關(guān)于生物作文錦集

1/1關(guān)于生物作文錦集

生物作文篇1

在學(xué)習(xí)中，我了解了很多知識(shí)，還提高了成績。我驕傲，我愛生物。

記得在我上小學(xué)時(shí)，只有科學(xué)課，沒有生物課，但也會(huì)偶爾講些關(guān)于生物的知識(shí)，從不深入了解。

上了中學(xué)，我終于能上生物課了，心里面還有些興奮。在生物課上，我好奇地翻開了書，我瞬間被書中的內(nèi)容所吸引，我仿佛打開了一個(gè)新世界的大門。我貪婪地看著書中的每一段文字和每一張圖片。它講了地球上有大大小小的食物網(wǎng)，讓我感到驚奇。

從此，生物變成了我的好朋友。我的學(xué)校有空的時(shí)候，我就會(huì)從書包拿出生物書，津津有味的看著書中令我感到驚奇的地方。有時(shí)我會(huì)把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八點(diǎn)半左右，我都會(huì)在床上看生物書，里面有的是講生態(tài)系統(tǒng)；有的是講植物的一生；有的是講植物的分類；有的是講植物的作用。我從這些內(nèi)容上讀到了大自然的奇妙，也讓我感到快樂和充實(shí)。我的時(shí)間不會(huì)再被無所事事占據(jù)了，我有了自己的樂趣。

一個(gè)學(xué)期就快要過去了，我的生物成績很高，也當(dāng)上了生物課代表，成為了老師得力的小助手。幫助老師收作業(yè)、記名單。當(dāng)同學(xué)有些題不會(huì)時(shí)，我會(huì)幫助他，并給他講明白，看到他明白題之后，我也會(huì)十分開心，心里想：我真棒，又幫助了一名同學(xué)，講明白了他不會(huì)的題。

我愛生物，我喜歡實(shí)驗(yàn)后帶來的快樂；喜歡書給我的知識(shí)；喜歡考了高分的快樂體驗(yàn)。我為我的學(xué)習(xí)而驕傲！

生物作文篇2

有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。

來到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然，從蘋果樹上掉下一個(gè)大大的，紅紅的蘋果，正好砸到了水晶公主的一個(gè)伙伴的頭?；锇檎f:“你這棵臭樹，我要把你給砍了。”接著，水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過去，把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹，就讓這個(gè)沒良心的人給砍了，這太可惜了，植這棵樹的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見了，立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓，然后那個(gè)伙伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后，那個(gè)伙伴就找了蘋果樹的種子，把土挖上來，然后把種子放進(jìn)土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個(gè)月那就大功告成啦！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……終于等到了第五月，小小的蘋果樹，變成了高大的蘋果樹，高大的蘋果樹葉子茂盛，蘋果大大的，紅紅的，吃起來特別爽口。

水晶公主的伙伴說:謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯(cuò)，我記得這個(gè)世界有兩句話，這就是：“保護(hù)樹木，從我做起?！焙汀氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！彼Ч髡f：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護(hù)樹木?！?/p>

最后，水晶公主和她的'伙伴們，一起快快樂樂地回家。

生物作文篇3

我喜歡兇猛無比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因?yàn)樗茄┌椎拇箢^。那大頭上的羽毛就像是無數(shù)挺輕機(jī)槍時(shí)刻準(zhǔn)備開槍。大頭上面長了一雙犀利的眼睛，如同望遠(yuǎn)鏡一樣，能輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼，開刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。

白頭海貂的外形和轟炸機(jī)類似，所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的綽號(hào)“轟炸機(jī)”！

“轟炸機(jī)”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候，一看見獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話說“開弓沒有回頭箭”，這句話對(duì)“轟炸機(jī)”來說沒有任何作用，別看它飛上去的時(shí)候速度快，但是只要一遇到危險(xiǎn)，它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力，以便快速的回頭遠(yuǎn)離。

大自然創(chuàng)造的生靈是那么的美妙，如果沒有了動(dòng)物，我們也就無法生存了。

生物作文篇4

家住文峰社區(qū)的我們，每天傍晚從梅園北路經(jīng)過，都可以目睹一大奇觀：成千上萬只的燕子密密麻麻地排列在道路兩旁的電線桿上，或是棲息在道旁樹上，嘰嘰喳喳，一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒又停落，不知是在串門聊天還是在互道晚安，這種熱鬧繁忙的景象要持續(xù)一兩個(gè)鐘頭后才能漸趨寧靜。每每經(jīng)過此地，我們都不敢駐足觀看這支隊(duì)伍龐大的燕子盛會(huì)，其原因是擔(dān)心遭遇空降“雪花球”的襲擊，雪花球，燕子的糞便是也。這么多的鳥兒集聚在一起，它們的糞便猶如天女散花，噼噼啪啪地直撒路面，只要你常走這條路，被賞賜一兩坨鳥糞也就是常有的事了。

