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文檔簡介
2023-2024學年山東省臨沂市沂南縣七年級(上)期中語文試卷一、積累運用(22分)1.下列加點字的注音有錯的一項是()A.窠(kē)巢黃暈(yùn)澄(chéng)清棱(léng)鏡B.菡萏(dàn)整宿(xiǔ)醞釀(niàng)貯(chù)蓄C.高邈(miǎo)攲(qī)斜蒞(lì)臨菜畦(qí)D.綻開(zhàn)侍弄(shì)秕谷(bǐ)論(lún)語2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.披蓑帶笠恍然大悟疲憊不堪各得其所B.人跡罕至美不勝收自做主張盛氣凌人C.花枝招展翻來復去混為一談咄咄逼人D.截然不同花團錦簇疲倦不堪喜出望外3.下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.傍晚時分,水波粼粼湖面上倒映著火紅的夕陽,這美景令人陶醉。B.這道數(shù)學題我百思不得其解,經過老師一點撥才恍然大悟了。C.梅雨天來了,綿綿細雨下個不停,潮濕空氣讓各種細菌油然而生。D.既然對方已承認了錯誤,那我們沒有必要這么咄咄逼人,得饒人處且饒人吧。4.下列說法不正確的一項是()A.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事,其中記錄了一些兒童的智慧故事。B.《天凈沙?秋思》的作者馬致遠,元代戲曲作家、散曲家?!疤靸羯场笔窃~牌名。C.子,古代對男子的尊稱,“孔子”是對孔丘的尊稱。D.古代常見的敬辭有:令尊、勞駕、惠顧、貴庚、高就、賜教、垂愛等等。5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)遙憐故園菊,______________。(2)夜發(fā)清溪向三峽,______________。(3)我寄愁心與明月,______________。(4)不知何處吹蘆管,______________。(5)夕陽西下,______________(6)______________,思而不學則殆。6.閱讀下面小杭寫的“誠信”為主題的演講稿(節(jié)選),完成后面題目。①記得世界名著《百年孤獨》里有這樣一句話:誠信是一項財寶,不應隨意被拋擲。②因為誠信是立人之本、是交友之道、是經商之魂、是為政之基。③曾子烹彘、商鞅立木……這樣的故事不勝枚舉,先人高尚的情操流淌在歷史長河之中,純潔的品質永遠閃耀著人性。④同學們,誠信的力量可以使點點水滴匯成波瀾壯闊的大海,誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山,____________。⑤同學們,讓我們手牽著手,肩并著肩,一起來歌頌誠信,實踐誠信,弘揚誠信!謝謝!(1)小杭想在演講稿中引用關于“誠信”的名言,下列不適合引用的一項是()A.輕諾必寡信。(《老子》六十三章)B.人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語?學而》)C.儒有不寶金玉,而忠信以為寶。(《禮記?儒行》)D.人倍(違背)信則名不達。(劉向《說苑?談叢》)(2)畫橫線句存在標點符號使用錯誤和成分殘缺的語病,請你指出并提出修改意見。①第_______句標點錯誤,修改意見:_______②第_______句屬于病句,修改意見:_______(3)運用排比可以增強演講的感染力。請在橫線處仿寫一句話,使之與前兩句構成排比句。二、閱讀理解(48分)(一)(4分)課內古代詩歌。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。7.請你展開想象,用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊,風正帆懸”所展現(xiàn)的畫面。8.“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián)中的“生”和“入”用得精妙,請結合詩意簡要賞析其妙處?(二)(14分)閱讀下面兩篇文言文,完成小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧?!疽摇寇骶薏h看友人疾,值①胡賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪②?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一③郡盡空;汝何男子,而敢獨止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命?!