江蘇省南京梅山高級中學2023年生物高一第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

江蘇省南京梅山高級中學2023年生物高一第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2015年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng)，導致形成自噬泡，并不斷排除蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，進而達到抗瘧的目的。下列相關敘述，正確的是()A．瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細胞表面積的兩倍B．瘧原蟲由于寄生在紅細胞內(nèi)，所以只能進行無氧呼吸C．瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排除細胞內(nèi)自噬泡D．青蒿素對紅細胞營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響2．為了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三種液體的濃度大小關系，設計了下圖所示的裝置，兩長頸漏斗的規(guī)格相同，起始時溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm，最終△h2＞△h1＞△h，已知三種溶液中的溶質(zhì)種類相同且不能透過半透膜，下列敘述不正確的是A．起始時水分子可以進出半透膜，最終平衡時水分子依然可以透過半透膜B．三種溶液最終的濃度大小關系是Y＞Z＞XC．植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜，且能進行主動運輸D．適當升高溫度會使裝置達到△h2、△h1所需時間縮短3．買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是A．好氧型細菌呼吸，產(chǎn)生C02和H20B．微生物呼吸，產(chǎn)生C02和酒精C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生C02和乳酸D．高溫使罐頭內(nèi)氣體膨脹4．下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗”的敘述，正確的是（）A．解離和壓片過程都有助于細胞分散開來，利于觀察B．漂洗過程所用到的試劑為鹽酸和酒精C．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是后期D．可觀察到一個細胞從間期到末期的連續(xù)分裂過程5．大腸桿菌和HIV共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A．擬核B．核糖體C．染色體D．核酸6．下圖中①、②和③構(gòu)成了核苷酸m。下列敘述中錯誤的是()A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點體現(xiàn)在②和③上B．若②為核糖，則該核苷酸為核糖核苷酸C．艾滋病病毒、細菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種，②都有2中，m都有8種。D．若③為胸腺嘧啶，則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。8．（10分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。9．（10分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。10．（10分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂。回答下列問題：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關系。連續(xù)分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導該基因在癌細胞內(nèi)表達后，癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質(zhì)層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。11．（15分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖，圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、B3、B4、A5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）3傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動8、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關閉，CO2吸收減少（2分）（3）a（4）c、g（2分）4k～b、m～k（2分）9、（1）C無細胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