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第讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿(13篇)
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿(精選13篇)
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師們,同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書記是人類提高的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一向激勵(lì)我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自我不睡著讀到書,就用錘子往自我腿上刺;孫敬為了讓自我讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲教師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一齊飛在書的王國(guó),知識(shí)的天地!
我的演講完畢,多謝大家。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿5
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。
同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng)、最無(wú)私、最單純的朋友,你們明白他是誰(shuí)嗎
哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對(duì)!就是書。書,這位朋友從你來到這個(gè)世界上時(shí),就一向陪伴著你。
或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一齊讀一些畫冊(cè)。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識(shí)的字也多起來,就會(huì)找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢,想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來越繁忙??墒菒圩x書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎
臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí),書會(huì)變成一位小教師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書會(huì)變成一個(gè)開心果,讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。
可是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無(wú)益的書,比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫忙的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無(wú)益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,無(wú)論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。
同學(xué)們,讓我們一齊,展開求學(xué)的翅膀,在書的海洋中遨游吧!
多謝大家!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇2
各位教師,各位同學(xué)大家好!
今日我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會(huì)說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類提高的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫忙我不斷提高,不斷提高,書是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,多謝大家!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫李知聲,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
我愛讀書,因?yàn)闀褚浑p千里眼,讓我們了解世界;書又像一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想未來。
我愛讀書,書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),帶給了我無(wú)限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書的世界,在成長(zhǎng)的道路上,與書相伴,讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!
謝謝大家!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇4
大家好!今天我演講的題目是&&《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》
同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)閱讀一直非常重視,本學(xué)期學(xué)校特地為同學(xué)們新裝修圖書閱覽室,開設(shè)了閱讀課,目的就是要倡導(dǎo)大家勤多讀書,讀好書,遨游浩瀚書海。同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許,有些同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴地說:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很美,讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:學(xué)校首先意味著書籍。是的,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。我們將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示、交流的平臺(tái)。同時(shí),請(qǐng)大家在讀書的同時(shí),愛護(hù)我們的圖書,愛護(hù)好我們的設(shè)施。
同沐四季風(fēng),共享讀書樂,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的事情就是讀書了,我的書有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書柜。我愛將書分門別類的放成幾類,體育類,輔導(dǎo)類,童話類等等。
我還愛在不同的時(shí)間看不同的書。休閑時(shí)就看音樂類的書,陶冶自己的情操。在平日學(xué)習(xí)中就看輔導(dǎo)類的書,讓自己的知識(shí)更加豐富。在課余時(shí)間就看童話類,跟隨主人公一起遨游。有時(shí)我不高興,我就看故事書,怒氣頓時(shí)被拋到九霄云外。我在高興時(shí),就看輔導(dǎo)類的書,讓知識(shí)更加豐富。
有一個(gè)星期天,我早早的起來準(zhǔn)備將《西游記》看完,一會(huì)兒,我被妖怪的蠻橫而氣憤,一會(huì)我又被孫悟空的話語(yǔ)而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢(mèng),白天看什么么書,晚上就做什么夢(mèng)。我白天看西游記,晚上就做夢(mèng)妖怪和孫悟空在打架。你若問我我想要什么禮物,我會(huì)毫不猶豫的說,我要書。
我還是一個(gè)有感情色彩的女孩。有時(shí),我會(huì)笑得前胸貼后俯。有時(shí)我會(huì)哭的像個(gè)小淚人。別人都說我像個(gè)啃書蟲。
書是通往知識(shí)的寶庫(kù)請(qǐng)大家記住這句話吧。我是一個(gè)不折不扣的啃書蟲,你呢?
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇6
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護(hù)我,他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是&&書。
幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時(shí)的好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過去了,我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了,因?yàn)樯狭诵W(xué),學(xué)了拼音,以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字,讀更多我未讀過的書。從那時(shí)起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經(jīng)改看童話了,那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地觸動(dòng)著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸福
在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種拳不離手,手不離書的感覺,所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語(yǔ)句,我時(shí)常用在作文中。看小說就更有趣了,每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受啊!