辟\相謂④曰:“我輩無義之人,而入有義之國?!彼彀嘬姸€,一郡并獲全。注釋:①值:恰逢,正趕上。②邪:句末語氣詞,表疑問,相當于“嗎”。③一:全,都。④相謂:互相議論。9.解釋下列加點的詞語。①下車引之___________②元方入門不顧___________③子令吾去___________④不忍委之___________10.下列句子中“而”字用法與“遂班軍而還”中“而”字用法不相同的一項是()A.曲肱而枕之。 B.相委而去。 C.博學而篤志。 D.學而時習之。11.翻譯下列句子。①待君久不至,已去。②我輩無義之人,而入有義之國。12.在主旨方面,【甲】【乙】兩文分別側重強調________和________的重要性。(分別選用原文中的一個字填空)13.讀完兩則故事,談談你從中受到了什么啟發(fā)?(三)(8分)閱讀下面的文字,完成問題?!鞍V”情的父親①2018年11月6日,父親張勝友與病魔抗爭了三年多后,終究走了,離開了他癡迷的文學事業(yè)。往事在我的腦海中一一浮現(xiàn)。②1948年,父親出生在永定一個偏僻的小山村,小時候他就喜好讀書,但沒錢買書。天賜良機,同生產隊有一位回鄉(xiāng)勞動改造的“右派”的家里有很多藏書,父親就常常到那位朋友家中看書,一呆就是一天,有幸看了《紅與黑》《牛虻》等文學名著。他還把書借回家里,總是書不離手,甚至上茅廁也要帶著書。③1966年,正在福建省永定一中讀高中的父親回到了永定縣高陂公社,成了一個回鄉(xiāng)知青。白天,他參加生產隊勞動賺工分;晚上,點起煤油燈看書、寫文章。奶奶常常埋怨他每個月多消耗了一兩斤煤油。1972年,父親的處女作小說《禾花》在縣《工農兵文藝》上發(fā)表,這給了他莫大的鼓舞。1977年,還在大隊務農的父親參加了高考??忌蠌偷┐髮W中文系以后,父親更是常常泡在圖書館里,四年看了大量的書,為日后的創(chuàng)作打下了堅實的基礎。即便父親有了很強的文字駕馭能力,他還認為寫文章有時感到“詞窮”,后悔年輕時沒有讀更多的書。④父親最愛書房。十幾平方米空間,一張書桌,一臺電腦,一排書柜,柜里存列著他自己的作品和喜歡讀的書籍。父親每天晚上睡得遲,常常在夜深人靜時還呆在書房里上網,瀏覽新聞,寫文章,邊看邊思考問題。在生命的最后時光,父親在病床上完成了他的最后一篇作品——《大海的召喚》。⑤對于創(chuàng)作,父親始終充滿激情。2010年,福州市委邀請他寫一篇反映福州文化的文章《閩江?映象》。一到福州,父親便翻閱材料,忙碌起來。中秋節(jié)那天下午,初稿已寫完,父親提議當晚召集有關領導和人員討論稿件。別人提醒他那天是中秋節(jié),還是讓大家團聚團聚吧。原來,父親已全然忘記中秋節(jié)了!在創(chuàng)作《永定一中百年賦》時,在寫“子弟向學,涉獵八荒,如琢如磨,做人為上”時,考慮到學校擔負教書育人的重任,后將“做人為上”改為“育人為上”。每每一篇新作完成,他都像撿了寶貝似的興奮不已,馬上又開始構思下一個題材。⑥幾十年來,他潛心創(chuàng)作,為改革開放鼓與呼,可謂碩果累累。寫出了《百年潮?中國夢》等電視政論片,《讓汶川告訴世界》等報告文學,《父親》《記憶》《價值連城》等散文,《石壁記》《土樓宣言》《永定一中百年賦》之客家三賦,多篇作品入選大、中學語文教材。父親的字里行間常常體現(xiàn)了一介書生的家國情懷。⑦父親朋友眾多,喜歡與文友交流寫作體會。返回家鄉(xiāng)時,住地常常走了一撥人又來了一撥。對找上門的人,即使是素未謀面、剛剛走上文學道路的后輩,他都一一熱情接待,盡量給予創(chuàng)作上的指點,給予信心和鼓勵。從文學青年身上,他似乎看到了自己當年文學寫作起步時的影子。父親主張自立自強,以文章安身立命。他曾說“這些年,我總是玩命地干,把自己干成業(yè)務骨干!”⑧親愛的父親,“癡”于文和重于情,這是您給我留下的最深印象,也是您給我留下的寶貴精神財富。14.父親的“癡情”表現(xiàn)在哪些方面,請結合全文作答。15.結合語境,品析句中的加點詞。①考上復旦大學中文系以后,父親更是常常泡在圖書館里……②原來父親已全然忘記中秋節(jié)了!我選_________句。品析:______________________16.下面對文章的理解和分析,有誤的一項是A.第③段中“奶奶常常埋怨他每個月多消耗了一兩斤煤油”是采用側面描寫來表現(xiàn)父親。B.“父親”在創(chuàng)作方面的碩果累累與他一向主張“自立自強、以文章安身立命”有關。C.全文對“父親”一生如數(shù)家珍、飽含深情,表達了作者對父親的崇敬和懷念之情。D.本文是一篇回憶性散文,主要運用生動絢麗的語言來敘述,適當穿插了議論和抒情。(四)(14分)閱讀下面文章,完成下面小題。不敢①爺爺有一句口頭禪,經常掛在嘴邊,這句口頭禪就是“不敢”。