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初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文1
晨風(fēng)習(xí)習(xí),瓊枝帶露,啊,又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般秀麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測(cè),但我最觀賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競(jìng)秀,萬壑爭(zhēng)流,這里的霧有它獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸實(shí)。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,吸取了山間草木的靈氣,不要裝扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠(chéng),我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點(diǎn)染在畫紙上,不時(shí)地觀賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時(shí),只能聽見,而不能見人,吸入一絲霧氣,涼爽涼爽的。我們背著書包上學(xué)堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個(gè)多情的女子啊,你是在渲染你的熱忱和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片?;蛟S有人會(huì)感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到青翠茂密的竹木,可我不在乎。
濃霧變幻著,一會(huì)兒化做了涼風(fēng),一會(huì)兒變成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,涼爽的感覺使人心曠神怡,經(jīng)霧水的洗禮,我好像明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。
太陽(yáng)慢慢升起,霧慢慢地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木慢慢露出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,布滿著勃勃的生氣。那奄奄一息的枯木好像也滋潤(rùn)了,有了瀟灑的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱忱,我愛家鄉(xiāng)的霧,它真讓人思念。
初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文2
文學(xué),在我的認(rèn)知里是以語(yǔ)言和文字為手段描寫和塑造社會(huì)生活或表達(dá)人們思想感情的一門藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺是一種很玄的東西,和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時(shí)候聽老哥總說“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中有女顏如玉”,那時(shí)童年的理解就是書里有好多好多錢財(cái)和美人,所以總感覺書里確定有許多好玩的東西;家里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家務(wù)事,父母對(duì)我約束又不多,所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)看了多個(gè)版本的《三國(guó)演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢(mèng)》了,不過我最寵愛看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》,而記憶優(yōu)為深刻的有個(gè)寓言,叫做“愚公移山”。說的是古代有一位老人,住在華北,名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山攔住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個(gè)名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑,說是你們這樣干未免太愚蠢了,你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不行能的。愚公回答說:我死了以后有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻是不會(huì)再增高了,挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),為什么挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想,毫不動(dòng)搖,每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝,他就派了兩個(gè)神仙下凡,把兩座山背走了。
故事通過愚公移山勝利的事情,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的宏大氣魄和驚人毅力,多讀了也就悟出了一個(gè)道理要克服困難就必需下定決心,堅(jiān)持不懈的努力。
其實(shí)我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事,悟的過程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈;燈點(diǎn)多了,我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文3
天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,是如鉆石般刺眼;落日的幸福,是留下最終的漂亮。我的幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)潔,每一朵白云,每一片綠葉,每一縷陽(yáng)光……
