下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1七年級絕對值專題訓(xùn)練一個(gè)人心量有多大,事業(yè)就有多大;一個(gè)人心能容多少,成就就有多少。財(cái)寶在于日積月累,勝利在于堅(jiān)韌不拔!似乎數(shù)學(xué)考試一樣,只要你足夠習(xí)性,可以沖擊滿分的。下面就是我為大家梳理歸納的內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心到大家。
(七班級數(shù)學(xué))肯定值基礎(chǔ)
1.-8的肯定值是________,記做________。
2.肯定值等于5的數(shù)有________________________。
3.若︱a︱=a,則a________。
4.________的肯定值是2023,0的肯定值是________。
5一個(gè)數(shù)的肯定值是指在________________上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)________到________的距離。
6.假如xy0,那么︱x︱________︱y︱。
7.︱x-1︱=3,則x=_______。
8.若︱x+3︱+︱y-4︱=0,則x+y=________。
9.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a________b,︱a︱________︱b︱。
10.︱x︱л,則整數(shù)x=________。
11.已知︱x︱-︱y︱=2,且y=-4,則x=________。
12.已知︱x︱=2,︱y︱=3,則x+y=________。
13.已知︱x+1︱與︱y-2︱互為相反數(shù),則︱x︱+︱y︱=________。
15.下列說法錯(cuò)誤的是()
A一個(gè)正數(shù)的肯定值肯定是正數(shù)
B一個(gè)負(fù)數(shù)的肯定值肯定是正數(shù)
C任何數(shù)的肯定值肯定是正數(shù)
D任何數(shù)的肯定值都不是負(fù)數(shù)
16.下列說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是()
(1)肯定值是它本身的數(shù)有兩個(gè),是0和1
(2)任何有理數(shù)的肯定值都不是負(fù)數(shù)
(3)一個(gè)有理數(shù)的肯定值必為正數(shù)
(4)肯定值等于相反數(shù)的數(shù)肯定是非負(fù)數(shù)
A3B2C1D0
17.設(shè)a是最小的正整數(shù),b是的負(fù)整數(shù),c是肯定值最小的有理數(shù),則a+b+c等于()
A-1B0C1D2
14.式子︱x+1︱的最小值是________,這時(shí),x值為________。
七班級數(shù)學(xué)肯定值測試題
一、選擇題(每小題2分,共16分)
1.下列各數(shù)中,肯定值的數(shù)是()
A.﹣3B.﹣2C.0D.1
2.下列各式中不是整式的是()
A.3xB.C.D.x﹣3y
3.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.﹣(﹣2)與2B.(﹣2)2與4C.|﹣2|與2D.﹣22與4
4.若﹣3x2my3與2x4yn是同類項(xiàng),則|m﹣n|的值是()
A.0B.1C.7D.﹣1
5.如圖,數(shù)軸上的A、B、C三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為a、b、c,AB=BC,假如|a||c||b|,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)當(dāng)在()
A.點(diǎn)A的左邊B.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間C.點(diǎn)B與點(diǎn)C之間D.點(diǎn)C的右邊
6.下列依據(jù)等式基本性質(zhì)變形正確的是()
A.由﹣x=y,得x=2yB.由3x﹣2=2x+2,得x=4
C.由2x﹣3=3x,得x=3D.由3x﹣5=7,得3x=7﹣5
7.如圖,是李明同學(xué)在求陰影部分的面積時(shí),列出的4個(gè)式子,其中錯(cuò)誤的是()
A.ab+(c﹣a)aB.ac+(b﹣a)aC.ab+ac﹣a2D.bc+ac﹣a2
8.一個(gè)長方形的周長為26cm,這個(gè)長方形的長削減1cm,寬增加2cm,就可成為一個(gè)正方形,設(shè)長方形的長為xcm,則可列方程()
A.x﹣1=(26﹣x)+2B.x﹣1=(13﹣x)+2C.x+1=(26﹣x)﹣2D.x+1=(13﹣x)﹣2
整式的加減測試題
1.下面去括號錯(cuò)誤的是(CX)
TA.Xa-(b+c)=a-b-cTB.Xa+(b-c)=a+b-c
TC.X3(a-b)=3a-bTD.X-(a-2b)=-a+2b
2.-4x+313x-2等于(BX)
TA.X-3x+6TB.X-3x-6
TC.X-5x-6TD.X-5x+6
3.下列運(yùn)算中,正確的是(DX)
TA.X-2(a-b)=-2a-b
TB.X-2(a-b)=-2a+b
TC.X-2(a-b)=-2a-2b
TD.X-2(a-b)=-2a+2b
4.a-b+c的相反數(shù)是(CX)
TA.X-a-b+cTB.Xa-b-c
TC.Xb-a-cTD.Xa+b-c
5.化簡:(2x2+x-3)-3(x2-x+1)=-x2+4x-6.
6.填空:
(1)x2-y2+2y-1=x2-(y2-2y+1);
(2)a-3b-4c=a-(3b+4c);
(3)(5x2+6x-7)+[-4x2-(4x-8)]=x2+2x+1;
(4)(x3-4x2y+11xy2-y3)+(7x2y-16xy2+y3)=x3+3x2y-5xy2.
7.去括號,并合并同類項(xiàng):
(1)-2n-(3n-1);
(2)a-(5a-3b)+(2b-a);
(3)-3(2s-5)+6s;
(4)1-(2a-1)-(3a+3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老年病科科普講解大賽
- 塑料廠施工合同填寫樣本
- 商場通風(fēng)系統(tǒng)改造及安裝協(xié)議
- 生態(tài)保護(hù)晉升管理策略
- 購物中心倒水泥板施工合同
- 生態(tài)園區(qū)小青瓦安裝協(xié)議
- 水果店?duì)I業(yè)員招聘合同
- 世界文化遺產(chǎn)博物館管理辦法
- 藥店?duì)I銷專員勞動(dòng)合同
- 醫(yī)院病房樓租賃與承包合同條款
- 忻保高速公路路基工程某合同段某隧道安全專項(xiàng)方案
- 編排設(shè)計(jì)1概論
- “葫蘆絲進(jìn)初中音樂課堂的策略研究”課題結(jié)題報(bào)告
- 初中化學(xué)人教版九年級上冊碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)
- GB/T 6111-2018流體輸送用熱塑性塑料管道系統(tǒng)耐內(nèi)壓性能的測定
- GB/T 10822-2014一般用途織物芯阻燃輸送帶
- GA/T 1629-2019法庭科學(xué)血液、尿液中百草枯檢驗(yàn)氣相色譜和氣相色譜-質(zhì)譜法
- 開題報(bào)告 地方政府融資平臺問題分析與轉(zhuǎn)型發(fā)展研究-以A平臺公司為例
- 中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)監(jiān)測臺賬(對教師)
- 科技改變生活-課件
- 結(jié)婚登記制度6課時(shí)課件
評論
0/150
提交評論