醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告

第醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文1

×××女××××年××月出生，現(xiàn)學(xué)歷：護(hù)理大專；技術(shù)職稱：主管護(hù)理師。工作單位：×××。

××××年××月畢業(yè)于×××，××××年××月參加工作，××××年××月調(diào)入×××醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作，至今××年。自工作以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，恪盡職守，積極上進(jìn)。通過(guò)不懈努力于××××年取得主管護(hù)師資格?，F(xiàn)對(duì)任職以來(lái)工作總結(jié)如下。

一、思想道德方面本人自任主管護(hù)師以來(lái)，在政治上，對(duì)自己嚴(yán)格要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來(lái)規(guī)范自己的行為。熱愛(ài)本職工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，吃苦耐勞，積極主動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)觀念的進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識(shí)水平，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等形式提高知識(shí)水平，取得了大專學(xué)歷證書(shū)。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識(shí)，了解

當(dāng)前護(hù)理工作的新進(jìn)展新技術(shù)新水平，掌握新形勢(shì)，開(kāi)闊新視野。在自身素質(zhì)提高的同時(shí)，注重科室集體的學(xué)習(xí)進(jìn)步，配合護(hù)理部組織護(hù)士參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)理論，考核護(hù)理操作，對(duì)新人進(jìn)行培訓(xùn)，使科室整體護(hù)理水平得到極大提高。

三、專業(yè)水平及工作能力本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，通過(guò)多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務(wù)骨干。

從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)護(hù)理理論知識(shí)和護(hù)理專業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實(shí)工作。時(shí)刻牢記“以人為本，誠(chéng)信服務(wù)”，急病人之所急，想病人之所想，維護(hù)病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人提供優(yōu)質(zhì)全面無(wú)縫隙護(hù)理，全面提升護(hù)理質(zhì)量，打造護(hù)理名牌，時(shí)刻牢記“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務(wù)熱情、周到細(xì)致，關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務(wù)，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對(duì)操作技術(shù)精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠處理各種矛盾，做好各項(xiàng)護(hù)理工作，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、

高標(biāo)準(zhǔn)地完成，從未出過(guò)差錯(cuò)事故，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理水平。能夠解決本院護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)參與危重病人的搶救及護(hù)理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，對(duì)護(hù)師的業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)，不斷提高護(hù)士對(duì)健康教育指導(dǎo)的實(shí)際效果，認(rèn)真做好帶教工作，

做為主管護(hù)師，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對(duì)病人多、任務(wù)重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實(shí)際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應(yīng)對(duì)。通過(guò)不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，在團(tuán)場(chǎng)上有一定的知名度。多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。為自己，同時(shí)也為醫(yī)院贏得了榮譽(yù)。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)

任職期間，始終堅(jiān)持參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全員培訓(xùn)，年學(xué)分均能達(dá)到上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)要求的25個(gè)學(xué)分；多次參×××組織的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新技術(shù)。

五、學(xué)識(shí)水平

從事護(hù)理工作××多年，工作上敬業(yè)，學(xué)習(xí)上勤奮，思想上進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，多次在單位組織的護(hù)理培訓(xùn)班上授課。注重臨床護(hù)理工作發(fā)展，提高自身素質(zhì)，任現(xiàn)職后先后發(fā)表護(hù)理論文××篇

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，腳踏實(shí)地地工作，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。

醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文2

本人1990年參加工作以來(lái)，在臨床工作至今。20xx年開(kāi)始從事精神科專科臨床工作，20xx年6月任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來(lái)一直在住院部精神科臨床工作，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，系統(tǒng)掌握精神分裂癥、情感性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，對(duì)精神科較復(fù)雜問(wèn)題，能獨(dú)立處理。

任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來(lái)，20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病區(qū)工作。在這兩時(shí)段共7年多時(shí)間里，勤懇踏實(shí)工作，都親自主管20多床位病人。治愈好轉(zhuǎn)出院400多人次。負(fù)責(zé)科室主治醫(yī)師工作，指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師工作，共同治愈好轉(zhuǎn)出院病人1000多人次。

20xx年1月至20xx年6月，在救助病區(qū)工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇禍病人，病人都由"110"警察送入，病史不詳，病情復(fù)雜，有很多伴有軀體疾病，需細(xì)心觀察，耐心交流，才能對(duì)病人作出比較準(zhǔn)確的診斷，作出有效的治療，病人病情好轉(zhuǎn)后，還要親自或安排工作人員送回家或協(xié)助工作人員把病人送回家。兩年半時(shí)間經(jīng)我主管、主治治療好轉(zhuǎn)，出院并回家300多人次。

20xx年通過(guò)競(jìng)聘上崗，被任命為病區(qū)主任，負(fù)責(zé)科室管理，一直以科室工作為重，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，使科室工作順

利開(kāi)展，負(fù)責(zé)培養(yǎng)下一級(jí)醫(yī)師及從其它科室轉(zhuǎn)入精神科的醫(yī)師，不定期進(jìn)行精神科專題講課每年三次以上，使他們能在精神科更好地掌握診斷治療，順利開(kāi)展工作。本人有能力培養(yǎng)下一級(jí)精神科醫(yī)師。