書,不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾經(jīng)說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是我感受深刻。我非常喜歡讀書,尤其是校園小說。讀書時(shí)我感覺生活特別充實(shí)。
我愛讀書,因?yàn)樽x書可以豐富我枯燥乏味的生活,為我的生活點(diǎn)綴了幾分樂趣。我在讀書校園小說因?yàn)樗刮伊私獾叫@里的喜。怒。哀。樂,使我感受到校園的美好。
我讀書很快,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。每次我讀書,不到一個(gè)小時(shí),一本厚厚的書就被我搞定了。雖然快,但通常好幾遍下來,我還搞不懂書里講的什么意思。于是,我便回過頭來,挑選了一些我最欣賞的片段,并細(xì)細(xì)地品味它們,我還要把里面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子里,等到寫作文的時(shí)候它們就該大顯身手了。
我愛讀書,因?yàn)樗鼈儙ьI(lǐng)我到知識(shí)的海洋里淘金子,豐富了我無(wú)窮的想象力,因?yàn)槲覑圩x書,所以我的作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。而這些優(yōu)異的成績(jī)都離不開一位博學(xué)多問的忠臣&&書。
如果沒有書,我們將變得多么無(wú)知?如果沒有書,我們的生活將會(huì)變得多么枯燥?如果沒有書,我們將會(huì)失去什么?正是因?yàn)檫@樣,所以我愛讀書!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇8
敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《讀書,伴我快樂成長(zhǎng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂,那就是讀書。因?yàn)闀杏芯实墓适?,有大自然的奧秘,還有做人的道理。書,就像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書,就像茫茫人生路上的指路標(biāo),指引我走向成功。
很小的時(shí)候,我就讓媽媽拿著書給我講故事,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字,就一邊查字典,一邊讀書,別提心里有多高興了。在《草房子》里,我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書時(shí),我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,在這本書中,我感受到了人與人之間的愛,我知道只要我們多感受一份愛,就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛,就會(huì)多一份快樂。
一本好書就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂,給了我力量。親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們成長(zhǎng)中的快樂吧!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇9
大家好,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng)。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無(wú)人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇10
書籍是人類進(jìn)步的階梯&&高爾基說。想想看,書是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書的王國(guó)了盡情的遨游,和書中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。
四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大,這種偉大是用金錢買不回來的,這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡這些好看的書讓我愛不失手。
我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛讀書,愛看書,讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》、
高爾基曾說過這樣一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)會(huì)了怎樣算加、減、乘、除,讓我知道了怎樣讀a、b、c,讀書讓我學(xué)會(huì)了尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助,讓我們樹立了理想,豐富了知識(shí),還給予我無(wú)限的樂趣。
我愛讀書,從小就愛,記得小時(shí)候我讀過很多書,印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛的白雪公主,可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)下,我更愛讀書了。我讀過《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己,讓我學(xué)會(huì)了怎樣樂于助人,《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹一次又一次說謊,可最后變成了一個(gè)好孩子,讓我懂得了知錯(cuò)就改。讀書有時(shí)候會(huì)讓我傷心,同情地落淚;有時(shí)候,讓你開懷大笑,身臨其境。在書中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密,原來世界這么奇妙,讀書豐富了我們的生活,讀書凈化了我的心靈,讀書讓我知道了真善美,假惡丑。
我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,書是快樂的源泉。所以,讓我們一起讀書吧,讓讀書伴我們快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書勵(lì)志學(xué)生演講稿篇12
各位同學(xué)、老師們:
上午好!
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí),我們的心久久不能平靜。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們一定會(huì)不辜負(fù)前輩們的期望,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠(yuǎn)大的抱負(fù),怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。每個(gè)人的生命是有限的,是時(shí)間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外,許多人給我們樹立了榜樣。
愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。愛迪生79歲時(shí),他就宣稱自己是135歲的老人。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一位一分一秒時(shí)間都不放過的人。
司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡,但一翻身,圓木就會(huì)滾走,人就會(huì)驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律,按照生活時(shí)間表活動(dòng),準(zhǔn)確無(wú)誤,以致他每天早上外出散步時(shí),他的鄰居都以他出門時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)來校對(duì)時(shí)間。
一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(zhǎng)著生命,把一天24小時(shí)變成25小時(shí),對(duì)于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是人生價(jià)值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無(wú)不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時(shí)如金。惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,花有再開日,人無(wú)再少年,未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的步伐:未來,猶豫地接近;現(xiàn)在,快如飛箭地消失;過去,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí),做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對(duì)我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個(gè)人都須經(jīng)歷的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折,在這一轉(zhuǎn)折中,對(duì)我們來說,最大的考驗(yàn)?zāi)^于對(duì)時(shí)間的把握,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我們總在抱怨時(shí)間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對(duì)昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯(cuò)過,那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止,更不會(huì)倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。
時(shí)間,縱之即短,珍惜則長(zhǎng)。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找
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