2023年有關(guān)學生管理工作計劃三篇

2023年有關(guān)學生管理工作計劃三篇學生管理工作安排篇1

20xx年是學校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求。

為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學校進一步發(fā)展，我們要圍繞學院的中心工作，在保證學院平安、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學生為本的理念，切實加強輔導員隊伍建設(shè)，以學風建設(shè)為重點，以思想政治教化和日常行為管理為抓手，以提高人才培育質(zhì)量、促進學生成長成才為目標，加快學生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學生工作的新局面。

現(xiàn)將20xx年學生管理工作安排如下：

一、圍繞主題教化活動，進一步加強高校生思想政治教化1、利用教學安排中正常的思想政治課程學習時間，結(jié)合開學典禮、入學教化等，堅持開展志向信念教化、社會主義核心價值體系教化、形勢政策教化和誠信教化，幫助和引導高校生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

以青年志愿者協(xié)會為依托，激勵學生主動參加社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培育學生的社會責任感和奉獻精神。

2、加強心理健康教化，提高高校生的心理素養(yǎng)。

利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教化形式，開展心理健康教化的宣揚工作，普及心理健康學問，增加學生的心理健康意識，促進學生人格全面發(fā)展。

3、加強黨、團組織建設(shè)和學生干部培育。

以學習十八大精神為契機，不斷調(diào)高學生黨員的政治理論水平。

在班級中開展爭創(chuàng)“學習型團支部”、爭做“優(yōu)秀團員”主題活動。

樹立典型，表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

二、切實加強輔導員隊伍建設(shè)，完善管理制度。

1、明確職責，強化考核，完善輔導員隊伍管理制度。

仔細學習和落實學校關(guān)于學生管理的各項制度。

2、有針對性地加強輔導員之間的溝通。

接著激勵輔導員取得與學生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導師等。

仔細組織和推動學生工作課題探討，力爭提高我院輔導員科研水平。

3、實行輔導員深化學生宿舍、深化學生教室、深化學生的“三深化”活動，做到與學生融為一體。

進一步完善輔導員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導員工作日志檢查制度。

三、強化服務(wù)意識，加強日常管理

1、加強學生文明教化和日常行為的管理，組織學生仔細學習修訂的《高校學生行為規(guī)范》，開展“平安文明月”等系列活動和“樹文明新風，做文明高校生”主題教化活動等。

2、強化平安意識，加強學生公寓日常管理。

輔導員常常深化學生公寓走訪，了解學生在公寓內(nèi)的學習和生活狀態(tài)，時刻駕馭學生思想動態(tài)，并實行切實措施，確保我院學生學習和生活的長期平安穩(wěn)定。

接著實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學生寢室平安衛(wèi)生抽查，評比“文明宿舍”。

寢室平安衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。

3、做好學生資助和國家助學貸款工作。

做好貧困學生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案。

依據(jù)有關(guān)文件精神，仔細做好獎助學金的`評比工作。

4、主動做好學生心理健康指導工作。

依據(jù)“立足教化，重在預(yù)防”的工作理念，根據(jù)“及早預(yù)防、剛好疏通、有效干預(yù)、快速限制”的原則，做好學生心理危機事務(wù)的預(yù)防與處理工作，阻擋學生心理危機事務(wù)的發(fā)生。

協(xié)作學校心理詢問中心，有針對性做好心理輔導工作。

5、大力推動社會實踐活動，主動開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、接著加強與長清區(qū)團委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實踐活動。

6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的業(yè)余文化生活。

創(chuàng)新思維，不斷提高學生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動。

激發(fā)廣闊學生主動參加校內(nèi)文化建設(shè)，增加責任感和集體榮譽感。

7、實行措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導師進行就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導服務(wù)工作，提高學生求職勝利率。

四、接著推動學風建設(shè)，營造良好學習氛圍。

切實加強學風建設(shè)，以“抓考風，促學風;抓班風，促院風”為切入點，接著堅持班主任與任課老師聯(lián)系制度、專業(yè)老師與學生聯(lián)系制度和新、老生班級聯(lián)系制度“三個聯(lián)系制度”，深化開展班級學風競賽，在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學風、爭做文明學生和爭創(chuàng)文明班集體活動，主動營造良好的學習氛圍，為學生成長成才服務(wù)。

