中小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案范例

中小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案范例

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過(guò)與學(xué)生溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

【教學(xué)重點(diǎn)】

通過(guò)學(xué)習(xí)和教師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1.通過(guò)課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.

2.圍繞《課程綱要》開放爭(zhēng)論，就自己感興趣的地方進(jìn)展思考，樂(lè)觀發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。

【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

【教學(xué)預(yù)備】課前學(xué)生依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師預(yù)備課件。

【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】

通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂溝通等形式對(duì)學(xué)生溝通狀況進(jìn)展評(píng)價(jià)。

【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，今日的課堂上教師要帶著大家生疏一位朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、授

1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家翻開名目，看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些局部構(gòu)成?

2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō))

4、請(qǐng)大家翻開其次單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說(shuō))

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(bào)(PPT出示)

7、同學(xué)們，通過(guò)剛剛大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要把握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8.為了更好地把握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董教師對(duì)你們的期望，期望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)

三、回憶梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰(shuí)情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計(jì)】

課程綱要

學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

開學(xué)第一課主題班會(huì)2

同學(xué)們，歡快的暑假轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，我們步入了學(xué)期。在的學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，把握學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化學(xué)問(wèn)與技能，為將來(lái)有一個(gè)絢爛的明天打下良好根底。

一、說(shuō)一說(shuō)我們假期里的穎事。

1、指名說(shuō)。

2、學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

集體奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡進(jìn)展，不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證每天干凈，沒(méi)有紙屑；個(gè)人桌箱、儲(chǔ)物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀(jì)律方面：嚴(yán)格要求自己，努力做到最好

4、作業(yè)方面：作業(yè)必需完成，并做好糾錯(cuò)工作

二、你還記得你的目標(biāo)嗎？

請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

上學(xué)期你做到了嗎？

本學(xué)期你該怎樣努力

三、的學(xué)期開頭了，你有哪些的預(yù)備呢？說(shuō)出來(lái)，大家溝通一下

1、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母感恩教師感恩同學(xué)

2、班級(jí)公物人人愛(ài)

同學(xué)們，你們知道班級(jí)公物有哪些嗎？課件演示

〔1〕哪些是對(duì)的行為，哪些是不該做的。

〔2〕我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物，人人愛(ài)”？

課件演示

〔3〕出示“文明禮儀伴我行”建議書

〔4〕本班宣誓

3、安全方面

充分生疏安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

〔1〕出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出擔(dān)憂全的做法。

〔2〕安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答賽。

〔3〕安全三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教育

1〕出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

2〕分小組爭(zhēng)論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處？

3〕同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展疼惜環(huán)境和花草的教育。

四、教師總結(jié)

小朋友們，的學(xué)期，讓我們共同努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步！教師信任你們！

開學(xué)第一課主題班會(huì)3

教學(xué)目標(biāo)：

1、回憶_假生活，品嘗其中的各種味道，為第一次習(xí)作鋪墊。

2、回憶上學(xué)期的語(yǔ)文之星評(píng)比方式，表?yè)P(yáng)原來(lái)的語(yǔ)文之星，明確評(píng)到語(yǔ)文之星不難，只要踏實(shí)認(rèn)真，就能獵取。

3、回憶語(yǔ)文課堂常規(guī)，進(jìn)展針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)本冊(cè)語(yǔ)文書名目，了解篇目及每單元特色，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過(guò)好本學(xué)期的每一天。

2、進(jìn)展課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)_假的味道。

1、師：兩個(gè)月的_假生活已經(jīng)完畢了，信任在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，確定有很多難忘的事，現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下，哪件事情給你留下的印象最深？

2、指名上臺(tái)講，教師稍作點(diǎn)評(píng)。

3、小組內(nèi)暢所欲言。

4、師：剛剛同學(xué)們講得特別精彩，看來(lái)_期生活很豐富啊，假設(shè)能把這些瞬間保存下來(lái)，就更好了?；厝ハ仍囍鴮憣?，我們把它作為開學(xué)的第一篇習(xí)作。

