2023年中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)總結(jié)

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)收拾作為一名職業(yè)教師，我們應(yīng)一直站在時(shí)代文化前沿的號(hào)手，把住時(shí)代文化發(fā)展的脈博，因此我們要不斷學(xué)習(xí)，也要不斷的舉行培訓(xùn)，那么你怎么寫一份中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)呢？下面是我為大家收集有關(guān)于中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)，巴望你愛慕。

中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)精選篇1

本學(xué)期，本人接手承擔(dān)初一、初二年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了絕對(duì)的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉快。

勞技學(xué)科在小學(xué)歷來(lái)是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從養(yǎng)育學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，慢慢摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐盛多彩的活動(dòng)，如四季的花卉分離有哪些等等，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？偹?，我利用各種機(jī)會(huì)，常常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的勝利與愉快。

二、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐盛經(jīng)驗(yàn)”自居。本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教誨教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地舉行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程當(dāng)中碰到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感觸到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充足發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探索教學(xué)新理論新實(shí)踐。

三、體貼學(xué)生與鄭重要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生長(zhǎng)進(jìn)。

親其師，才干信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程當(dāng)中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的濃厚友誼，努力體貼每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心，關(guān)心學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困窘。同時(shí)，面向個(gè)別淘氣的學(xué)生，也采取鄭重要求、準(zhǔn)確導(dǎo)向的主意，讓他們樹立起準(zhǔn)確的榮辱觀。面向各層次的學(xué)生，我既要體貼大部分學(xué)生，又要面向個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子采取鄭重要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生”采取“一幫一”結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。一年來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)知識(shí)有了穩(wěn)步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)主意和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將延續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;延續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教誨好，養(yǎng)育好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。

中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)精選篇2

勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和舉行勞技能力養(yǎng)育的主要場(chǎng)所，因?yàn)樾W(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視勞技室建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生能舉行勞技探索活動(dòng)發(fā)明了良好的條件。

下面向勞技室這一學(xué)期的工作舉行一下總結(jié)：

一、勞技室管理制度

因?yàn)閯诩际乙彩钦n堂，在勞技室上課，應(yīng)跟其他課一樣，鄭重紀(jì)律，保證課堂正常秩序。剛開學(xué)，我就對(duì)學(xué)生提出進(jìn)勞技室舉行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技習(xí)慣、行為習(xí)慣和保護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。比如有學(xué)生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在記下本上字跡潦草、涂畫，勞技完畢后不善于收拾器材等，都對(duì)學(xué)生舉行了相應(yīng)的教誨。

二、材料和工具的管理使用

1、勞技室的材料、工具，不得私自帶出室外。

2、教誨學(xué)生不奢侈材料，愛惜工具。

3、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用工具和器材，安全第一。

4、設(shè)備出現(xiàn)故障，及時(shí)給予維修

三、平時(shí)的常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范管理，并做好儀器使用記下

2、按照小學(xué)各類規(guī)則制度，并仔細(xì)執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期勞技計(jì)劃表、并發(fā)放給每個(gè)任課教師，要求每個(gè)班級(jí)都做好一學(xué)期的`勞技記載。

4、結(jié)合小學(xué)常規(guī)管理和異?；顒?dòng)，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔。

四、財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財(cái)產(chǎn)安全，師生們用盡勞技室后，教師都要親關(guān)好電源，收拾好器材和工具，鎖好門窗，以防教室財(cái)物走失。

中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)精選篇3

時(shí)光過(guò)得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就這樣一晃而過(guò)，半年來(lái)，在小學(xué)和教研組準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科教師的大力配合下，我順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的七年級(jí)勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，遵照小學(xué)的要求，結(jié)合小學(xué)實(shí)際情況，我制訂了一套切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐盛多彩的活動(dòng)：如制作筆筒比賽、創(chuàng)意作品展覽等一系列活動(dòng)，我自己也有幸去其他小學(xué)參加豐盛的勞技教研活動(dòng)，回來(lái)后受益匪淺，使我的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也日益高漲，對(duì)勞技課的學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，更新理念

這學(xué)期，我們小學(xué)組織我和其他勞技教師一起去外地參觀學(xué)習(xí)別校勞技課的珍貴經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教誨理念，改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)主意。

三、抓好常規(guī)教研活動(dòng)，把教研落實(shí)到日常教學(xué)中

在工作中，我做到端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)足跡的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教誨教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我能夠做到鉆研教材，仔細(xì)備課，暴躁輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長(zhǎng)牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。并且利用沒課的時(shí)候聽課，聽的學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中汲取長(zhǎng)處，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