有一天傍晚，我和女兒一起散步，經(jīng)過這條“燕子街”（女兒給取的名字）的時(shí)候，我拉著女兒的小手，催促她走快點(diǎn)，別讓燕子的“便便”淋到，女兒卻神秘地說：“媽媽，我告訴你一個(gè)秘密——我走這條路的時(shí)候，從未被燕子的糞便‘砸’到，你知道為什么嗎？我每次從這里經(jīng)過的時(shí)候，都會(huì)在心里默念著：‘燕子大仙，別砸我。燕子大仙，別砸我……’結(jié)果它就不砸我了。因?yàn)椋磺猩际怯懈星榈?！”我聽完后，撲哧一笑說：“傻丫頭！”便默然無語。

我開始追尋著記憶長河中女兒成長的點(diǎn)點(diǎn)足跡，漸漸地聞到了一陣陣清香，看到了一朵朵綻放在女兒心田的茉莉花。那是發(fā)生在兩年前的事：我們?cè)谶@條“燕子街”的一家餐館吃飯，餐館門前的幾棵大樹和電線上滿是熙熙攘攘的燕子，鳥糞淅淅瀝瀝地往下掉，或是砸在顧客的頭上，或是砸在顧客的“坐騎”上，這樣大大地影響了餐館的生意，于是店老板便拿了一把鳥槍，朝著那無辜的燕子連連射擊，女兒看見后，怒目圓瞪、怒氣沖沖地指責(zé)他們，說他們“殘忍”、“冷血”“毫無人性”……人家看她是小孩，童言無忌，也就沒有和她計(jì)較。過后她發(fā)誓再也不到這家餐館吃飯，后來遇到有朋友在這家餐館請(qǐng)我們吃飯，她居然堅(jiān)決拒絕。我向朋友解釋時(shí)，朋友就會(huì)用或是贊賞或是不解的眼神看著她。女兒對(duì)生命的珍愛像是與生俱來的，還記得女兒剛讀幼兒園的時(shí)候，養(yǎng)了一只寵物龜，有一天，發(fā)現(xiàn)那只龜死了，女兒傷心地哭著，然后小心翼翼把它埋在屋后的一塊空地上，那一天，女兒悶悶不樂，也不跟小朋友玩，我看著心疼，安慰了她好久……

女兒的心是玻璃做的，清澈透亮，也容易受傷。在心善女兒的心中，一切生命都是有感情的，她會(huì)為家門口的花草被鄰居小孩損害而生氣動(dòng)怒；會(huì)為地上搬家的小螞蟻被頑劣男童故意踩死而義憤填膺；會(huì)為浴缸里不幸“逝世”的金魚而傷心垂淚……會(huì)為一切生命的消失而黯然神傷。女兒純真的本性，質(zhì)樸的心地，潔凈的情感，讓我看到了人之為人的底色；看到了一顆對(duì)生命的憐憫和敬畏之心。

是啊！一切生命都是有感情的，不僅僅只有人類才擁有生命神圣的光輝，一切生命都是神圣和可愛的。如果我們每個(gè)人都擁有對(duì)生命的敬畏之心，我們就不會(huì)有意或無意地傷害無辜的生命，自然就會(huì)顯露和諧，生活就會(huì)洋溢歡悅，人間就會(huì)芳香四溢，世界就會(huì)五彩繽紛。

生物作文篇5

班里同學(xué)都知道，我們的生物老師郭老師，上課時(shí)總能讓大家哈哈大笑，今天也是如此，只不過，之前的都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，但今天，不同以往。

今天上午，最后一節(jié)收是生物課，一開始，郭老師講著課，大家都認(rèn)真的聽著。

郭老師講著講著，突然神情嚴(yán)肅的說：哎！后邊那個(gè)，傳啥紙條勒？是不是談戀愛了？搞的我們哈哈大笑，說罷，徑直走到了傳紙條的同學(xué)那里，拿起了紙條。

打開，然后，給我們讀了起來：黑字：今天你完了。紅字：我才不怕你。郭老師說一句，我們就會(huì)笑一會(huì)兒，郭老師讀完后，我們又笑了一會(huì)兒，直到我們停下不笑了，郭老師才再次開口：陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來，邊笑邊說：陳子昊。陳鐸陳子昊，把照片發(fā)給他爹娘，那個(gè)紙條別扔啊，拍照片發(fā)給他爹娘。我們?cè)俅涡α似饋?，也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是說的真話。

在眾多