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第頁共頁2023年友善的主題班會友善的主題班會(____字)引言:班會是學(xué)校教育活動的重要組成部分,也是學(xué)生交流互動的重要平臺。在班會中,我們可以分享經(jīng)驗、探討問題、增進友誼。友善是我們校園文化的重要價值觀,本次主題班會的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的友善意識,促進同學(xué)們之間的友情和合作,并以此提升班級凝聚力和我們學(xué)校的整體文化。本次主題班會的核心議題是“友善”,我們將以友善對待他人、友善對待環(huán)境和友善對待自己三個方面展開探討,希望通過這次班會的開展,使同學(xué)們深入理解友善的重要性,并積極投身于友善行為的實踐。一、友善對待他人(____字)友善對待他人是培養(yǎng)我們良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),也是展現(xiàn)我們待人態(tài)度的窗口。在這個議題下,我們將介紹友善的行為方式,如尊重、體諒、幫助和包容等,并通過互動游戲、小組討論等形式,讓同學(xué)們思考什么是友善的對待他人,如何做到友善對待他人?;佑螒颍骸坝焉频膫鬟f”游戲規(guī)則:同學(xué)們分為小組,每個小組排成一列,第一個人手持一個石子,將石子傳遞給后面的同學(xué),直到最后一個人手中的石子傳遞完成。傳遞過程中,同學(xué)之間不能使用話語,只能通過動作、眼神等非語言溝通方式完成傳遞。小組討論:“你眼中的友善”同學(xué)們在小組中分享自己眼中的友善是什么,如何在日常生活中體現(xiàn)友善的態(tài)度。每個小組選出一名代表發(fā)言,其他小組成員可以補充和評論。通過這個討論,鼓勵同學(xué)們思考,培養(yǎng)友善的意識。二、友善對待環(huán)境(____字)友善對待環(huán)境是我們應(yīng)該保護和愛護自然環(huán)境、學(xué)校環(huán)境的表現(xiàn)。在這個議題下,我們將介紹環(huán)保的概念、環(huán)保的重要性和我們每個人可以從身邊小事做起的環(huán)保行動,并通過小視頻、實地參觀等方式,激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識和積極性。小視頻:“小手牽大手,保護地球家園”幾名同學(xué)合作制作了一段小視頻,展示了環(huán)境保護的重要性,以及學(xué)校里的友善環(huán)保行動,比如節(jié)約用水、分類垃圾等。通過觀看這個小視頻,讓同學(xué)們深刻感受到友善對待環(huán)境的力量。實地參觀:“友善環(huán)境,共建美麗校園”同學(xué)們參觀了學(xué)校內(nèi)的環(huán)保設(shè)施,如污水處理裝置、垃圾分類區(qū)等,通過實際觀察和解說員的講解,了解學(xué)校為環(huán)境保護所做的努力,并鼓勵同學(xué)們積極參與環(huán)保行動,共同建設(shè)美麗校園。三、友善對待自己(1500字)友善對待自己是培養(yǎng)良好心理健康的重要環(huán)節(jié),也是自我成長和發(fā)展的源泉。在這個議題下,我們將介紹自我關(guān)愛的重要性,如何培養(yǎng)積極的心態(tài)以及如何正確對待自己的不足和錯誤。通過切身體驗和練習(xí),讓同學(xué)們了解并實踐友善對待自己的方法。冥想練習(xí):“用心感受自己”同學(xué)們以坐姿、閉目、放松為姿勢,通過指導(dǎo)語音,將注意力集中于自己內(nèi)心的感受和呼吸等,用心體會自己的內(nèi)在世界。這種冥想練習(xí)可以幫助同學(xué)們放松心情、調(diào)整自己的狀態(tài),并培養(yǎng)對自己的友善態(tài)度。寫作練習(xí):“友善的自我”同學(xué)們用紙筆表達自己對待自己友善的方法和心態(tài),并將其制作成小冊子。在這個過程中,同學(xué)們可以分享自己的經(jīng)驗和想法,進一步加深對友善對待自己的理解。結(jié)語:通過本次友善的主題班會,同學(xué)們深入理解了友善的重要性,并通過互動游戲、小組討論、小視頻、實地參觀、冥想練習(xí)、寫作練習(xí)等形式,積極體驗和實踐友善的行為方式。希望同學(xué)們能夠?qū)鄷械乃鶎W(xué)所感帶入自己的日常生活中,積
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