蘇教版六年級下冊第14課學(xué)會合作

14.學(xué)會合作預(yù)習(xí)提示1、自學(xué)課文，對不理解的詞語可以結(jié)合上下文理解或工具書。2、知道什么是“演講”。把課文讀通順，說出課文的主要內(nèi)容。3、說說課文的主要內(nèi)容，作者圍繞“合作”主要闡述了哪幾個觀點？同學(xué)們對課題有什么疑問嗎？課文中的“合作”指的是什么？人們?yōu)槭裁匆献鳎?/p>

怎樣才能與人搞好合作？合作有什么意義？

學(xué)習(xí)目標

1、我能學(xué)會2個生字；說出一幢、犧牲、和諧、傾斜、悠揚、典范、卓有成效、顧名思義等詞的意思。2、我能正確、流利地朗讀課文，說出文章的寫作思路和合作意義。我能行

zhuàngxī

一幢犧牲我能行幢（一幢樓房）（幾幢房屋）（一幢樓）犧（犧牲）（犧牛）（犧牲節(jié)）我能行存在—留存配合—合作獲得—取得典范—典型邀請—邀約即將—將要寶貴—珍貴統(tǒng)一—一致我能行反義詞存在—消失獲得—喪失統(tǒng)一—分散傾瀉典范和諧犧牲合作

競爭分內(nèi)孤立典范悠揚交響樂團卓有成效顧名思義顧名思義：從名稱想到所包含的意義。

傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。

典范：可以作為學(xué)習(xí)、仿效標準的人或事物。

和諧：配合得適當、勻稱。

交響樂團：大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器等組成，參加者能達上百人。

卓有成效:成績、效果顯著。悠揚：形容聲音時高時低而和諧。犧牲：放棄或損害某些利益。我理解段落大意第一段(1～3)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。重要性

第二段(4～6)：通過具體事例，說明具有協(xié)作神和自我犧牲的精神，才能合作得好。怎樣合作第三段(7)：指出只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功。總結(jié)觀點學(xué)習(xí)目標1、我能在朗讀課文的基礎(chǔ)上找出文中列舉兩個事例的側(cè)重點不同，在文中起不同的作用。2、明白“只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功的道理。同學(xué)們自由讀第一部分，思考以下幾個問題。（１）為什么說不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作？（２）對于以上觀點你是否認同？能舉出反例嗎？

看來社會上人與人之間的確離不開合作，那么“合作”有什么重要意義？世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。請同學(xué)們齊讀這段話。我們應(yīng)該牢牢記住一個什么人生道理呢？在文中找出相關(guān)的句子，畫下來讀一讀。

小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。同學(xué)們說說你對這句話的理解。合作決定成就我們認識了合作的必要性，知道了人與人之間離不開合作，那么怎樣才能使合作的效果更好呢?

成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

文章通過兩個具體的事例，說明只有具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。為了說明怎樣才能卓有成效地合作，作者舉了兩個事例。只舉前一個例子夠不夠?為什么?小組討論不夠。因為只舉前一個例子只說明合作需要有協(xié)作精神，而后一個例子是說明合作需要有自我犧牲的精神，只有舉兩個例子，才能把問題說得全面。(或論據(jù)不充分，會削弱論據(jù)的說服力，也會是論點不明確，不深刻。)學(xué)生反饋學(xué)習(xí)第一事例：

（１）誰能說說第一個事例的內(nèi)容。（２）談?wù)勀銓豁憳穲F的認識。（３）那么，在這種情況下，他們演奏的樂曲如何呢？學(xué)習(xí)第二事例：

（１）談?wù)勀銓@個實驗的看法。（２）同學(xué)們通過這個實驗，分析一下什么是“合作精神”。哨聲剛響，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3分鐘。依次：說明孩子們很有秩序，同時也意味著排在后面的人要冒著生命危險，但這正是這種自我犧牲的精神，才保障了出口的暢通，才是得實驗在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

現(xiàn)代社會，是一個充滿競爭的社會，也是一個更加需要合作的社會，只有學(xué)會合作，才能取得更大的成功。請同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

自由讀最后一段，談?wù)勀銓纫案偁帯?，又要“合作”的體會。談體會有競爭才能有發(fā)展,有競爭才能有進化.有競爭才能有活力,人類是通過競爭才成為地球的主宰,人類也是在競爭中才不斷提高認識世界和改造世界的能力.人類還在競爭中實現(xiàn)了社會進步.但所有的競爭都必須有序的進行.馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼，是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩，說自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認為馬克思的才能要超過