二、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文之星。

1、師：自從我們實(shí)行“語(yǔ)文之星”評(píng)比制度以來(lái)，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了很高的樂(lè)觀性，與原先有了很大的變化?，F(xiàn)在還記得語(yǔ)文之星的評(píng)比方法嗎？

2、集體回憶。

3、請(qǐng)?jiān)瓉?lái)評(píng)到過(guò)語(yǔ)文之星的學(xué)生站起來(lái)，進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

4、師：評(píng)比語(yǔ)文之星難嗎？為什么？指名答復(fù)，讓學(xué)生明確語(yǔ)文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。

5、總結(jié)：尋常上課認(rèn)真聽(tīng)講，踏實(shí)學(xué)習(xí)，細(xì)心做題，就有時(shí)機(jī)評(píng)到語(yǔ)文之星，我信任這學(xué)期確定能冒出更多的星。從現(xiàn)在就開頭行動(dòng)吧！

三、說(shuō)說(shuō)課堂常規(guī)。

1、師：上課的時(shí)候該留意些什么？

2、集體溝通聽(tīng)的要求、說(shuō)的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等，邊溝通邊做做。

四、說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文書

1、師：瞧，這是我們這學(xué)期用的語(yǔ)文書，封面很精彩，里面的內(nèi)容更精彩。

2、翻開名目，一起了解本冊(cè)語(yǔ)文書有哪些篇目。

3、初讀課題，你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)單元都是圍繞什么主題的嗎？指名答復(fù)，教師補(bǔ)充。

4、期望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。

五、其它及小結(jié)

1、一兩句話講講以下事情：

〔1〕講鋼筆寫字的留意點(diǎn)。

〔2〕預(yù)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。

〔3〕充實(shí)圖書角，鼓舞多讀書，努力爬格。

〔4〕各小組成員語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。

〔5〕明確學(xué)期的語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求。

2、小結(jié)：教師信任，在的學(xué)期里，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)！

開學(xué)第一課主題班會(huì)4

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分生疏安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

列舉誕生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安全意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

〔1〕人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

〔2〕交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

〔3〕財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

〔4〕飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查：

哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

五、安全教育總結(jié)

學(xué)期開學(xué)以來(lái)，為提高六〔2〕班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂(lè)觀實(shí)行有效措施，認(rèn)真上好學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開放教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻留意交通安全，尋常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生防范發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生尋常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》，遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，假設(shè)有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問(wèn)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、安全常規(guī)等學(xué)問(wèn)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的力氣，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。

開學(xué)第一課主題班會(huì)5

一、班會(huì)目的：

1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步生疏到應(yīng)當(dāng)以的姿勢(shì)、飽滿的精神投入到學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)期中，呈現(xiàn)自我，超越自我。最終以自己滿足的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W校回報(bào)，向父母回報(bào)。

2)學(xué)期開頭，本學(xué)期無(wú)論在標(biāo)準(zhǔn)做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己，把握的起點(diǎn)，開頭的進(jìn)步!

二、班會(huì)預(yù)備

1)每位同學(xué)寫一份“學(xué)期預(yù)備”的演講稿。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起爭(zhēng)論完善班級(jí)治理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會(huì)代表發(fā)言，

學(xué)生代表發(fā)言，

學(xué)生自由發(fā)言。

三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

班主任：

今日我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)確定都有自己的打算和奮斗目標(biāo)。

同學(xué)們，學(xué)期預(yù)備，你們做了怎樣的打算和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言，學(xué)生代表做預(yù)備。

3、班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)不抱負(fù)。在這初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我確定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和諧相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友情。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們制造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任：

感謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

4、學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給教師看罷了，對(duì)于課堂四格外鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定，寵愛(ài)的教師所教科目成績(jī)優(yōu)異，然而不寵愛(ài)的教師所教科目成績(jī)卻格外差。現(xiàn)在是初中生活的最終一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我確定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好預(yù)備。另外敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、閱歷，班規(guī)有什么需要完善的地方，請(qǐng)爭(zhēng)論一下。