吃飯的時候,爺爺把碗里的米粒舔得干干凈凈,他說:“不敢浪費了糧食?!变z地的時候,爺爺會把雜草清理得一棵不剩,他說:“不敢糊弄莊稼?!雹跔敔斈贻p時是一個走街串巷的鄉(xiāng)間木匠。一日,鄰村一戶人家的兒子要娶親,請我爺爺去打家具。爺爺背著工具去了之后,看見新買來的木材有些潮濕,便把木材破解開之后,放在陰涼處晾曬。十多天過去了,半個月過去了,二十天過去了,爺爺還沒有動工。③巧的是,雇主鄰居家的兒子也要結婚,也請了木匠來打家具。那個木匠到來之后,馬上大刀闊斧地開干了。主人看他干活如此賣力,日日好酒好菜款待。我爺爺?shù)墓椭鞑幻獍底脏止荆簝杉彝瑫r買的木料,人家做得,你卻做不得,分明就是想多賺些工錢。這樣想著,臉色不免日漸難看,飯菜也越來越馬虎。④那個木匠悄悄勸我爺爺趕緊開工,爺爺皺著眉頭,誠實地說:“木材還沒有完全干透,還不能打家具?!蹦侨顺靶ξ覡敔斔佬难郏f:“干不干透跟你有啥關系?你只要做好家具,掙了錢拍屁股走人就是了。”⑤爺爺梗著脖子跺腳說:“俺可不敢糟踐了好木材,可不敢欺騙了東家。”⑥一個月后,爺爺才開始動工,精雕細琢,干了足足20多天才完工。而爺爺?shù)哪莻€同行早已領了工錢,歡天喜地地回了南方老家。⑦三個月不到,那家的新家具就變了形,木板的接縫處嚴重開裂。而爺爺做的家具結實美觀,完好無損。⑧這時,雇主才幡然悔悟,意識到自己當初怠慢了我爺爺,就羞慚地拿著好酒好菜登門致歉。從此,爺爺?shù)暮檬炙?、好名聲,像長了翅膀的鳥兒一樣,撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng),甚至飛到了外縣。⑨父親是個讀書人,從小耳濡目染,爺爺?shù)摹安桓摇闭撛缫迅灿谒男撵`深處。父親是20世紀60年代的大學生。大學畢業(yè)時,白發(fā)蒼蒼的老教授懇請他留校做他的助手,但父親以家有未婚妻為由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚頑,不懂得變通,放棄了大好前程??筛赣H說,在外讀書這些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顧,做人可不敢忘了恩,負了義。⑩后來,父親工作的學校的老校長被一些不懷好意的人捏造事實,揭發(fā)老校長中飽私囊,他們也蠱惑父親一起揭發(fā)。父親慍怒地說:“我剛來學校不久,對學校事務知之甚少,對老校長個人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡說八道,那樣會遭天譴的?!?風波過后,老校長官復原職,有意提拔父親做副校長,父親堅決地拒絕了。他誠懇地說:“教育事關每一個孩子的未來,也關系到民族的興衰。我才不配位,可不敢貪心占據那個重要的職位?!?父親在領導崗位任職多年,兩袖清風,光明磊落,坦坦蕩蕩。雖退休多年,但人們還經常說起他的事,對他很是尊敬。?如今,我們兄妹三人也已成人,牢牢銘記爺爺和父親的教誨,“不敢”二字已融入了我們的血脈,時時勉勵我們做誠實正直的人。人到中年,經歷了許多人世滄桑,咀嚼過許多人情冷暖之后,我們愈加覺得“不敢”的可貴。?人在做天在看,離地三尺有神明?!安桓摇辈皇悄懶∨率?,更不是懦夫行為,“不敢”里藏著的是對天地萬物的敬畏,藏著的是世道人心。(文/張燕峰選自《意林》)17.閱讀⑨-?段,說說文中寫了父親“不敢”做哪幾件事,請用簡潔的語言概括。18.如果我們將“不敢”作為家訓,你認為它的思想內涵是什么?至少答出四條。19.按括號內的要求品味文中畫線句子的表達效果。(1)爺爺梗著脖子跺腳說:“俺可不敢糟踐了好木材,可不敢欺騙了東家?!保◤娜宋锩鑼懙慕嵌龋?)爺爺?shù)暮檬炙嚒⒑妹?,像長了翅膀的鳥兒一樣,撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng),甚至飛到了外縣。(從修辭的角度)20.文章末尾說:“‘不敢’不是膽小怕事,更不是懦夫行為,‘不敢’里藏著的是對天地萬物的敬畏,藏著的是世道人心。”這種“不敢”對我們今天有何現(xiàn)實意義,請結合自己的生活體驗談談你的認識。(五)(8分)名著閱讀21.填空。名著《朝花夕拾》,作者的原名是__________,這是一本回憶性_________集。22.根據表格內容填空?!冻ㄏκ啊啡宋锩鑼懀焊叽笊聿模L頭發(fā),眼球白多黑少,看人總像是在藐視。①人物:_____主題:《<二十四孝圖>》揭示了封建孝道的虛偽。請列舉一個文中十分荒謬愚昧的孝道故事。②故事:_____情節(jié):抬神像、吹都都、背《鑒略》。③篇目:《_____》23.《朝花夕拾》這部作品中人物眾多,作者
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