幸福似一片片葉子,悄然飄落,一縷縷陽(yáng)光,化為夕陽(yáng)。幸福仿佛離我越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我再也捕獲不到……
我好像已和七彩斑斕的童年告辭,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)時(shí)還曾信誓旦旦的向父母保證,前幾次考試只是失誤,這次的期中考試,我肯定會(huì)咸魚翻身。可結(jié)果,還是一塌糊涂。同學(xué)們,已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,由于他們明白,我再也沒有力量站起,我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下,甚至沒有一絲地掙扎。老師們,已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手,由于他們明白,我的成果一落千丈,我已不像以前那么優(yōu)秀,可以精彩地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切,都和從前不同了。同學(xué)老師鼓舞聲、贊美聲、笑聲,一切都不屬于我了,有的只是責(zé)備聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著哀痛的空氣,我的世界沒有了一點(diǎn)顏色。幸福,對(duì)于那時(shí)的我而言,一片迷茫。
可是,即使全世界都放棄我了,還有兩個(gè)人永久不會(huì)放棄,那就是父母。即使他們也很哀痛、即使他們也很絕望,可我還是他們的盼望。
他們一遍又一遍安靜地找我談話,幫我查找分析緣由;他們一遍又一遍急躁地教我同一道題目,直到我完全理解;他們一遍又一遍地為我檢查作業(yè),做到百密而無一疏。為了幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),我做好了教與學(xué)他們仔細(xì)地幫我批改,錯(cuò)得給我講解;為了幫我節(jié)約時(shí)間,他們?yōu)槲覄澓脮系闹攸c(diǎn),一道題目一道題目地做過去,找出有必要做的題目;為了幫我找回信念,他們每個(gè)星期一表?yè)P(yáng)我一次,送我一個(gè)擁抱。
捕獲幸福,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)潔。捕獲幸福,給自己一份愉悅的心境。
初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文4
您烏黑的頭發(fā)上,不知何時(shí),增加了一縷縷白發(fā);你紅潤(rùn)的臉蛋上,不知何時(shí)增加了一道道皺紋……媽媽,你是否發(fā)覺了由于對(duì)我的操勞而永久的變化。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那天,我正在樓下玩耍,松軟的微風(fēng)吹拂著我的臉蛋,我像個(gè)永久都長(zhǎng)不大的孩子,抓住單杠,上串下跳。
但是很不幸,我摔了一跤。痛苦難忍,我扶著胳膊坐在地上呲牙咧嘴的哇哇大哭起來。不知那是汗水還是淚水,浸濕了我的臉蛋。
坐在一旁休息的媽媽聽見飛速地跑來,蹲在我身旁,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地勸慰著我,查看我的傷勢(shì)。我觀察了,觀察了媽媽的眉頭緊蹙著,額頭上滾燙的豆大的汗珠,一顆顆落在地上,她那烏黑的光明的眸子中,布滿了擔(dān)憂和焦慮。瞧見我苦痛的模樣,媽媽不管三七二十一,背著我沖到了離這里最近的一家醫(yī)院。
當(dāng)路燈淹沒了夜晚的最終一縷夕陽(yáng)時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
我拍的片子出來了,從上面可以明顯的看出骨頭的裂縫。醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)的告知我們,假如你們?cè)偻韥硪稽c(diǎn),唯恐就不只是骨裂,得打石膏了。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,心有余悸地嘆口氣。
街上的行人在不知不覺中變少了,夜晚,不知怎的,也變得如此孤獨(dú)?????。
我坐在病床上,呆呆的望著窗外的蒙蒙細(xì)雨。媽媽好像能一下子看透我的心,她摸了摸我的腦袋,遞給我一杯熱牛奶,隨后便去勞碌了。我楞楞的坐在床上,眼神不禁跟隨著媽媽勞碌的身影。
窗外的雨絲不知什么時(shí)候停了。我悄悄地凝視著媽媽勞碌的身影,不禁有一股暖流影繞于心。
在這樣的一個(gè)夜晚,媽媽,有您真好,真的很好。
初二語(yǔ)文輔導(dǎo)作文5
二歲時(shí),我在母親的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步,在母親的關(guān)心下牙牙學(xué)語(yǔ),在母親的身邊,我可以英勇的做全部自己想做的事。三歲時(shí),我在自己的哭泣中進(jìn)入幼兒園,面對(duì)生疏的環(huán)境,母親總是給我的鼓舞與勸慰。
六歲時(shí),我進(jìn)入學(xué)校了。我學(xué)會(huì)了自己上下學(xué),在自己忐忑擔(dān)心的過著公路,穿過街道,最終到達(dá)學(xué)校時(shí),卻不知母親在我身后悄悄的微笑。我參與了自己第一個(gè)特長(zhǎng)班,還是母親嚴(yán)格要求我,才讓我的架子鼓之路一路通暢。
還記得自己六歲生日,擁有了人生第一輛自行車。母親盡管特別勞碌,卻還是陪我在操場(chǎng)上練習(xí)了一成天。從車輪轉(zhuǎn)了兩圈到把握直行,從學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎到可以騎一圈,母親總是一句話“加油!越來越好了!”整整一天,一次也未露出不耐煩的樣子,那天,我至今依舊記得清清晰楚。
九歲,我的成果總是不好,母親雖為我焦急,卻沒有訓(xùn)斥我,而是選擇信任我,在期末考試前為我打氣,我迎來了第一個(gè)班級(jí)前十,哪怕是后來又下降,母親也從未由于成果而訓(xùn)斥我。
十歲,我的成果穩(wěn)定了,自己卻變得傲慢,母親無論怎樣,前五也好,考砸也罷,總是嚴(yán)格的檢查我的各項(xiàng)任務(wù),從未松懈。她告誡我不要傲慢自滿,由于驕兵必?cái) ?/p>
十二歲,我已成為一名學(xué)校生,與母親一樣
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