四、仔細(xì)完成小學(xué)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

為了協(xié)助小學(xué)的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展，教師們都能克服各種艱難遺憾地完成任務(wù)。仔細(xì)的出好各種板報(bào)宣傳等。

五、主要工作措施

1、按照小學(xué)的要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，安頓教學(xué)任務(wù)。

2、催促自己仔細(xì)備課，使教學(xué)能正常開展。

3、通過(guò)聽課、評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)自身經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、積極舉行如折紙、剪紙、創(chuàng)意用品制作等一系列課外拓展活動(dòng)。

六、今后的努力方向：

今后我將仔細(xì)貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以推進(jìn)素質(zhì)教誨，全面提高教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的教學(xué)準(zhǔn)則，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐盛的教研活動(dòng)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，養(yǎng)育學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、贊賞美和發(fā)明美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我也將試著不斷改進(jìn)教學(xué)主意，豐盛課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績(jī)。

總之，本學(xué)期忙碌而充實(shí)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中工作異常舒心。我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為小學(xué)勞技教誨工作堅(jiān)定決心，樹立信心，揮灑愛心!

中等職業(yè)小學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)精選篇4

本學(xué)期，本人仍兼任七、九年級(jí)的勞技教學(xué)工作。新的教誨理念，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。本學(xué)期以來(lái)，我自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，在搞好九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)、理科教研組工作的同時(shí)，努力搞好勞技教學(xué)工作，鄭重要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了本學(xué)期的教誨教學(xué)任務(wù)。并取得了絕對(duì)的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉快。

勞動(dòng)與技術(shù)課是一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。惟獨(dú)讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐，才干將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才干更好的養(yǎng)育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)技能的控制、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中，我先從養(yǎng)育學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，慢慢摸清每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)的實(shí)際情況，開展一些豐盛多彩的活動(dòng)，如：板栗樹的種植與管理;七葉樹的種植與管理;如何種菜、如何做木工、如何刺繡、如何舉行無(wú)線電維修等等，努力營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？偹?，我利用各種機(jī)會(huì)，常常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)勞技的勝利與愉快。

二、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)的效率。

在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教誨教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，鉆研教法，堅(jiān)持不懈地舉行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂教學(xué)的效率。課余，我常常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感觸到了學(xué)無(wú)止境的道理。我認(rèn)識(shí)到;充足發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高課堂教學(xué)的效率是關(guān)鍵。因此，充足利用課件、網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)學(xué)生舉行勞技知識(shí)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，我異常注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，注重養(yǎng)育學(xué)生的實(shí)踐能力。一學(xué)期來(lái)，絕大多數(shù)學(xué)生的勞技實(shí)踐能力有了顯然的提高。

三、把安全教誨放在勞技教學(xué)工作的首位。

勞技教學(xué)是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的教學(xué)工作。在教學(xué)中，教師一直要把安全教誨方在教學(xué)工作的首位。再加上勞技工具、勞技場(chǎng)地等都具有絕對(duì)的危險(xiǎn)性，而七、九年級(jí)學(xué)生年齡較小，貪玩、好動(dòng)，稍不留神，就會(huì)有不安全事件發(fā)生。本人在舉行勞技教學(xué)實(shí)踐之前，首先對(duì)學(xué)生舉行安全教誨教學(xué)活動(dòng)中，教師一直巡視學(xué)生的安全，常常提醒學(xué)生注意身邊的安全。一學(xué)期來(lái)，沒有出現(xiàn)過(guò)一起不安全事故。

四、體貼學(xué)生與鄭重要求相結(jié)合，讓每一位學(xué)生的勞動(dòng)技能都有絕對(duì)長(zhǎng)進(jìn)。

親其師，才干信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我不以“師長(zhǎng)”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的濃厚友誼，努力體貼每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助配合的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中央，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明了勝利的作品屬于自己，也屬于集體。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，長(zhǎng)處得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，總算走向勝利。追求學(xué)生人人長(zhǎng)進(jìn)為總算目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員活動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。使每一位學(xué)生的勞動(dòng)技能都有絕對(duì)長(zhǎng)進(jìn)。一學(xué)期來(lái)，收效良好。

五、存在的不足及努力方向。

1、勞技工具與學(xué)生不配套，人多工具少，勞技活動(dòng)無(wú)法正常舉行。

2、活動(dòng)項(xiàng)目不夠詳細(xì)，沒有持久發(fā)展的項(xiàng)目。