2023年《掌心化雪》讀后感

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《掌心化雪》讀后感收拾《掌心化雪》讀后感

讀完一本經典名著后，大家心中絕對有許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感畢竟應該怎么寫呢？下面是我為大家收集的《掌心化雪》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《掌心化雪》讀后感篇1

薄裳后的自尊，頑強后的貧窮。

她眼里的世界是美不勝收的，寒冬的映襯，漫天輕柔盤旋徐徐、紛紛揚揚落下的大雪，那一片片的雪花在空中彷如舞動的精靈，時而翱翔，時而盤旋，時而加速墜落，她贊賞著這神奇的舞姿，望著長著翅膀的精靈，靈動安寧，樸素的宛然天使的笑靨。

這瓊樓玉宇的天地之間，若有若無朦朦朧朧的雅致，透著無法言說的嚴寒與痛楚。滿樹的銀花，一人獨賞，正如她，默默地、安然地佇立在角落，輕盈的撥動絲絲心弦，奏響孤單的魂魄獨語。她，宛若雨夜里的唯一漁火，純明凄美，孤單默然;似妙不可言的絕代佳人，憂愁善感，華美動人。

雪是美的，也是冷的。誰人巧笑誰人泣，笑顏直比淚更涼。那雪，美的心曠神怡，卻，冷得寒徹人心。倏地，那思戀的淡淡的、飄著花瓣的春雨，悄無聲息的灑落，那瑰麗的帽子圍巾手套，天經地義的駕到。不是施舍，勝是施舍;不是獎勵，亦是獎勵。她心中的自卑，默默的成了掌心中的雪花，徐徐的成了暖暖的水。

霎時，心靈里的冰雪綻放成一朵朵溫暖的花，愉快的春暖花開;角落里的自卑默默靜地融了，濕潤潤的，暖了她的心，暖了她的靈。

她甜美的笑了。

溫暖便如掌心化雪，柔柔的融進卑微的心靈。

《掌心化雪》讀后感篇2

那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件溫暖的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟顫動。

拐過校園那棵粗壯的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，世界是美好的，嚴寒卻鉆肌入骨。驟然，衰老的語文教師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了?！?/p>

她沉著地答：“我不冷?！鞭D身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。

語文課，她拿出課本來，決定做筆記。語文教師驟然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫比賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦?！?/p>

教室里炸了鍋，學生們歡喜得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，私下預測，會是什么呢？

很快，學生們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文教師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會默默融化成暖暖的水的?！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚奇的是，比賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。

獎品搬上講臺，一等獎的獎品是優(yōu)美的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。

在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文教師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，默默靜地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。

后來，她讀大學了，她畢業(yè)工作了。她有了充足的錢，可以富饒地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫和地對孩子們說：“來，瑰寶們，我們來做個游戲?！?/p>

她的游戲，花樣百出，偶爾猜謎語，偶爾背唐詩，偶爾算算術，偶爾捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的.獎勵。溫暖便如掌心化雪，默默融入孩子們卑微的心靈。

《掌心化雪》讀后感篇3

故事本身并沒有太多的新意，但結束時不經意的一筆卻讓人激動：“女孩長大后也常常會去福利院，她的禮物作為孩子們回答問題的獎勵?！蔽蚁氪丝陶菩牡臏嘏巡粌H僅化去女孩心中的積雪，雪在默默化成暖暖的水的同時也溫暖了別人。

太多的時候我們會對別人的溫暖嗤之以鼻，彼此心靈間多了一道屏障，否決別人的關心，因為不知道怎樣報以關心。

太多的時候我們會對別人的輔助漠視不屑，否決他人善意的勸說，因為我們不知道當別人遭遇艱難時怎樣去輔助他們。

太多的時候我們會把別人對自己的體貼當做理所固然，我們在采納體貼的同時卻忘了謝謝，忘了傳遞溫暖，溫暖便戛然而止。

太多……

每個人都是痛苦的，只是每個人的痛苦都在別人眼里。我想倘若我們都學會了感觸自己的痛苦，感觸他人的關心，我們的心會默默溫暖，便也不會吝嗇將這份溫暖延續(xù)傳遞。

我們不需要嗤之以鼻，只需放愉快扉，用溫暖化開冰障，用一顆愛人之心同樣的對待別人，對關心自己的人報以謝謝，時懷感恩之心。

我們不應該漠視不屑，“信言不美”善意真切的話更要學會聆聽，惟獨真正的關心才會拋出世俗的贊嘆，學會珍視與謝謝那些善意的勸說，遭遇困厄時主動伸出那便柔弱卻誠摯有力的臂膀。

我們更不可以把一切當作理所固然，對于別人的關心要學會虔誠的采納，一聲謝謝也可以讓給予關心的人得到慰藉，一次次溫暖傳遞使溫暖升溫，更多的人采納溫暖，傳遞溫暖，心靈便四季如春。

“滴水之恩，當涌