任現(xiàn)職以來(lái)，參加每月市內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，吸取各科知識(shí)。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)，不失時(shí)機(jī)地與精神科專家、學(xué)者交流，充實(shí)、增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)。20xx年2月至8月在院領(lǐng)導(dǎo)安排下，本人到蘇州市廣濟(jì)醫(yī)院參加省級(jí)27期醫(yī)師進(jìn)修班。脫產(chǎn)連續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。使我對(duì)精神科知識(shí)掌握更牢固。20xx年9月至11月參加了廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦的二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)，使我豐富了心理學(xué)知識(shí)。20xx年10月18日至21日在南京參加國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目：中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十次全國(guó)精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議，開(kāi)闊了視野，了解精神科國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。20xx年2月-20xx年1月在右江民族醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)學(xué)習(xí)，取得大專文憑，20xx年2月至20xx年1月在廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)專升本學(xué)習(xí)，取得本科文憑及學(xué)士學(xué)位。使自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高、鞏固和更新。

對(duì)臨床工作及時(shí)總結(jié)研究，在國(guó)家級(jí)刊物公開(kāi)發(fā)表論文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍情況分析》、《95例精神病人用藥情況調(diào)查》等多篇論文。

綜上所述，從任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、培養(yǎng)人才、繼續(xù)教育等方面本人已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格。今后，我要更加努力做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取多為精神衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文3

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)縣衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展順利，取得了良好效果，總結(jié)如下:

一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度

根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的`相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。

一是依據(jù)《太原市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我縣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開(kāi)拓性的開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)工作報(bào)告范文4

本人于20xx年7月畢業(yè)于遵義醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系。20xx年3月考入市人民醫(yī)院，先后在呼吸、急診、感染、消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，之后至20xx年10月一直在心血管內(nèi)科工作。20xx年10月至今據(jù)工作需要從事重癥醫(yī)學(xué)工作。目前是我院重癥醫(yī)學(xué)科副主任、主治醫(yī)師。

20xx年5月獲得主治醫(yī)師任職資格。在心內(nèi)科工作期間，對(duì)心內(nèi)科及內(nèi)分泌科相關(guān)疾病的診治熟練掌握，能獨(dú)立完成心急性心梗、心力衰竭、心律失常、心源性休克、高血壓危象、糖尿病酮癥酸中毒等急危重癥的搶救。承擔(dān)心內(nèi)科動(dòng)態(tài)血壓、動(dòng)態(tài)心電圖、運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)等的操作分析。20xx年參與的《肝動(dòng)脈栓塞化療治療無(wú)法手術(shù)肝癌的臨床應(yīng)用》研究榮獲六盤(pán)水市第十次科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)。

20xx年由于工作需要于貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)3個(gè)月，取得重癥醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師資質(zhì)證書(shū)，之后參與組建了重癥醫(yī)學(xué)科。在重癥醫(yī)學(xué)科任主治醫(yī)師期間，承擔(dān)科室大量的技術(shù)及管理工作，認(rèn)真履行主治醫(yī)師職責(zé)。熟練掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能用其解決臨床實(shí)際問(wèn)題；熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則；熟悉臨床心臟電生理學(xué)、災(zāi)害醫(yī)學(xué)的知識(shí)。掌握復(fù)蘇學(xué)、臨床藥理學(xué)的基本理論和知識(shí)。對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科相關(guān)的急危重癥如：膿毒血癥、心肺復(fù)蘇、休克、ARDS、MODS、致使性心律失常、糖尿病昏迷、DIC、重癥胰腺炎、多發(fā)性創(chuàng)傷、急性中毒、重癥手足口病等的診斷、搶救、治療熟練掌握。對(duì)危重患者的內(nèi)環(huán)境紊亂的糾正、營(yíng)養(yǎng)支持、抗生素的應(yīng)用策略等能理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究成果及臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷鉆研與探索，提高危重癥患者的搶救成功率。對(duì)ICU相關(guān)的各種監(jiān)測(cè)及操作技術(shù)如：深

靜脈穿刺、氣管插管、微創(chuàng)經(jīng)皮氣管切開(kāi)術(shù)、動(dòng)脈壓監(jiān)測(cè)穿刺、腰穿、腹穿、胸穿等熟練掌握。對(duì)各種儀器如：血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、便攜式呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀等的操作熟練掌握并承擔(dān)科室各種儀器的日常維護(hù)工作。分管一個(gè)醫(yī)療組，分管7－10張床位，每日查房2－3次，每年工作50周以上，每年分管住院病人200人次以上。承擔(dān)科室院感管理、醫(yī)療質(zhì)控、病歷質(zhì)控等工作；主持科室疑難病例討論、死亡病例討論；檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的醫(yī)療文件，決定病員出院，審簽出（轉(zhuǎn)）院病，指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作；參加值班、會(huì)診、出診工作；不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的新技術(shù)、新進(jìn)展，廣泛閱讀專業(yè)期，了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù)，并用于醫(yī)療實(shí)踐。開(kāi)展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作。作