版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考長(zhǎng)子縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,其關(guān)注的主要問題就是課程中的()、行為控制、組織運(yùn)行以及政策安排等。A.文化傳播B.教學(xué)效率C.權(quán)力分配D.師生關(guān)系【答案】:C2.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛國(guó)守法B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D3.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D4.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責(zé)任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】:D5.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C6.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】:A7.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.全面發(fā)展C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.教育公平【答案】:C8.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.知識(shí)優(yōu)先原則C.教師主導(dǎo)原則D.學(xué)生主體原則【答案】:A9.甲擬將其名下一套總價(jià)150萬元的房子賣于乙,乙為表示誠(chéng)意向甲交付了10萬元定金。同時(shí),雙方在購(gòu)房合同中規(guī)定,一旦一方出現(xiàn)違約,須賠償給對(duì)方20萬元違約金。后來,甲私自將房子轉(zhuǎn)賣給了出價(jià)更高的丙,并且辦理了不動(dòng)產(chǎn)登記手續(xù)。關(guān)于本案,下列說法正確的是()。A.如果乙要求甲賠償,則乙最多可以拿回違約金和定金共20萬元B.對(duì)甲的違約行為,乙可以同時(shí)主張甲賠償違約金和定金C.雙方約定的定金數(shù)額超過了國(guó)家法定的定金限度D.丙的購(gòu)房行為是合法有效的E.D項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第五百八十八條第一款規(guī)定:“當(dāng)事人既約定違約金,又約定定金的,一方違約時(shí),對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金條款?!惫室抑豢梢哉?qǐng)求一種賠償方式來彌補(bǔ)自身?yè)p失。本題中,乙作為交付定金的非違約方,不能同時(shí)主張適用違約金和定金條款。故正確答案為B。【答案】:D10.“桃花潭水深千尺﹐不及汪倫送我情”詩(shī)中得“我”指得就是誰?()A.李白B.杜甫【答案】:A11.商店出售的移動(dòng)電話的價(jià)值量大小主要由()。A.生產(chǎn)者決定B.生產(chǎn)移動(dòng)電話的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定C.勞動(dòng)生產(chǎn)率決定D.供求關(guān)系決定【答案】:B12.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下,我們必須充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),通過繁榮國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力,帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因?yàn)椋篈.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用C.改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力D.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)【答案】:D13.下列關(guān)于行政行為的表述,正確的是()。A.某垃圾車在運(yùn)輸過程中,車上垃圾遺灑影響交通安全,行政執(zhí)法部門將垃圾清除的行為屬于代履行B.民政局給低保戶發(fā)放救濟(jì)金的行為屬于行政救濟(jì)行為C.甲因在高鐵上霸座被公安機(jī)關(guān)罰款200元,是行政強(qiáng)制措施行為D.乙對(duì)當(dāng)?shù)囟悇?wù)局的行政指導(dǎo)行為不服,可以申請(qǐng)行政復(fù)議【答案】:A14.杰克韋爾奇對(duì)經(jīng)理人說:“別沉于管理了,趕緊領(lǐng)導(dǎo)吧!”以下對(duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是()。A.管理者應(yīng)當(dāng)具有前瞻性的眼光,不能只管當(dāng)前的事B.管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)程序化的控制工作C.管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)授權(quán),而不是凡事親力親為D.管理者應(yīng)站在整體的高度觀察、分析和解決問題【答案】:B15.如果一國(guó)的三家汽車公司的汽車幾乎等于該國(guó)全部汽車的產(chǎn)量,并且進(jìn)口汽車數(shù)量非常少,該國(guó)汽車方面屬于()。A.完全壟斷市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)【答案】:B16.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是()A.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》B.《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》C.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》D.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》【答案】:D17.下列選項(xiàng)中,引起第二環(huán)境問題的是()。A.山崩、海嘯B.地震、臺(tái)風(fēng)C.水面過圍D.水災(zāi)、旱災(zāi)【答案】:C18.四大發(fā)明中,從起源到完成,經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)是:()A.印刷術(shù)B.指南針C.火藥D.造紙術(shù)【答案】:B19.下列科技常識(shí)說法錯(cuò)誤的是:()A.預(yù)警機(jī)被譽(yù)為“空中指揮所”B.鄧稼先被稱為我國(guó)的“火箭之王”C.木星被稱為“行星之王”D.快艇被稱為“海上輕騎兵”【答案】:B20.四川被稱為“天府之國(guó)”,其得益于古代哪個(gè)水利工程?()A.芍陂B.都江堰C.鄭國(guó)渠D.西門豹渠【答案】:B21.公文作者指的是()。A.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.公文起草者C.具有合法身份的組織D.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)【答案】:C22.李某在封閉的小區(qū)內(nèi)練車,因技術(shù)不熟,撞死了散步的劉某,李某的行為構(gòu)成()。A.交通肇事罪B.故意傷害罪C.過失致人死亡罪D.危險(xiǎn)駕駛罪【答案】:C23.物理學(xué)上,納米是一個(gè)()單位。A.波長(zhǎng)B.度量C.電壓D.質(zhì)量【答案】:B24.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.盜竊罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.詐騙罪【答案】:B25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】:D26.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】:A27.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政監(jiān)督C.教育行政措施D.教育行政處罰【答案】:B28.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。A.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范C.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)D.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】:D29.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.無意注意C.不隨意注意D.隨意后注意【答案】:A30.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.言語直觀B.形象直觀C.理性概括D.感性概括【答案】:D31.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是()。A.教師的地點(diǎn)行為B.兒童和野蠻人的行為C.無知行為、被迫行為D.教師自主自愿選擇的行為【答案】:D32.高校組織的本質(zhì)特征是()A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.模糊性D.二元性【答案】:B33.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是()。A.挑刺者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.