學生管理工作安排篇2

指導思想

以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教化工作會議提出的新要求，以“培育具備劇烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生看法的——人”為目標，以“八禮四儀”為核心的禮儀教化、常規(guī)管理和“三風建設(shè)”為抓手，開展愛國主義教化、行為養(yǎng)成教化、平安法制教化、心理健康教化等專題系列教化，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

主要工作

1、以“八禮四儀”禮儀教化為重點，培育學生具有良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。

2、以班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。

3、以豐富多彩的活動為載體，進一步陶冶學生的情操，增加學生創(chuàng)新精神、實踐實力，使青少年擁有和善的人性、美妙的內(nèi)心和優(yōu)雅的舉止，關(guān)注學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

詳細工作

一、注意學習培訓，建立具有創(chuàng)新精神和管理實力的德育工作隊伍

組織班主任學習黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教化工作會議內(nèi)容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教化，堅決信念，提高相識。深刻相識加強青少年思想道德教化工作的重要意義，仔細探討新形勢下青少年思想道德教化工作特點，堅固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。

定期組織學生處同志前往兄弟學校（——中學等）學習取經(jīng)，開擴視野，吸取先進的德育管理理念，結(jié)合——實際狀況，進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新實力。

加強師德規(guī)范考核，公正同等對待每一個學生，建立“愛心、專心、精細、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。

加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設(shè)。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內(nèi)容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。

創(chuàng)新班主任的培訓形式，為適應(yīng)新課程的要求，更新教化觀念，提升班主任的教科研實力和水平，本學期將與教科處緊密合作，依托——高校接著教化學院加強對班主任依法治教、班集體建設(shè)、班隊會指導、班主任的自我愛護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓，進行班主任工作坊溝通并評比。提高德育工作的針對性和實效性。

接著開展班主任“青藍工程”建設(shè)，通過班主任師徒結(jié)對，做好傳幫帶，努力培育班主任隊伍的簇新血液，加大對副班主任的培育和考核力度，推動班主任梯隊建設(shè)。

加大考核力度為抓手，進一步明確班主任管理職責，強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務(wù)點評、期中期末組織，班風學風、班主任工作問卷調(diào)查，檢查班主任班務(wù)工作平常和階段的考核，結(jié)合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評比活動，努力創(chuàng)設(shè)爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。

二、強化常規(guī)管理，完善學生為主體的德育管理體系

1、接著鞏固文明禮儀養(yǎng)成教化的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀學問培訓到位。組織學生學習學生處制定的《中學生守則》、《——中學學生一日常規(guī)》等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學都有嚴格的規(guī)范。教化學生從點滴做起，并通過多種手段，采納多種形式，對學生進行宣揚和教化。學生處將建立嚴格的學生值日制度，學生處通過專項整治、突擊抽查等加強對學生行為規(guī)范的督查力度，接著堅持日檢查，周總結(jié)，月點評制度，逐步使學生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。

2、以學生為主體，推動學生自主管理、朋輩教化。德育工作過程中盡可能創(chuàng)建條件讓學生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學生的文明舉止和行為訓練中，體現(xiàn)了“以學生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學生主持、評點；讓學生學會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學生自我管理、自我教化、自我體驗，激發(fā)學生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴峻問題的學生開展了集中教化，讓學校管理骨干與之建立定期幫扶聯(lián)系，督促整改。

側(cè)重于整治學校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通平安助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，協(xié)作—二大隊維護交通秩序，培育學生們的相互管理和自我管理實力，充分體現(xiàn)“以學生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務(wù)”體驗活動，通過參與志愿執(zhí)勤活動，熟識了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。

3、完善評價機制，多渠道激勵學生。實行了定量與定性考核相結(jié)合的學生和班級考評機制，重點抓訓練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中短暫落后的班級查問題、爭上游。

