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初中英語(yǔ)作文寫作六要素匯總
寫英語(yǔ)作文時(shí)只要把握好關(guān)鍵點(diǎn),也并不是什么難事。今日作文地帶我就來(lái)告知大家訣竅啦!快往下看看吧!一、審題要清
看到考題后,先不要急于動(dòng)筆,要認(rèn)真看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆忙下筆,看懂題意,依據(jù)供應(yīng)的資料和信息來(lái)審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。
二、要點(diǎn)明確
要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點(diǎn),同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀看力,把情景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐一排列出。
三、列出提綱
為寫作做好預(yù)備。依據(jù)文章要點(diǎn)短文的中心思想將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)登記,形成提綱。四、寫順全文
寫短文時(shí)要做到五個(gè)方面:
1.避開使用漢語(yǔ)式英語(yǔ),盡量使用自己熟識(shí)的句型。
2.段落分明,層次清楚,文章寧可平平淡淡,也不要漏洞百出。
3.多用簡(jiǎn)潔句型,記事、寫人一般都不需要簡(jiǎn)單的句型??蛇m當(dāng)多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語(yǔ)或獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等簡(jiǎn)單的句型。
4.留意語(yǔ)法、句法學(xué)問的敏捷運(yùn)用。語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)要精確?????無(wú)誤;主謂語(yǔ)要全都,主語(yǔ)的人稱和數(shù)要和謂語(yǔ)全都;留意冠詞用法,例如:IttakesTomhalfanhourtogotoschoolbybus.中的an不能寫成a;留意拼寫,例如:fourteen,forty,ninth等不要寫成forteen,fourty,nineth等;留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫。
5.描寫人物時(shí),要生動(dòng)詳細(xì),可以選擇使用下列詞匯,例如:形狀:tall,short,fat,thin,strong,weak,pretty等;顏色:red,yellow,blue,white,green,brown,black等;心情:glad,happy,sad,excited,anxious,interested等;情感:love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。
6.上下文要連貫。同學(xué)們應(yīng)把寫好的句子,依據(jù)故事情節(jié),事情發(fā)生的先后次序(時(shí)間或空間),使用一些表示并列、遞進(jìn)等過渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。同學(xué)們應(yīng)留意下面過渡的用法:并列關(guān)系:and,aswellas,or;轉(zhuǎn)折關(guān)系:but,yet,however;時(shí)間關(guān)系:when,while,after,before,then,afterthat;因果關(guān)系:so,there-fore,asaresult;目的:inorderto,inorderthat,soasto,sothat;列舉:forexample,suchas;總結(jié)性:ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking
五、沒有病句
中考作文時(shí),由于時(shí)間緊、內(nèi)容多,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不行少。中考作文評(píng)卷是依據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言精確?????性、上下文的連貫性來(lái)給分,依據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。
檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
(1)看字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求,看有無(wú)遺漏要點(diǎn)。
(2)看文體格式是否正確規(guī)范。
(3)看有無(wú)語(yǔ)法或用詞上的錯(cuò)誤。
(4)看單詞拼寫、字母大小寫是否有錯(cuò),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無(wú)遺漏或用錯(cuò)等等。
(5)留意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱是否上下文全都。
六、先打草稿
考試中,書面表達(dá)應(yīng)做到先打草稿,寫完后多讀幾遍,檢查是否有誤,然后再抄到試卷上,留意
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