記錄者D.小組成員【答案】:A34.在美國(guó),開展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.戰(zhàn)略規(guī)劃型B.研究咨詢型C.自律互益型D.評(píng)估認(rèn)證型【答案】:B35.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。A.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教師和學(xué)生【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語B.語速要快,節(jié)省客人時(shí)間C.多說俏皮話D.不亂幽默,以免客人誤解【答案】:AD37.文明職工的基本要求是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精B.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律C.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:BC38.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是()。A.以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)B.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng),不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】:ABCD39.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有()A.社會(huì)地位不高B.工作繁重C.學(xué)校管理不當(dāng)D.壓力過大【答案】:ABCD40.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:ABD41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一【答案】:ACD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)【答案】:CD43.良心的三大主要特質(zhì)是()A.基本性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.上層社會(huì)性【答案】:ABC44.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從小事做起,注意細(xì)節(jié)B.見賢思齊C.做大事者不拘小節(jié)D.從現(xiàn)在做起、從自我做起【答案】:ABD45.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.成為"四有"新人D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD46.在Windows中,下列啟動(dòng)“搜索”程序的操作中,正確的有()。A.在“資源管理器”窗口中,單擊“文件”菜單中的“搜索”命令B.單擊“開始”按鈕,選擇開始菜單中的“搜索”項(xiàng)C.在Word程序窗口中,單擊“編輯”菜單中的“搜索”命令D.右擊“我的電腦”圖標(biāo),單擊快捷菜單中的“搜索”命令【答案】:ABD47.資本主義在資本積累的過程中,必然導(dǎo)致()。A.資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高B.兩極分化不斷加劇C.相對(duì)人口過剩的形成D.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生【答案】:ABCD48.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),教育活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象是()。A.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部B.副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部C.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)D.縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子【答案】:ACD49.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,下列各項(xiàng)中可以作為合伙人出資形式的是()。A.土地使用權(quán)B.商標(biāo)專用權(quán)C.信息資源D.勞務(wù)【答案】:ABD50.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出,其中購(gòu)買性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買所需商品與勞務(wù)的支出,又為消耗性支出,是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱。下列屬于購(gòu)買性支出的有()。A.國(guó)家安全支出B.各類交通設(shè)施C.社會(huì)保險(xiǎn)D.社會(huì)福利【答案】:AB51.單一制是一種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式,指由若干不享有獨(dú)立主權(quán)的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權(quán)國(guó)家的制度,和復(fù)合制相對(duì)。下列國(guó)家中,屬于單一制國(guó)家的有()。A.中國(guó)B.美國(guó)C.俄羅斯D.日本【答案】:AD52.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.增加低收入者收入B.取締非法收入C.擴(kuò)大中等收入群體D.調(diào)節(jié)過高收入【答案】:ABCD53.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有()。A.聯(lián)合行文時(shí),可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱B.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文,機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)稱加文件二字組成D.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡(jiǎn)標(biāo)【答案】:ACD54.行政訴訟中,()條件下,當(dāng)事人可以提出上訴。A.當(dāng)事人可直接向上級(jí)人民法院提出上訴B.必須有被上訴的對(duì)象C.上訴人必須具備上訴權(quán)D.在法律規(guī)定的上訴期限內(nèi)上訴【答案】:ABCD55.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng),而消費(fèi)者喜愛的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求B.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口C.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來更多的收益D.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品【答案】:CD56.關(guān)于法的分類的說法正確的是()。A.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達(dá)形式的不同,可以把法分為成文法和不成文法B.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同,可以把法分為實(shí)體法和程序法C.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同,可以把法分為根本法和普通法D.依據(jù)法的適用范圍的不同,可以把法分為一般法和特別法【答案】:ABCD57.為履行好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 挖掘機(jī)拆遷安全協(xié)議書
- 《水分析化學(xué)》重點(diǎn)筆記
- 2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版期中模擬檢測(cè)卷(1-3單元)(含答案)
- 氣體儲(chǔ)存技術(shù)新進(jìn)展
- 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):三角函數(shù)的概念與三角公式應(yīng)用
- 合伙企業(yè)的賬務(wù)處理-做賬實(shí)操
- 2024年煤層氣(煤田)項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 【北京】期中模擬卷【18-19章】
- 公司生產(chǎn)設(shè)備購(gòu)買合同(3篇)
- 左傳讀書心得體會(huì)三篇
- 張家爺爺?shù)男』ü?
- 怎樣通知最快(課件)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 《通用量具培訓(xùn)》教材課件
- 第五章量綱分析和相似原理
- 設(shè)備設(shè)施拆除報(bào)廢申請(qǐng)表
- 【機(jī)械手】-基于組態(tài)王的機(jī)械手設(shè)計(jì)報(bào)告
- 橋梁工程課程設(shè)計(jì)(完整)
- GB/T 27794-2023電力電纜用預(yù)制混凝土導(dǎo)管
- 子宮內(nèi)膜癌的護(hù)理查房
- 鋼結(jié)構(gòu)外掛電梯施工方案
- 獵人海力布課本劇劇本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論