通過班級“——市三好學生”“——市優(yōu)秀學生干部”“——市優(yōu)秀班集體”、——“每月一星”等評比，彰顯激勵性功能。

學生處通過定量與定性考核相結(jié)合的學生和班級考評機制，進一步鞏固和擴大校風、班風建設(shè)取得的成果，使學生常規(guī)成為對外展示的精品。

4、關(guān)愛特別學生群體。深化細致地做好三類學生（各班級行為規(guī)范不到位的學生、心理有障礙的學生、家庭經(jīng)濟困難）的幫教和轉(zhuǎn)化工作，健全三類學生的檔案。學生處規(guī)范不到位的學生進行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然；對心理有障礙的學生配備心理輔導老師，定期閑聊談心疏導；對于家庭經(jīng)濟困難學生賜予助學補助，上門慰問。

三、突破時空限制，供應(yīng)學生廣袤的活動舞臺

學生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推動，細心設(shè)計、打造一批適應(yīng)學生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動安排，保證各項活動的高水平、高質(zhì)量、高收獲。

1、愛國主義教化

堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進行主題教化。國旗下講話主要圍繞愛國主義教化，日常行為規(guī)范教化，誠信教化，法制、平安教化，感恩教化，公—識和社會責任感教化等內(nèi)容綻開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教化”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深化挖掘，對民族記憶的追溯，提升學生的民族熱忱和愛國情結(jié)。

2、社會實踐活動

進一步梳理校內(nèi)外教化資源，加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式，優(yōu)化學生實踐活動的內(nèi)容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學生有所收獲。組織假期社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到熬煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

3、學生社團活動

本學期在原有社團基礎(chǔ)上，提升社團活動理論層次，使之課程化。逐步引進外來培訓力氣，聘請退休老師、校友和學者專家，提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送暖和、展示活動。

4、遠足活動

4月份初一年級進行遠足活動?；顒忧埃靼嘣O(shè)計本班活動方案，細心打算。通過活動培育了學生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質(zhì)，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。

5、科技節(jié)活動

5月份細心組織舉辦20xx年校內(nèi)科技節(jié)。校內(nèi)科技節(jié)活動包含“科技學問競賽”、“科普展覽”、“學生科技論壇”、“小獨創(chuàng)、小制作、小論文競賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。主動爭取——科協(xié)的幫助，邀請物理、化學、生物、地理學科骨干老師參加，發(fā)動學生主動投入?？萍脊?jié)期間，要求各項活動方案詳實，支配緊湊，有序推動。

6、青春儀式活動

6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美妙生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關(guān)愛，通過離隊儀式，結(jié)合社團活動展示、文藝演出等活動載體，指導少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠大志向，把握黃金時刻。該活動已經(jīng)成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產(chǎn)主義的信念扎根于更多的`青少年學生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。

7、畢業(yè)典禮

依據(jù)初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教化、感恩教化、勵志教化。細心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學生將實行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學三年的成長過程，體會老師的關(guān)愛、學校的培育，珍藏美妙的記憶。同時激發(fā)今后奮勉努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。

8、走廊圖書室

打破空間限制，充分利用好課間時間，培育學生閱讀習慣。制定設(shè)計管理制度，由學生（學生會）自主選擇、管理、維護、更換書籍，學期末做好“好書我舉薦”讀書評比等活動。

四、打造德育品牌，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵

以德育課題申報為抓手，推動兩個市級德育課題，主動申報省級課題，接著開展德育探討，打造獨一無二的“誠恕”德育品牌，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵。如“校門平安我來管”、“初中“自育？獨立”德育模式與實踐探究”、“初中生資助制度對促進教化公允的實踐探究”等

五、開展平安教化，構(gòu)建和諧平安的校內(nèi)

學生處樹立“學校平安無小事”的理念，始終樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，把平安教化與爭創(chuàng)“和諧校內(nèi)”活動結(jié)合起來。

