部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 15 女?huà)z補(bǔ)天 同步練習(xí)

女?huà)z補(bǔ)天一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。tā

xià

lù

chū

rán

shāo()

()

()wéi

kùn

zhēnɡ

zhá

xī

miè()

()

()二、給下面加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“√”。潑（fā

pō）水

冶（zhì

yě）煉

女?huà)z（wā

wō）

轟隆隆（lōng

lóng）三、填寫(xiě)正確的量詞。一()響聲

一()窟窿

一()深溝

一()天空一()純青石

一()泉水

一()大盆

一()雨四、選詞填空。形象印象影響1.這本書(shū)塑造了鮮明的人物()，給我留下了深刻的()。2.媽媽說(shuō)一本好書(shū)能()幾代人?？峙?/p>

害怕3.這事我()不能答應(yīng)你，因?yàn)槲?)被別人發(fā)現(xiàn)。五、給加點(diǎn)詞語(yǔ)換一個(gè)意思相反的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。1.看著燃燒起來(lái)的火苗我開(kāi)心的跳了起來(lái)。

2.八國(guó)聯(lián)軍毀滅圓明園，真讓人憤憤不平。

3.在放學(xué)的路上我們一定要注意安全。

4.我有一個(gè)幸福的家庭，每天晚上我家都是歡聲笑語(yǔ)。

六、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。憤憤()()

騰()駕()上天()()()()力竭神()妙()

氣急()()()頭()臂

刀槍()(神通()()1.上面的“”，一詞指精神疲乏，氣力用盡，精神和身體極度疲勞。2.諸葛亮真是，居然想到草船借箭這個(gè)妙計(jì)。（選詞填空）3.讀畫(huà)“______”的詞語(yǔ)時(shí)，你想到了誰(shuí)？你知道關(guān)于他的什么故事？想一想，寫(xiě)在下面橫線上。七、句子作坊。（按要求寫(xiě)句子）1．補(bǔ)天怎么會(huì)是一件容易的事呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）2．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中露出一個(gè)黑黑的大窟窿。（縮寫(xiě)句子）3.女?huà)z斬下烏龜?shù)乃臈l腿?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌喊?、感知內(nèi)容。本文《女?huà)z補(bǔ)天》通過(guò)對(duì)女?huà)z補(bǔ)天這個(gè)故事的敘述，贊揚(yáng)了女?huà)z、的品質(zhì)以及，的精神。同時(shí)也表達(dá)了古代勞動(dòng)人民的美好愿望。九、課外閱讀。_____________女?huà)z是一個(gè)神通廣大的女神。有一天，女?huà)z來(lái)到一條小河邊洗臉。大雨過(guò)后，河邊的土變成了泥漿，女?huà)z順手抓起一團(tuán)黃泥，搓成娃娃樣的小東西，放在地上，泥人活了，喊著：“媽媽！媽媽！”女?huà)z高興地給心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，這便是“人”。她繼續(xù)工作著，一心想讓更多的生命來(lái)到大地上。后來(lái)，女?huà)z發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快捷的方法，她取來(lái)一根枯藤，伸入泥潭中，把攪渾了的泥漿向地上揮灑，泥點(diǎn)就變成了一個(gè)個(gè)的小人兒。女?huà)z不停地工作，她越來(lái)越感到辛苦。突然，一個(gè)小人兒?jiǎn)枺骸拔覀冏约耗茉熳约簡(jiǎn)?？”女?huà)z異常高興，就把人分成男人和女人。就這樣，人類不斷地繁衍，一天比一天多。他們?nèi)宄扇海呦蛏?，走向田野，大地上布滿了人類的足跡。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。異常——()高興——()2．全文共有()個(gè)自然段。第()自然段寫(xiě)女?huà)z造出第一個(gè)人，第()自然段寫(xiě)女?huà)z造出一個(gè)個(gè)人，第()自然段寫(xiě)女?huà)z把人分成男人和女人。3．請(qǐng)給這個(gè)故事加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。4．這個(gè)故事主要體現(xiàn)了（

）。A．人的創(chuàng)造力 B．古