小學(xué)班隊活動-拒絕校園暴力ppt

拒絕校園暴力

做一個有品德的小學(xué)生

陸橫目錄CONTENTS一、校園暴力和它的危害二、校園欺凌的主要行為三、校園“小霸王”是如何出現(xiàn)的四、校園暴力案例五、遭校園欺凌的跡象六、如何避免校園欺凌七、面對欺凌，怎么辦八、我國法律對校園暴力的懲處一、校園暴力和它的危害校園欺凌暴力事件常有發(fā)生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí)，身心健康也受到嚴(yán)重威脅，更削弱了學(xué)校的教育成果。陸橫校園暴力是一種欺凌行為。主要是指學(xué)齡期（7至18歲）青少年與同學(xué)之間發(fā)生的斗毆、敲詐財物等暴力行為。二、校園欺凌的主要行為陸橫罵：打：毀：嚇：傳：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者的體貌、性格取向、家人或其他。對受害者進(jìn)行拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。干涉、損壞受害者的個人財產(chǎn)、書本、衣裳等?？謬?、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。在網(wǎng)上或?qū)W校傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話，進(jìn)行人身攻擊。三、校園“小霸王”是如何出現(xiàn)的陸橫家庭學(xué)校社會司法過度溺愛導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理不良家庭環(huán)境讓孩子背付過多壓力催生心理障礙父母忽略了與孩子的溝通和心理輔導(dǎo)父母間存在家暴只注重成績而忽視了道德教育，使青少年做事不計后果也不知后果平時缺乏管理，出了事又急于息事寧人暴力影片、游戲等，引起青少年模仿社會不正之風(fēng)影響青少年的是非觀部分媒體過度過細(xì)再現(xiàn)犯罪經(jīng)過法律界定不清晰，懲戒不嚴(yán)法律規(guī)定，14歲以下屬于完全無刑事責(zé)任能力人，讓不少孩子有恃無恐1234陸橫四、校園暴力案例江西永新女生遭圍毆1人被刑拘：多名初中女生對著另一跪著的女孩連扇耳光，用腳踹其身體。此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)，年齡都在12至16歲之間。涉案人員劉某被刑拘。重慶女生太邋遢被5同學(xué)圍毆打成十級傷殘：重慶市多名初中女學(xué)生共同毆打另一名女生蘭蘭，導(dǎo)致其傷殘。而這一事件的起因，是蘭蘭在住校期間因不注重個人衛(wèi)生，而引起同寢室其他女同學(xué)“公憤”。福建永泰初三學(xué)生被同學(xué)欺凌4年，遭圍毆脾臟被切除：初三學(xué)生小黃，自小學(xué)五年級起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。安徽懷遠(yuǎn)火星小學(xué)副班長逼同學(xué)喝尿：安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力，向另外6個孩子要錢。錢沒給夠，就逼迫他們喝尿吃糞。

還有很很多的校園暴力事件……陸橫四、校園暴力案例（圖）五、遭校園欺凌的跡象陸橫2個人物品丟失或損壞：如果孩子的鞋子、手飾、文具等經(jīng)常丟失或破損，就要留心了。3如廁習(xí)慣改變：孩子非得回家才能上廁所，學(xué)校的廁所很可能成為暴力的場所。4自尊心受挫：孩子總是帶著傷心、沮喪的情緒，很可能在學(xué)校受到言語誹謗等精神方面的傷害。1身體傷痕：孩子身體表面無故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕，很可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長袖，可能是想遮掩。陸橫五、遭校園欺凌的跡象6不愿上學(xué)：孩子非常不想上學(xué)甚至逃學(xué)、裝病請假，可能是在學(xué)校被人排擠、欺凌。5自我傷害傾向：孩子任何形式的自我傷害甚至自殺行為，都要高度重視。7睡眠問題：失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭受暴力侵害的表現(xiàn)之一。六、如何避免校園欺凌陸橫孩子

交友謹(jǐn)慎：穿戴用品盡量低調(diào)，不要太過招搖到處得罪人。

結(jié)伴而行：上、下學(xué)盡可能不要一個人，不要走僻靜的道路，按時回家。

避免沖突：在學(xué)校別主動找事，一旦發(fā)生及時找老師。家長

建立好親子關(guān)系，讓孩子覺得家是他們的依靠，不論錯還是被欺負(fù)，都敢于和家長溝通。

孩子遇事，家長不能只顧著教訓(xùn)。

父母要與老師保持聯(lián)系，主動了解孩子在學(xué)校的情況。老師

在暴力事件未發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防，將校園霸凌事件預(yù)防在萌芽狀態(tài)。

強(qiáng)化校園安保的預(yù)防作用。老師應(yīng)與校園保安做好溝通，及時了解情況，處置可能發(fā)生的惡性事件。

當(dāng)暴力事件出現(xiàn)的時候一定要按照程序走，切勿隱瞞。七、面對欺凌，怎么辦陸橫1、拖延時間沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。2、呼救求助必要時向路人呼救，用異常動作吸引周圍的人注意。3、安全第一人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要意氣用事。4、緩解氣氛順從對方的話，找出可插入的話題，緩解氣氛，分散對方注意力，獲得信任，爭取時間。八、我國法律對校園暴力的懲處陸橫《治安管理處罰條例》第43條毆打他人，處五日以上十日以下拘留，并處罰款結(jié)伙或多次毆打他人，處十日以上十五日以下拘留，并處罰款《刑法》第234條故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑致人死亡或者以特別殘忍手段致人