2023年 家長(zhǎng)會(huì)課件

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家長(zhǎng)會(huì)課件

家長(zhǎng)會(huì)課件篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充足發(fā)揮家園教誨合力，提高教誨的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教誨，走進(jìn)班級(jí)教誨，理解并主動(dòng)配合教師工作的，營(yíng)造寬裕、和睦的教誨、交流氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安頓：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的迷戀,興趣及家長(zhǎng)巴望對(duì)孩子的巴望.

2.推薦幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教誨合力.

3.推薦幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。推薦幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、活動(dòng)決定

1.各班教師發(fā)言稿的決定，并上交辦公室審查。

2.各班教師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)光,提前把需要關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整潔擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。

6.各班班主任在小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到、參加家長(zhǎng)會(huì)，安頓好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà)；小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前決定，互動(dòng)中要暴躁解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)小學(xué)和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析仔細(xì)處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動(dòng)前一天配合小學(xué)舉行全校衛(wèi)生大檢查，小學(xué)公共操場(chǎng)、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。

家長(zhǎng)會(huì)課件篇二

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

本學(xué)期，我們班級(jí)是新組建的一個(gè)班。絕大多數(shù)孩子是沒(méi)有學(xué)前教誨的，有一部分是在個(gè)體幼兒園采納過(guò)容易的學(xué)前教誨。將近一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒在有序?qū)W習(xí)、有序生活方面有了較大的長(zhǎng)進(jìn)。在平時(shí)的活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了小學(xué)的常規(guī)意識(shí)和自控能力。再經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，他們將從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程，是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。

活動(dòng)目標(biāo)

1、做好有關(guān)教誨思想、教誨形式、教誨行為的指導(dǎo)工作，與家長(zhǎng)建立融洽關(guān)系，完美班級(jí)教師與家長(zhǎng)的了解、交流渠道。

2、了解家長(zhǎng)的心聲，指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。

3、開(kāi)展親子游戲，家園共同歡慶元旦。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、推薦孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、組織幼兒、家長(zhǎng)游戲，決定活動(dòng)材料、獎(jiǎng)品，彈琴伴奏。

3、通過(guò)家長(zhǎng)看見(jiàn)幼兒的成長(zhǎng)記錄袋，教師隨時(shí)給家長(zhǎng)推薦教誨幼兒的理念；跟家長(zhǎng)共同探討怎樣做好幼小銜接工作；解答家長(zhǎng)在教誨上存在的疑惑，引導(dǎo)家長(zhǎng)之間互相交流自己教誨幼兒好的主意。

活動(dòng)決定

1、提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)光.

2、指導(dǎo)幼兒決定表演的節(jié)目.

3、簽到紙筆。

4、游戲材料.

5、幼兒成長(zhǎng)記錄袋.

6、獎(jiǎng)品.

活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)簽到.

2、看見(jiàn)幼兒成長(zhǎng)記錄袋，教師隨時(shí)講解與家長(zhǎng)交流。

3、推薦孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況以及班級(jí)工作。

4、幼兒做律動(dòng)活躍氣氛。

5、全體幼兒表演唱《新年好》，歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。

6、幼兒表演節(jié)目和幼兒、家長(zhǎng)共同游戲。

7、家長(zhǎng)與教師延續(xù)舉行個(gè)別交流教誨幼兒情況。

教學(xué)反思

以前我們總是容易的`在想，家長(zhǎng)們的要求興許只是孩子能夠多學(xué)一些課本文化知識(shí)，為了與小學(xué)接軌，也為了在小學(xué)里能夠出類(lèi)拔萃，有一部分的家長(zhǎng)甚至?xí)言S多的精力用在孩子的學(xué)習(xí)上。其實(shí)不然，在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們熱情洋溢的和我們互動(dòng)，仔細(xì)的聽(tīng)了我們給予孩子的一些合理的建議；同時(shí)也真心的說(shuō)出了他們孩子的要求，用一句話來(lái)說(shuō)，那就是“孩子應(yīng)該有戲耍的童年，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合”。我們豁然開(kāi)朗了，家長(zhǎng)們的心聲不正是我們所有學(xué)前教誨者的心聲嗎。是家長(zhǎng)給了我們這種自信，讓我