(xué)生自我發(fā)展的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用好教學(xué)軟件——PPT、空中課堂等。

5、加強(qiáng)與其他年級(jí)教師的交流。

由于本組成員的任教年級(jí)多跨三個(gè)年級(jí)，希望在彼此的交流中互相得到啟發(fā)并共同提高教學(xué)水平。另外，在教研活動(dòng)時(shí)可以組織聯(lián)合體校際交流活動(dòng)；還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源共享課件、教案等資料；或者組織學(xué)生參加各類比賽。以此來(lái)加強(qiáng)與其他年級(jí)教師的交流。小學(xué)體育教研組工作計(jì)劃一、引言

隨著教育的不斷發(fā)展和改革，小學(xué)體育教育在小學(xué)教育中的地位日益提升。作為小學(xué)體育教研組，我們的責(zé)任是確保學(xué)生的身心健康，提升他們的體能水平，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我挑戰(zhàn)精神。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們制定了以下的工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、提升學(xué)生的體能水平：通過(guò)合理的鍛煉計(jì)劃，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，包括耐力、力量、靈敏度和柔韌性等。

2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神：通過(guò)集體活動(dòng)和比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自我挑戰(zhàn)精神：通過(guò)設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我，提高他們的自我挑戰(zhàn)精神。

4、提高教師的教學(xué)水平：通過(guò)教研活動(dòng)和培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平，使他們能夠更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生。

三、工作計(jì)劃

1、制定合理的鍛煉計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生的年齡和身體狀況，制定適合他們的鍛煉計(jì)劃，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和柔韌性訓(xùn)練等。

2、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽：組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽，如足球、籃球、接力賽等，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)：設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)，如長(zhǎng)跑、攀巖、野外生存等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我，提高他們的自我挑戰(zhàn)精神。

4、開(kāi)展教研活動(dòng)和培訓(xùn)：定期開(kāi)展教研活動(dòng)和培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平，使他們能夠更好地指導(dǎo)和教育學(xué)生。

四、總結(jié)

本學(xué)年小學(xué)體育教研組的工作計(jì)劃主要是以提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和自我挑戰(zhàn)精神為目標(biāo)，通過(guò)制定合理的鍛煉計(jì)劃、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽、設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)以及開(kāi)展教研活動(dòng)和培訓(xùn)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們相信，在全體師生的共同努力下，我們能夠完成這些目標(biāo)，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。初三化學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作思路

本學(xué)期化學(xué)教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)落實(shí)區(qū)校教科研的工作意見(jiàn)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，努力提升化學(xué)教學(xué)科研質(zhì)量，推動(dòng)化學(xué)教學(xué)向縱深發(fā)展。

二、主要工作

一)提高教師的課程實(shí)施能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

1、加強(qiáng)對(duì)新教材的研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，明確教學(xué)要求。在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，提升自身的理念，充分發(fā)揮源于教材、高于教材的能動(dòng)性。

2、聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。全面不同層次教師的需求，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，不斷提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究各學(xué)科的《考試說(shuō)明》和《學(xué)科教學(xué)建議》，通過(guò)做練習(xí)、考試、分析試卷等活動(dòng)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高復(fù)習(xí)效率。

3、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開(kāi)課的示范作用，努力提高教師的教學(xué)水平。以備課組為單位認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作，抓好集體備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、精心組織教學(xué)研究活動(dòng)，與校本研究相結(jié)合，以研促教。組織上好研究課、復(fù)習(xí)課和試卷分析課。及時(shí)積累資料和總結(jié)反思。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。加強(qiáng)備課組建設(shè)，努力推進(jìn)集體備課。通過(guò)集體備課，整合集體的智慧和資源，提高教師的授課質(zhì)量。

5、做好對(duì)新教材的教學(xué)研究工作。新教材雖然已經(jīng)在各初中實(shí)施，但畢竟剛開(kāi)始，可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。我們將在總課題組的指導(dǎo)下，圍繞新教材實(shí)施中的問(wèn)題，有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展一些具有針對(duì)性的研究。要努力體現(xiàn)不同階段化學(xué)學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教學(xué)的難度要求。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽(tīng)課并上好匯報(bào)課。繼續(xù)開(kāi)展研究型小課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究工作。鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教資源進(jìn)行教學(xué)。多參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)、發(fā)表自己的觀點(diǎn)。利用本校優(yōu)勢(shì)，組織教師參加各類評(píng)比活動(dòng)。

7、加強(qiáng)對(duì)中考的研究。面對(duì)中考的新形勢(shì)，需要加強(qiáng)對(duì)中考的研究。要立足學(xué)科教學(xué)注重基礎(chǔ)夯實(shí)；放眼全科受益?？蛇m時(shí)舉辦學(xué)科研討會(huì)，組織集體備課活動(dòng)及專題講座，適量進(jìn)行有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練，并組織閱卷、填涂等技能的培訓(xùn)，保證學(xué)生考試技能與素質(zhì)不斷提高。

8、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁(yè)；質(zhì)重在及時(shí)反饋矯正上；杜絕無(wú)教案上課；作業(yè)批改重在及時(shí)規(guī)范上；杜絕課上留尾巴現(xiàn)象；重在落實(shí)上下功夫。作業(yè)批改要學(xué)生的發(fā)展；批改使用激勵(lì)性語(yǔ)言；批改應(yīng)及時(shí)迅速；教給學(xué)生自主評(píng)價(jià)的方法重在引導(dǎo)學(xué)生自查自糾；自控型小組的建設(shè)。

9、著力做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合工作?；瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，“實(shí)驗(yàn)”在化學(xué)教學(xué)中具有獨(dú)特的作用，它對(duì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)概念和規(guī)