落實——市教化局、——市公安消防支隊文件精神，加強學校消防平安管理，增加學校師生員工消防平安意識以及逃命自救實力，開學初將實行“生命通道體驗活動”疏散逃命演練的活動。

加強與轄區(qū)街辦、派出所、—的聯(lián)系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導員來學校做平安專題報告，并且對學生進行法紀教化，預(yù)防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強對學生的法制教化。

加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且剛好進行處置。醫(yī)務(wù)室每天下午3時前，網(wǎng)絡(luò)直報當天學生缺課狀況給疾控中心。做好了學校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。

加強與虹橋街道、派出所、—二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參加，相互溝通贏得支持，確?；顒拥钠桨灿行颉W校也幫助—二大隊加強校內(nèi)周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。

加高校校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，接著辦好網(wǎng)上家長學校。不斷創(chuàng)新工作方法，增加工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教化、家庭教化、社會教化三者有機結(jié)合，相互補充，協(xié)調(diào)發(fā)展。主動構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教化體系，全面推動素養(yǎng)教化，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校內(nèi)，努力促進家長教化理念與教化方法轉(zhuǎn)變，促進學生素養(yǎng)的全面提高。

發(fā)揮我校四心理詢問中心的優(yōu)勢，推動我校心理詢問工作的長效建設(shè)，擴大我校心理詢問工作的影響力。重視心理詢問骨干隊伍建設(shè)。激勵、支持老師參與心理詢問專題培訓，對全體德育工作者開展心理教化常識普及培訓。班主任和任課老師要常常對本班學生的心理狀況進行分析、溝通，剛好發(fā)覺學生存在的心理問題，實行多種途徑開展有針對性的心理健康教化。尤其要關(guān)注單親家庭和有較嚴峻心理問題的學生，對他們要賜予更多的關(guān)切。打造我校心理健康教化的品牌，著力推動我校心理健康教化在市內(nèi)外的影響力。

六、增加處室工作人員管理、服務(wù)育人意識

接著實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增加管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責。

醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參加學校衛(wèi)生創(chuàng)建和安排生育工作，參加學校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關(guān)切本校紅十字會工作。

心理詢問室要接著做好學生的心理健康檔案，要按時開放、熱忱接待，愛護學生的隱私。

學生處工作人員要增加服務(wù)意識，熱忱接待學生和家長的來訪和來電詢問，能辦的要剛好辦，不能辦的要講清緣由，使學生處成為展示學校良好形象的窗口之一。

學生管理工作安排篇3

20xx年在學院的規(guī)范管理，系學工辦、院學生會的干脆指導以及運輸管理系全體師生的主動支持下，我系遵循“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”的原則，堅持在高平臺服務(wù)黨團工作中心，深層面體現(xiàn)以學生為本的工作理念寬領(lǐng)域開拓學生工作的新局面。我系學生會在增加志向信念教化、促進校風建設(shè)、豐富廣闊學生課外活動、服務(wù)全體師生、加強制度建設(shè)等方面做出了應(yīng)有的貢獻。

新的一年，我系學生會管理工作也將隨著我系實行“半軍事化”管理而創(chuàng)新工作模式，這是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇。在新一任學生會干部上任之初，作為新上任的學生會主席的我將秉著“明確職責、力求創(chuàng)新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、實現(xiàn)目標”的原則來開展本學期學生會的工作任務(wù)。

在今后的一年，我系學生會將圍圍著兩個創(chuàng)新、三個任務(wù)來、三個加強接連開展工作，切實服務(wù)全系同學的學習和生活。

兩個創(chuàng)新：體現(xiàn)時代潮流

一、思想觀念創(chuàng)新

1、端正工作看法創(chuàng)新工作思路

秉承校訓“高、精、特”的精神以及我系半軍事化的管理模式，汲取上屆學生會的優(yōu)秀成果，堅持有創(chuàng)新才會有進步，使得學生會成員的思想不斷完善的同時，端正工作看法，創(chuàng)新工作思路。

2、加強團隊精神提高合作意識

一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族，一個不謀求學生會強大的學生會主席是一個失敗的學生會主