應(yīng)急預(yù)案演練記錄

0324模擬五水車間寄存重要物資保溫棉失火,刻告知義務(wù)消防隊員趕赴火場，撥打“119、120填寫人：張 填表日期：03月050418使參加演習(xí)的人員都理解對的的解決觸電事故的環(huán)節(jié)及辦法，增強施工人員的自救、互救的能力。1 觸電點附近有電源開關(guān)或電源插頭時，可立刻將閘刀拉開，或撥掉插頭切斷電源。當(dāng)有電的電線觸及人體引發(fā)觸電時且不能采用其它辦法脫離電源時，用絕緣的物體（如木棒、竹桿、手套等）將電線移掉，使人員脫離電源。必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭等）切斷電源。1、一旦發(fā)現(xiàn)有漏電、觸電現(xiàn)象及事件快速判斷險情，切斷電源，急救觸電人員，并同時報告觸電應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。2o3、對傷員采用臨時急救方法，組織人員護送到醫(yī)院急救基本上按照項目事故應(yīng)急預(yù)案實施，獲得了預(yù)期的效果，項目部及各施工隊人員提高了應(yīng)對事故的應(yīng)急解決能力。全體人員應(yīng)熟悉事故解決的環(huán)節(jié)，加強各渠道溝通協(xié)調(diào)填寫人：張 填表日期：04月130522模擬現(xiàn)場人員因高空墜落，造成人員傷亡事故1、快速將傷員脫離危險場地，移至安全地帶3、有效止血，包扎傷口4、視其傷情采用報警直接送往醫(yī)院，或待簡樸解決后去醫(yī)院檢查5、傷員有骨折，關(guān)節(jié)傷、肢體擠壓傷，大塊軟組織傷都要固定全體人員應(yīng)熟悉事故解決的環(huán)節(jié)，加強各渠道溝通協(xié)調(diào)填寫人：張 填表日期：05月110618使參加演習(xí)的人員都理解對的的解決特種設(shè)備事故的環(huán)節(jié)及辦法，增強施工人員的自救、互救的能力。a、首先急救組和作業(yè)班組負(fù)責(zé)人一起查明險情：擬定與否尚有危險源。如有關(guān)防護與否到位、其它構(gòu)件與否有繼續(xù)失控的危險；人員傷亡狀況；商定急救方案后，由作業(yè)班組負(fù)責(zé)人向項目經(jīng)理請示報告同意，然后組織實施；b、防護組負(fù)責(zé)把出事地點附近的作業(yè)人員疏散到安全地帶，并進行警戒不準(zhǔn)閑人靠近，對外注意禮貌用語；c、工地值班電工負(fù)責(zé)切斷有危險的電源。如果在夜間，接通必要的照明燈光；d、搶險組在排除繼發(fā)性危險的狀況下，立刻救護傷員，邊聯(lián)系救護車，邊及時進行止血包扎，用擔(dān)架將傷員抬到車上送往醫(yī)院；e、安全員及全體作業(yè)人員，參加配合事故調(diào)查，找出事故因素、負(fù)責(zé)人，制訂避免再次發(fā)生類似事故的整治方法；基本上按照項目事故應(yīng)急預(yù)案實施，獲得了預(yù)期的效果，項目部及各施工隊人員提高了應(yīng)對事故的應(yīng)急解決能力。填寫人：張 填表日期：06月080724使參加演習(xí)的人員都理解對的的解決機械設(shè)備事故的環(huán)節(jié)及辦法，增強施工人員的自救、互救的能力。12、組織人員急救傷員盡快解除重物壓迫，減少擠壓力綜合癥的發(fā)生，并轉(zhuǎn)移至安全地方。346基本上按照項目事故應(yīng)急預(yù)案實施，獲得了預(yù)期的效果，項目部及各施工隊人員提高了應(yīng)對事故的應(yīng)急解決能力。填寫人：張 填表日期：07月090825使參加演習(xí)的人員都理解對的的解決觸電事故的環(huán)節(jié)及辦法，增強施工人員的自救、互救的能力。123、安全員組織人員給患者進行物理降溫（冰水、冰袋冷敷頭及腋下等），加強通風(fēng)及散熱。45基本